resumen con ideas puntulas de: que es? seminario de investigacion

1. SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

2. QUE ES EL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN?
 Es una forma de docencia e investigación
al mismo tiempo; los participantes no
reciben la información sino que la buscan
e indagan por sus propios medios.

3. CUAL ES EL ORIGEN DEL SEMINARIO DE
INVESTIGACIÓN?
 El seminario investigativo es una actividad o
institución que tuvo su origen en la
Universidad de Gottingen a fines del siglo
XVIII. Lo inventaron los universitarios
Alemanes para sustituir la palabra cátedra y
unir la investigación y la docencia.

4. QUE ES UN SEMINARIO?
 Es un organismo
docente mediante el
trabajo en común de
profesores y
discípulos, se
siembran ideas, el
seminario no busca
enseñar cosas sino
mas bien enseñar a
aprender.

5. CUAL ES LA CARACTERÍSTICA DEL SEMINARIO
DE INVESTIGACIÓN?
 Participación activa: el profesor y estudiante
participan activamente.
 Colaboración mutua: no se trata de trabajar
puramente individual, si no en equipo esta
colaboración ha de ser: critica, continua,
benevolente.
 Método Diagonal: Como se trata de recibir la
ciencia ya hecha sino de hacerla, cada uno
aportara el fruto de su investigación sin
imposiciones.

6. EXPLIQUE LA DEFINICIÓN DEL SEMINARIO DE
INVESTIGACIÓN SEGÚN LA REAL ACADEMIA DE
LA LENGUA?
 Hace referencia a la semilla, ya que el
trabajo del estudiante es de descubrir,
innovar, crear por medio de trabajo de
investigación en donde no solo se aprende lo
ya dado, sino también se es autodidacta,
aprendiendo por si mismo.

7. CUAL ES EL OBJETIVO DEL SEMINARIO DE
INVESTIGACIÓN?
 El fin del seminario es esencialmente
practico: preparar al estudiante, no solo para
recibir los frutos de la ciencia, sino
fundamentalmente para hacerla . Introducir a
los discípulos en los métodos del trabajo y la
investigación científicas y familiarizar con
ellos no exponiendo su teoría, sino por la
practica .

8.  Formación personal: un ejemplo de esto seria
el trabajo de campo, en donde el investigados
sale a buscar información, para obtener datos
que ayuden a su investigación.
 Trabajo Original: un ejemplo de esto seria los
trabajos innovadores, los que buscan saciar una
necesidad. (tecnología)
 Trabajo en Equipo: la tesis en esta se trabaja en
equipo para sacarla adelante.
 Investigación del tema determinado: seria un
ejemplo un estudio de m/do ya que es este
haces el estudio dirigido a una sola necesidad o
producto.
 Participación activa: mesa redonda, lluvia de
ideas.

9. FUNCIONES DEL SEMINARIO DE INVESTIGACION
 Contribuir que el saber y el poder, las
condiciones y formas de conducta adquiridas
en las clases, y otras formas de estudio se
amplíen, se complementes, se comprueben.
 Contribuir al desarrollo de las cualidades de
la personalidad con el fin de que pueda
ejercer la actividad científica
independientemente.

10. VENTAJAS DEL SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
 Reflexion didactica que el docente hace al
comienzo y abre muchos horizontes de
comprension.
 Se aprende a comprender el texto, a
comentar sus diferentes partes.
 La repeticion del pensamiento de los
grandes autores permite a los participantes a
aprender el metodo que emplearon ellos en
la busqueda de la solucion a sus problemas.

11. CONCLUSIÓN
 Este método de estudio tiene como fin
primordial y practico, el preparar al
estudiante para que por medio de la mutua
colaboración con sus compañeros y el
director generen conocimiento.