Niveles y subniveles educativos

1. Integrante:
• Evelyn Villarroel

3. NIVELES Y SUBNIVELES EDUCATIVOS
Objetivos generales del currículo
Objetivos del
área por
subnivel
Orientaciones
para la
evaluación
Objetivos
integradores de
subnivel
Perfil del
bachillerato
ecuatoriano

5. El sistema nacional de educación
presenta tres niveles.
Nivel inicial en el que consta inicial
1-2
Nivel básica que va desde
preoperatoria, elemental, media y
superior
Nivel bachillerato que cuenta con
tres cursos.
Los objetivos generales del
currículo son de carácter
integrador y a la vez permiten el
desarrollo del proceso enseñanza
aprendizaje que va a la par con el
perfil del bachillerato ecuatoriano
que intenta mejorar la calidad
educativa.
Los objetivos integradores de
subnivel esta constituido por los
siguientes componentes: valores,
familiar, social, salud, laboral,
económica, educativa. Debido a su
carácter integrador requiere la
contribución de diferentes áreas
curriculares
Las Orientaciones para los criterios
de evaluación se deben hacer en
base a los objetivos propuestos en
el currículo los tipos de evaluación
son diagnostica, formativa y
sumativa.
El perfil del bachillerato
ecuatoriano se articula en valores
tales como: justicia, innovación y
solidaridad que aseguran el
desarrollo pleno e integro de los
estudiantes