2. Se utiliza de forma grupal:
-Infantil, primaria, universidad, familias….
Trabaja:
1. Creatividad
2. Comunicación
3. Razonamiento: toma de decisiones eficientes
3. Pasos de la metodología:
• 1º.El profesor lanza un reto (pregunta)
• 2º.El alumno/a explicará la respuesta a través de un
modelo construido con LEGO
• 3º.Puesta en común de sus ideas con el resto de sus
compañeros.
• 4º .Basándose en el proyecto cada alumno creará su
propio proyecto en relación a los contenidos a trabajar.
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4. Ejempo de actividad: “EL PATO”
¿CÓMO HARÍAS UN PATO CON ESTAS 6 PIEZAS?
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6. Proyecto de uno de los alumnos basado en la actividad
del PATO
12/12/2022
Construcción de un cocodrilo con
7 piezas
6
7. Objetivos de la actividad:
•= MATERIAL
•=TIEMPO
•Crear un espacio de comunicación
•Reflexión de ideas:
-desiciones más eficientes
-soluciones a problemas
-nueva visión de las dificultades
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Los resultados son muy
distintos
8. ¿De qué les servirá en su día a
día?
• Mejorar la confianza hacia los demás y si mismo
• Respeto por las opiniones ajenas
• Autoconocimiento de sus limitaciones y la de los
demás
• Estimular la participación y creatividad
• Aprender a hacer tangibles sus ideas
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