El documento discute la importancia de mejorar la estructura y el plan educativo en la República Dominicana para promover el desarrollo sostenible de la sociedad. Señala que la educación es fundamental para el progreso económico y social de un país y que el gobierno dominicano ha establecido reformas al sistema educativo con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza.

1. Por: Ana Lucía Jiménez Portorreal
Ensayo: Estructura, Desarrollo y Plan Educativo e Institucional
La sociedad dominicana está en un proceso de cambio continuo, a causa del modernísimo que
abraza la humanidad de hoy, como la inserción de la tecnología en el quehacer cotidiano. Por lo
que, para el Gobierno Central de la República Dominicana, es una prioridad reforzar la estructura
y el desarrollo del plan Educativo, su prioridad es mejorar la calidad del proceso enseñanza-
aprendizaje.
La República Dominicana es un país emblemático de las Islas del Caribe, colocado en el mismo
trayecto del sol, como lo expresó don Pedro Mir, poeta Nacional dominicano en su obra “Hay un
país en el Mundo”, quien tuvo la intensión de describir detalladamente la geografía del país, y la
laboriosidad de sus gentes dedicadas al cultivo de la caña de azúcar, dentro de su pobreza y
resignación, esta idea se relaciona con el tema estructura, desarrollo y plan educativo, ya que para
lograr el progreso de la nación, la educación es un elemento vital para el desarrollo sostenible de
la sociedad, la economía y la tecnología que constituyen el motor ineludible de la superación.
Según Juan Bosco Bernal (agosto 2013 p. 8) afirma en su libro “Desafíos de la educación”. “Que
el valor de la educación ha superado los límites de su valoración por la importancia capital que
posee para el desarrollo personal, el crecimiento económico, la cohesión social, la paz y la
tolerancia entre las personas y los pueblos”. Considera, que la educación está enraizada en la
cultura y en la sociedad de nuestros pueblos. Como organización es una de las más grandes y
complejas empresas del país.
Es decir, que la educación es una realidad tangible y que influye significativamente en el
crecimiento integral y económico de los pueblos.
Nelson Mandela, afirma que: “La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar
el mundo”. Refleja perfectamente la importancia transformadora de la adquisición de
conocimientos, que no debe ser mecánica, sino que debe construirse sistemáticamente.
Esta expresión manifiesta la influencia que ejerce el conocimiento sobre la ignorancia. La persona
es capaz de defender su dignidad, valor inherente que posee cada uno, así que el gobierno debe

2. comprometerse con sentido de pertenencia en la educación, por ser esta un factor fundamental para
el progreso del país.
Según el Plan de Acción de Educación para Todos, plantea que la sociedad dominicana aspira
alcanzar, al final de la primera década del siglo XXI, la siguiente visión: “Todos los habitantes de
la República Dominicana tengan acceso a una educación pertinente y de calidad, que asume como
principio el respeto a la diversidad, fortalece la identidad cultural, forma para el ejercicio de la
vida activa y democrática, genera actitudes innovadoras, cambios en la sociedad y el bienestar
colectivo, como garantía del desarrollo sostenible y la cultura de paz”.
Por consiguiente, todo proyecto gubernamental tiene que apoyarse en la planificación, por la cual
es un elemento fundamental para lograr el éxito, ya que transforma, organiza y monitorea los
objetivos, promueve una actitud de cambio en la aplicación de las estrategias de trabajo, medio
eficaz para enfrentar las demandas sociales.
En conclusión, la Educación es muy importante, porque constituye los pilares del desarrollo de la
persona en todos los ámbitos en donde se desenvuelve, influye directamente en el progresos social,
económico, cultural y científico de la nación.
Para el gobierno dominicano es una prioridad mejorar la calidad de la educación, a través del
consenso nacional en torno a la urgencia de introducir reformas sustantivas en el sistema escolar,
que están incluidas en las reformas del sistema de evaluación de aprendizajes. Este plan es
resultado del conjunto de las reformas propuestas.
La educación dominicana se sustenta en la planificación que es una herramienta básica para el
desarrollo y ejecución de los proyectos, que favorece el proceso de enseñanza-aprendizaje,
vinculando a las personas con su contexto, con el fin de ampliar la visión competitiva de análisis,
pensamiento crítico, creatividad y curiosidad.

3. Bibliografía
- Extraído de: La Estructura Académica del Sistema Educativo ... - Lo hacemos por ti
https://digicommcybernet.blogspot.com/.../la-estructura-academica-del-sistema-educati...
- Extraído de: Ley General de Educación. Ley Nº 66/1997 – OEI
https://www.oei.es/historico/quipu/dominicana/LeyEdu66_97.pdf
-Extraído de: [PDF]LOS DESAFIOS DE LA EDUCACION . JUAN BOSCO
BERNAL.pdfwww.redage.org/.../LOS%20DESAFIOS%20DE%20LA%20EDUCACION
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