formato curselab

1. Tema: clasificación de animales
Objetivos:
*fortalecer el proceso de comprensión de lectura en los niños y niñas.
*incentivar la creatividad de los niños y niñas, por medio de creación de cuentos.
*fortalecer el proceso de redacción y creación de historias.
*complementar el conocimiento que los niños y niñas tienen acerca de las características
de los animales.
Estrategiadidáctica:
Lectura del cuento el dragón viajero
Clasificación por medio de ubicación.
Invención de una historia con 3 animales que el niño escoja.
Elaboración de dibujo de su historia creada.
Actividadintroductoria
1. Se iniciara con la lectura del cuento el dragón viajero, el cual ayudara a que el niño
identifique algunas características de los animales que probablemente el conoce.
2. Se realizaran algunas preguntas como: ¿Qué animales aparecen en el cuento?
¿Cómo se diferencian estos animales? ¿Qué animal llamo más su atención? ¿Cómo
se llamaban los animales que solo comían carne? Etc.
3. El niño inventara su propio animal, el cual dibujara en Paint.
4. El niño le otorgara características al animal que el creo.
Actividadde aplicación
1. el niño realizara una actividad de clasificación y ubicación en la cual ubicara al
animal en el lugar que el/ella crea que corresponda. (aire, tierra, agua)
2. el niño completara un cuadro comparativo, en el cual el describirá la alimentación
y habitad de 4 animales diferentes.

2. Actividadcierre
1. el niño creara un cuento en el cual el protagonista deberá ser el animal que el creo
anteriormente.