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LA INFORMATICA Y EL COMPUTADOR
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
RODRIGUEZ, ANDREA
26.260.350
SAIAF
04 DE FEBRERO DEL 2018
La
informática: es una ciencia que estudia métodos, técnicas,
procesos, con el fin de almacenar, procesar y
transmitir información y datos en formato digital.
La informática, que se
ha desarrollado
rápidamente a partir
de la segunda mitad
del siglo XX con la
aparición de
tecnologías como
el circuito integrado,
el Internet y el teléfono
móvil, es la rama de la
tecnología que estudia
el tratamiento
automático de la
información.
La disciplina de la informática es
anterior a la creación de
las computadoras. Ya en la
Antigüedad se conocían métodos
para realizar cálculos matemáticos.
En el siglo XVII comenzaron a
inventarse máquinas calculadoras.
En el siglo XIX se desarrollaron las
primeras máquinas programables.
Áreas de aplicación: Actualmente la informática tiene tantas aplicaciones que
prácticamente es
inconcebible pensar que exista un campo o área donde la
informática no este presente
Ciencia: el computador es de gran ayuda para analizar los
datos, almacenar y recuperar información, simplificar
expresiones, controlar experimentos, identificar moléculas,
medir áreas de figuras especificas, llevar información
estadística de procesos, etc..
Educación: el surgimiento del
microcomputador es de vital
importancia en el área educativa,
gracias a la disponibilidad de
equipos a costos accesibles y la
facilidad del manejo del mismo,
actualmente están siendo muy
utilizados en la casa, las escuelas,
universidades, centros de
enseñanzas y empresas.
Área Administrativa: el manejo de la información es actualmente una de las actividades
más importantes de la sociedad moderna. Esto se puede observar por el alto porcentaje
del trabajo cotidiano que se dedica al procesamiento y comunicación de la información.
Por otra parte, los Sistemas Gerenciales están basados en la integración de las diferentes
áreas funcionales de una organización como son:
• Mercadeo
• Finanzas
• Contabilidad
• Producción
• Presupuesto
• Recursos Humanos
Primera generación: C. 1940 – 1955
• Sistemas constituidos por tubos de vacío.
• Máquinas grandes y pesadas. se construye el
ordenador ENIAC de grandes dimensiones
(30 toneladas).
• Alto consumo de energía.
• Continuas fallas o interrupciones en el
proceso.
• Programación en lenguaje de máquina.
• Uso de tarjetas perforadas para suministrar
datos y los programas.
Características generales de un computador:
Segunda generación: C. 1955 – 1964
• Transistor como potente principal. El componente
principal es un trozo pequeño de semiconductor y se
expone en los circuitos transistorizados.
• Disminución del tamaño.
• Disminución del consumo y de la producción de calor.
• Mayor rapidez, la velocidad de las operaciones ya no se
mide en segundos sino en milisegundos.
• Instrumentos de almacenamiento: cintas y discos.
• Lenguajes de programación de alto nivel, mas potentes y
ensambladores (fortran, cobol y algol)
Tercera generación: C. 1964 – 1971
• Circuito integrado, miniaturizado y reunión de
centenares de elementos en una placa de silicio o
chip.
• Aumento de fiabilidad y flexibilidad.
• Aumenta la capacidad de almacenamiento y se
reduce el tiempo de respuesta.
• Teleproceso: se instalan terminales remotas, que
acceden a computadoras central para realizar
operaciones, extraer o introducir información en
bancos de datos, etc.
• Renovación de periféricos.
• Ampliación de aplicaciones en procesos
industriales, educación, obra , agricultura,
administración y juegos.
Cuarta generación: C. 1971 - 1982
• Se minimizan los circuitos, aumenta la
capacidad de almacenamiento.
• Reducen el tiempo de respuesta.
• Gran expansión del uso de las
computadoras.
• Memorias electrónicas más rápidas.
• Multiproceso y microcomputadora.
Quinta generación:
C. 1982 - Actualidad
• Mayor velocidad
• Lenguaje natural y lenguajes de
programación: PROGOL Y LISP
• Capacidad de traducción entre lenguajes que
permitirán la traducción instantánea de
lenguajes hablados y escritos.
• Características de procesamiento similares a
las secuencias de procesamiento humano.
• Aumenta la capacidad de memoria.
• Inteligencia artificial que recoge en su seno a
sistemas expertos, lenguaje natural, robótica
y reconocimiento de la voz
Las computadoras modernas están constituidas por partes electrónicas, transistores y
circuitos integrados, lo que se denomina hardware, por otro lado, las instrucciones y los
datos se denominan software.
De manera genérica todos los ordenadores necesitan los siguientes componentes de
hardware:
• La memoria: es la parte de una computadora que permite almacenar, por lo
menos temporalmente, los datos y los programas.
• Unidades de almacenamiento de datos (Mass storage device): permite a la
computadora retener una gran cantidad de datos. Unidades comunes de este
tipo son los distintos discos del sistema, incluso los discos duros y los
disquetes, así como las unidades de cinta y/o unidades de almacenamiento
específicas como son los ZIP drivers y los Sparq entre otros.
• Unidad de entrada (Input device): usualmente son el teclado y el ratón
(mouse). Una unidad de entrada es el conducto mediante el cual se introducen
los datos en una computadora.
• Unidad de salida (Output device): hay varias, pero las más comunes son la
pantalla y la impresora. Como unidad de salida se identifica cualquier unidad
que nos permita ver lo que la computadora ha logrado.
• La unidad central de procesamiento (CPU): se puede decir que es el corazón
de la computadora. Es el componente que en realidad ejecuta las
instrucciones. Adicionalmente, existen otros componentes que facilitan a estas
unidades elementales funcionar adecuadamente. Por ejemplo, cada
computadora necesita un “BUS” que transmite los datos de una parte a otra.
SOFTWARE Las funciones del software son:
• Administrar los recursos de cómputo de la instrucción.
• Proporcionar las herramientas a los seres humanos para que aprovechen estos recursos.
• Actuar como intermediario entre las instituciones y la información almacenada.
TIPOS PRINCIPALES DE SOFTWARE:
• Software de sistema: es un conjunto de programas generalizados que
administran los recursos de la computadora, como la CPU, los dispositivos de
comunicaciones y los dispositivos periféricos. El coordina las distintas partes del
sistema de cómputo y sirve como mediación entre el software de aplicación y
el hardware de la computadora. El software que administra y controla las
actividades y recursos de la computadora se llama sistema operativo. Otro
software del sistema consiste en programas de traducción de lenguajes de
computadora que convierten los lenguajes de programación en lenguaje de
máquina y programas de utilería que realizan tareas de procesamiento
comunes. Dentro del software de sistemas se encuentran: el sistema operativo,
los traductores de lenguajes y programas de utilería.
• Software de aplicación
• Software de usuario
Sistemas: es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan
entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o
materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia.
Pueden ser físicos o abstractos:
• Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. El hardware.
• Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces solo existen en el pensamiento de las personas. Es el
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Pueden cerrados o abiertos:
• Sistemas cerrados: no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben
ningún recurso externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a
aquellos sistemas cuyo comportamiento es determinista y programado y que opera con muy pequeño intercambio de energía y materia con el
ambiente. Se aplica el término a los sistemas completamente estructurados, donde los elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar y
rígida produciendo una salida invariable, como las máquinas.
• Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son
adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza, aproximándose a una operación
adaptativa.
• Sistemas aislados: son aquellos sistemas en los que no se produce intercambio de materia ni energía.
Características de los sistemas:
• Conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia.
• Tiene uno o algunos propósitos: los elementos (u objetos), como también las relaciones, definen
una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo.
• Globalismo: en cambio en una de las unidades del sistema, con probabilidad producirá cambios
en las otras. El efecto total se presenta como un ajuste a todo el sistema. Hay una relación de
causa / efecto.
• Entropía: es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para el
• relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La entropía aumenta con el
correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la
base de la configuración y del orden. De aquí nace la geneantropía, o sea, la información como
medio o instrumento de ordenación del sistema.
• Homeostasia: es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los sistemas tienen una
tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios
• externos del entorno. Una organización podrá ser entendida como un sistema o subsistema o un
supersistema, dependiendo del enfoque.
SE PUEDE
CONCLUIR QUE:
Las computadoras son esenciales para enfrentar el reto de la competencia
global, donde los negocios deben ser eficientes y sensibles a las necesidades
y producir bienes y servicios de alta calidad a un costo siempre mas bajo. Sin
las computadoras, que proveen información precisa y actualizada necesaria
para tomar decisiones estratégicas y administrar los procesos de producción,
muchas compañías no podrían sobrevivir. Las computadoras utilizan
información almacenada para construir simulaciones que van desde un
simple análisis hasta ilustraciones realistas y animadas de nuevos productos.
Esto permite predecir el efecto de las múltiples
decisiones de negocios. Las computadoras ayudan
a la gente a comunicarse, tanto directa como
indirectamente. El mundo industrial no podrá vivir
mucho tiempo sin computadores, esta sometido a
una sobrecarga de información y no podrá
manejarlos sin ellos. Teniéndose en cuenta que los
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registrar y conservar la información.

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  • 1. LA INFORMATICA Y EL COMPUTADOR UNIVERSIDAD FERMÍN TORO SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES RODRIGUEZ, ANDREA 26.260.350 SAIAF 04 DE FEBRERO DEL 2018
  • 2. La informática: es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática, que se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX con la aparición de tecnologías como el circuito integrado, el Internet y el teléfono móvil, es la rama de la tecnología que estudia el tratamiento automático de la información. La disciplina de la informática es anterior a la creación de las computadoras. Ya en la Antigüedad se conocían métodos para realizar cálculos matemáticos. En el siglo XVII comenzaron a inventarse máquinas calculadoras. En el siglo XIX se desarrollaron las primeras máquinas programables.
  • 3. Áreas de aplicación: Actualmente la informática tiene tantas aplicaciones que prácticamente es inconcebible pensar que exista un campo o área donde la informática no este presente Ciencia: el computador es de gran ayuda para analizar los datos, almacenar y recuperar información, simplificar expresiones, controlar experimentos, identificar moléculas, medir áreas de figuras especificas, llevar información estadística de procesos, etc.. Educación: el surgimiento del microcomputador es de vital importancia en el área educativa, gracias a la disponibilidad de equipos a costos accesibles y la facilidad del manejo del mismo, actualmente están siendo muy utilizados en la casa, las escuelas, universidades, centros de enseñanzas y empresas. Área Administrativa: el manejo de la información es actualmente una de las actividades más importantes de la sociedad moderna. Esto se puede observar por el alto porcentaje del trabajo cotidiano que se dedica al procesamiento y comunicación de la información. Por otra parte, los Sistemas Gerenciales están basados en la integración de las diferentes áreas funcionales de una organización como son: • Mercadeo • Finanzas • Contabilidad • Producción • Presupuesto • Recursos Humanos
  • 4. Primera generación: C. 1940 – 1955 • Sistemas constituidos por tubos de vacío. • Máquinas grandes y pesadas. se construye el ordenador ENIAC de grandes dimensiones (30 toneladas). • Alto consumo de energía. • Continuas fallas o interrupciones en el proceso. • Programación en lenguaje de máquina. • Uso de tarjetas perforadas para suministrar datos y los programas. Características generales de un computador: Segunda generación: C. 1955 – 1964 • Transistor como potente principal. El componente principal es un trozo pequeño de semiconductor y se expone en los circuitos transistorizados. • Disminución del tamaño. • Disminución del consumo y de la producción de calor. • Mayor rapidez, la velocidad de las operaciones ya no se mide en segundos sino en milisegundos. • Instrumentos de almacenamiento: cintas y discos. • Lenguajes de programación de alto nivel, mas potentes y ensambladores (fortran, cobol y algol) Tercera generación: C. 1964 – 1971 • Circuito integrado, miniaturizado y reunión de centenares de elementos en una placa de silicio o chip. • Aumento de fiabilidad y flexibilidad. • Aumenta la capacidad de almacenamiento y se reduce el tiempo de respuesta. • Teleproceso: se instalan terminales remotas, que acceden a computadoras central para realizar operaciones, extraer o introducir información en bancos de datos, etc. • Renovación de periféricos. • Ampliación de aplicaciones en procesos industriales, educación, obra , agricultura, administración y juegos.
  • 5. Cuarta generación: C. 1971 - 1982 • Se minimizan los circuitos, aumenta la capacidad de almacenamiento. • Reducen el tiempo de respuesta. • Gran expansión del uso de las computadoras. • Memorias electrónicas más rápidas. • Multiproceso y microcomputadora. Quinta generación: C. 1982 - Actualidad • Mayor velocidad • Lenguaje natural y lenguajes de programación: PROGOL Y LISP • Capacidad de traducción entre lenguajes que permitirán la traducción instantánea de lenguajes hablados y escritos. • Características de procesamiento similares a las secuencias de procesamiento humano. • Aumenta la capacidad de memoria. • Inteligencia artificial que recoge en su seno a sistemas expertos, lenguaje natural, robótica y reconocimiento de la voz
  • 6. Las computadoras modernas están constituidas por partes electrónicas, transistores y circuitos integrados, lo que se denomina hardware, por otro lado, las instrucciones y los datos se denominan software. De manera genérica todos los ordenadores necesitan los siguientes componentes de hardware: • La memoria: es la parte de una computadora que permite almacenar, por lo menos temporalmente, los datos y los programas. • Unidades de almacenamiento de datos (Mass storage device): permite a la computadora retener una gran cantidad de datos. Unidades comunes de este tipo son los distintos discos del sistema, incluso los discos duros y los disquetes, así como las unidades de cinta y/o unidades de almacenamiento específicas como son los ZIP drivers y los Sparq entre otros. • Unidad de entrada (Input device): usualmente son el teclado y el ratón (mouse). Una unidad de entrada es el conducto mediante el cual se introducen los datos en una computadora. • Unidad de salida (Output device): hay varias, pero las más comunes son la pantalla y la impresora. Como unidad de salida se identifica cualquier unidad que nos permita ver lo que la computadora ha logrado. • La unidad central de procesamiento (CPU): se puede decir que es el corazón de la computadora. Es el componente que en realidad ejecuta las instrucciones. Adicionalmente, existen otros componentes que facilitan a estas unidades elementales funcionar adecuadamente. Por ejemplo, cada computadora necesita un “BUS” que transmite los datos de una parte a otra.
  • 7. SOFTWARE Las funciones del software son: • Administrar los recursos de cómputo de la instrucción. • Proporcionar las herramientas a los seres humanos para que aprovechen estos recursos. • Actuar como intermediario entre las instituciones y la información almacenada. TIPOS PRINCIPALES DE SOFTWARE: • Software de sistema: es un conjunto de programas generalizados que administran los recursos de la computadora, como la CPU, los dispositivos de comunicaciones y los dispositivos periféricos. El coordina las distintas partes del sistema de cómputo y sirve como mediación entre el software de aplicación y el hardware de la computadora. El software que administra y controla las actividades y recursos de la computadora se llama sistema operativo. Otro software del sistema consiste en programas de traducción de lenguajes de computadora que convierten los lenguajes de programación en lenguaje de máquina y programas de utilería que realizan tareas de procesamiento comunes. Dentro del software de sistemas se encuentran: el sistema operativo, los traductores de lenguajes y programas de utilería. • Software de aplicación • Software de usuario
  • 8. Sistemas: es un conjunto de partes o elementos organizadas y relacionadas que interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia. Pueden ser físicos o abstractos: • Sistemas físicos o concretos: compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas reales. El hardware. • Sistemas abstractos: compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas. Muchas veces solo existen en el pensamiento de las personas. Es el software. Pueden cerrados o abiertos: • Sistemas cerrados: no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningún recurso externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo comportamiento es determinista y programado y que opera con muy pequeño intercambio de energía y materia con el ambiente. Se aplica el término a los sistemas completamente estructurados, donde los elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar y rígida produciendo una salida invariable, como las máquinas. • Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas. Intercambian energía y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza, aproximándose a una operación adaptativa. • Sistemas aislados: son aquellos sistemas en los que no se produce intercambio de materia ni energía.
  • 9. Características de los sistemas: • Conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. • Tiene uno o algunos propósitos: los elementos (u objetos), como también las relaciones, definen una distribución que trata siempre de alcanzar un objetivo. • Globalismo: en cambio en una de las unidades del sistema, con probabilidad producirá cambios en las otras. El efecto total se presenta como un ajuste a todo el sistema. Hay una relación de causa / efecto. • Entropía: es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para el • relajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La entropía aumenta con el correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues la información es la base de la configuración y del orden. De aquí nace la geneantropía, o sea, la información como medio o instrumento de ordenación del sistema. • Homeostasia: es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Los sistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los cambios • externos del entorno. Una organización podrá ser entendida como un sistema o subsistema o un supersistema, dependiendo del enfoque.
  • 10. SE PUEDE CONCLUIR QUE: Las computadoras son esenciales para enfrentar el reto de la competencia global, donde los negocios deben ser eficientes y sensibles a las necesidades y producir bienes y servicios de alta calidad a un costo siempre mas bajo. Sin las computadoras, que proveen información precisa y actualizada necesaria para tomar decisiones estratégicas y administrar los procesos de producción, muchas compañías no podrían sobrevivir. Las computadoras utilizan información almacenada para construir simulaciones que van desde un simple análisis hasta ilustraciones realistas y animadas de nuevos productos. Esto permite predecir el efecto de las múltiples decisiones de negocios. Las computadoras ayudan a la gente a comunicarse, tanto directa como indirectamente. El mundo industrial no podrá vivir mucho tiempo sin computadores, esta sometido a una sobrecarga de información y no podrá manejarlos sin ellos. Teniéndose en cuenta que los avances de la sociedad humana desde la aparición del alfabeto se han debido a su capacidad de registrar y conservar la información.