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LA EDUCACIÓN
Angie Michel Arboleda Díaz
Actividad #7
LA EDUCACIÓN
*SIGNIFICADO
*ETIMOLOGÍA
*TIPOS DE EDUCACIÓN
ES EL PROCESO DE FACILITAR EL APRENDIZAJE EN TODAS PARTES. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES,
VALORES, CREENCIAS Y HÁBITOS DE UN GRUPO DE PERSONAS QUE LOS TRANSFIEREN A OTRAS
PERSONAS, A TRAVÉS DE LA NARRACIÓN DE CUENTOS, LA DISCUSIÓN, LA ENSEÑANZA, LA
FORMACIÓN O LA INVESTIGACIÓN. LA EDUCACIÓN NO SOLO SE PRODUCE A TRAVÉS DE LA PALABRA,
PUES ESTÁ PRESENTE EN TODAS NUESTRAS ACCIONES, SENTIMIENTOS Y ACTITUDES.
GENERALMENTE, LA EDUCACIÓN SE LLEVA A CABO BAJO LA DIRECCIÓN DE LOS EDUCADORES
("PROFESORES"), PERO LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN PUEDEN EDUCARSE A SÍ MISMOS EN UN
PROCESO LLAMADO APRENDIZAJE AUTODIDACTA.1 CUALQUIER EXPERIENCIA QUE TENGA UN
EFECTO FORMATIVO EN LA FORMA EN QUE UNO PIENSA, SIENTE O ACTÚA PUEDE CONSIDERARSE
EDUCATIVA.
LA EDUCACIÓN FORMAL ESTÁ COMÚNMENTE DIVIDIDA EN ETAPAS, COMO PREESCOLAR, ESCUELA
PRIMARIA, ESCUELA SECUNDARIA Y LUEGO EL COLEGIO, UNIVERSIDAD O MAGISTRADO. EL ESTUDIO
DE LA EDUCACIÓN SE DENOMINA PEDAGOGÍA. AHORA SE HABLA DE LA NECESIDAD DE CONTINUAR
CON LOS PROCESOS EDUCATIVOS MÁS ALLÁ DE LA EDUCACIÓN FORMAL.
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN HA SIDO RECONOCIDO POR ALGUNOS GOBIERNOS. A NIVEL GLOBAL,
EL ARTÍCULO 13 DEL PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y
CULTURALES DE 1966 DE LAS NACIONES UNIDAS RECONOCE EL DERECHO DE TODA PERSONA A LA
EDUCACIÓN.2 AUNQUE EN LA MAYORÍA DE LOS LUGARES HASTA UNA CIERTA EDAD LA EDUCACIÓN
SEA OBLIGATORIA, A VECES LA ASISTENCIA A LA ESCUELA NO LO ES, Y UNA MINORÍA DE LOS PADRES
ELIGEN LA ESCOLARIZACIÓN EN CASA, A VECES CON LA AYUDA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ELECTRÓNICA MODERNA (TAMBIÉN LLAMADO E-LEARNING). LA EDUCACIÓN PUEDE TENER LUGAR
EN CONTEXTOS FORMALES O INFORMALES.
¿QUE ES LA EDUCACIÓN?
LA PALABRA "EDUCACIÓN" PROCEDE DEL LATÍN ĒDUCĀTIŌ DE
ĒDŪCŌ ("EDUCO, ENTRENO") QUE ESTÁ RELACIONADO CON
AL HOMÓNIMO ĒDŪCŌ ("LLEVO ADELANTE, SACO") DE Ē- ("DE,
FUERA DE") Y DŪCŌ ("CONDUZCO, GUÍO").3 ASIMISMO, LA
PALABRA EDUCACIÓN, COMO SE EXPLICA AL INICIO, TIENE
POR LO MENOS DOS ÉTIMOS LATINOS: ĒDŪCERE Y ĒDŪCĀRE,
SIENDO EL SEGUNDO DERIVADO DEL PRIMERO; LO
IMPORTANTE ES QUE ĒDŪCERE ETIMOLÓGICAMENTE
SIGNIFICA EL PROMOVER AL DESARROLLO (INTELECTUAL Y
CULTURAL) DEL EDUCANDO, ES DECIR DESARROLLAR DESDE
LAS PROPIAS POTENCIALIDADES PSÍQUICAS Y COGNITIVAS
DEL EDUCANDO EL INTELECTO Y EL CONOCIMIENTO
HACIENDO EN TAL PROCESO ACTIVO AL EDUCANDO.
ETIMOLOGIA
EXISTEN TRES TIPOS DE EDUCACIÓN: LA FORMAL, LA NO FORMAL Y LA
INFORMAL.
LA EDUCACIÓN FORMAL: HACE REFERENCIA A LOS ÁMBITOS DE LAS
ESCUELAS, INSTITUTOS, UNIVERSIDADES, MÓDULOS DONDE SE
RECONOCE LA PARTICIPACIÓN POR MEDIO DE CERTIFICADOS DE
ESTUDIOS.
LA EDUCACIÓN NO FORMAL: SE REFIERE A LOS CURSOS, ACADEMIAS, E
INSTITUCIONES, QUE NO SE RIGEN POR UN PARTICULAR CURRÍCULO DE
ESTUDIOS, ESTOS TIENEN LA INTENCIÓN DE EDUCAR PERO NO SE
RECONOCE POR MEDIO DE CERTIFICADOS.
LA EDUCACIÓN INFORMAL: ES AQUELLA QUE FUNDAMENTALMENTE SE
RECIBE EN LOS ÁMBITOS SOCIALES, PUES ES LA EDUCACIÓN QUE SE
ADQUIERE PROGRESIVAMENTE A LO LARGO DE TODA LA VIDA, SE DA
SIN NINGUNA INTENCIÓN EDUCATIVA.8
LA EDUCACIÓN FORMAL SE DIVIDE EN:
* EDUCACIÓN INFANTIL
* EDUCACIÓN PRIMARIA
* EDUCACIÓN SECUNDARIA
* EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
* EDUCACIÓN SUPERIOR
TIPOS DE EDUCACIÓN
TIPOS
FORMAL
NO
FORMAL
INFORMAL
EDU.
INFANTIL
EDU.
PRIMARIA
EDU.
SECUNDARIA
EDU. MEDIA
SUPERIOR
EDU.
SUPERIOR
* Dar a conocer de donde viene su
nombre.
* Que conozcamos cuantos tipos de
educación hay.
* Que tengamos conocimientos sobre lo
que realmente es la educación.
conclusiones

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La educación

  • 1. LA EDUCACIÓN Angie Michel Arboleda Díaz Actividad #7
  • 3. ES EL PROCESO DE FACILITAR EL APRENDIZAJE EN TODAS PARTES. CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, VALORES, CREENCIAS Y HÁBITOS DE UN GRUPO DE PERSONAS QUE LOS TRANSFIEREN A OTRAS PERSONAS, A TRAVÉS DE LA NARRACIÓN DE CUENTOS, LA DISCUSIÓN, LA ENSEÑANZA, LA FORMACIÓN O LA INVESTIGACIÓN. LA EDUCACIÓN NO SOLO SE PRODUCE A TRAVÉS DE LA PALABRA, PUES ESTÁ PRESENTE EN TODAS NUESTRAS ACCIONES, SENTIMIENTOS Y ACTITUDES. GENERALMENTE, LA EDUCACIÓN SE LLEVA A CABO BAJO LA DIRECCIÓN DE LOS EDUCADORES ("PROFESORES"), PERO LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN PUEDEN EDUCARSE A SÍ MISMOS EN UN PROCESO LLAMADO APRENDIZAJE AUTODIDACTA.1 CUALQUIER EXPERIENCIA QUE TENGA UN EFECTO FORMATIVO EN LA FORMA EN QUE UNO PIENSA, SIENTE O ACTÚA PUEDE CONSIDERARSE EDUCATIVA. LA EDUCACIÓN FORMAL ESTÁ COMÚNMENTE DIVIDIDA EN ETAPAS, COMO PREESCOLAR, ESCUELA PRIMARIA, ESCUELA SECUNDARIA Y LUEGO EL COLEGIO, UNIVERSIDAD O MAGISTRADO. EL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN SE DENOMINA PEDAGOGÍA. AHORA SE HABLA DE LA NECESIDAD DE CONTINUAR CON LOS PROCESOS EDUCATIVOS MÁS ALLÁ DE LA EDUCACIÓN FORMAL. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN HA SIDO RECONOCIDO POR ALGUNOS GOBIERNOS. A NIVEL GLOBAL, EL ARTÍCULO 13 DEL PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES DE 1966 DE LAS NACIONES UNIDAS RECONOCE EL DERECHO DE TODA PERSONA A LA EDUCACIÓN.2 AUNQUE EN LA MAYORÍA DE LOS LUGARES HASTA UNA CIERTA EDAD LA EDUCACIÓN SEA OBLIGATORIA, A VECES LA ASISTENCIA A LA ESCUELA NO LO ES, Y UNA MINORÍA DE LOS PADRES ELIGEN LA ESCOLARIZACIÓN EN CASA, A VECES CON LA AYUDA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA ELECTRÓNICA MODERNA (TAMBIÉN LLAMADO E-LEARNING). LA EDUCACIÓN PUEDE TENER LUGAR EN CONTEXTOS FORMALES O INFORMALES. ¿QUE ES LA EDUCACIÓN?
  • 4. LA PALABRA "EDUCACIÓN" PROCEDE DEL LATÍN ĒDUCĀTIŌ DE ĒDŪCŌ ("EDUCO, ENTRENO") QUE ESTÁ RELACIONADO CON AL HOMÓNIMO ĒDŪCŌ ("LLEVO ADELANTE, SACO") DE Ē- ("DE, FUERA DE") Y DŪCŌ ("CONDUZCO, GUÍO").3 ASIMISMO, LA PALABRA EDUCACIÓN, COMO SE EXPLICA AL INICIO, TIENE POR LO MENOS DOS ÉTIMOS LATINOS: ĒDŪCERE Y ĒDŪCĀRE, SIENDO EL SEGUNDO DERIVADO DEL PRIMERO; LO IMPORTANTE ES QUE ĒDŪCERE ETIMOLÓGICAMENTE SIGNIFICA EL PROMOVER AL DESARROLLO (INTELECTUAL Y CULTURAL) DEL EDUCANDO, ES DECIR DESARROLLAR DESDE LAS PROPIAS POTENCIALIDADES PSÍQUICAS Y COGNITIVAS DEL EDUCANDO EL INTELECTO Y EL CONOCIMIENTO HACIENDO EN TAL PROCESO ACTIVO AL EDUCANDO. ETIMOLOGIA
  • 5. EXISTEN TRES TIPOS DE EDUCACIÓN: LA FORMAL, LA NO FORMAL Y LA INFORMAL. LA EDUCACIÓN FORMAL: HACE REFERENCIA A LOS ÁMBITOS DE LAS ESCUELAS, INSTITUTOS, UNIVERSIDADES, MÓDULOS DONDE SE RECONOCE LA PARTICIPACIÓN POR MEDIO DE CERTIFICADOS DE ESTUDIOS. LA EDUCACIÓN NO FORMAL: SE REFIERE A LOS CURSOS, ACADEMIAS, E INSTITUCIONES, QUE NO SE RIGEN POR UN PARTICULAR CURRÍCULO DE ESTUDIOS, ESTOS TIENEN LA INTENCIÓN DE EDUCAR PERO NO SE RECONOCE POR MEDIO DE CERTIFICADOS. LA EDUCACIÓN INFORMAL: ES AQUELLA QUE FUNDAMENTALMENTE SE RECIBE EN LOS ÁMBITOS SOCIALES, PUES ES LA EDUCACIÓN QUE SE ADQUIERE PROGRESIVAMENTE A LO LARGO DE TODA LA VIDA, SE DA SIN NINGUNA INTENCIÓN EDUCATIVA.8 LA EDUCACIÓN FORMAL SE DIVIDE EN: * EDUCACIÓN INFANTIL * EDUCACIÓN PRIMARIA * EDUCACIÓN SECUNDARIA * EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR * EDUCACIÓN SUPERIOR TIPOS DE EDUCACIÓN TIPOS FORMAL NO FORMAL INFORMAL EDU. INFANTIL EDU. PRIMARIA EDU. SECUNDARIA EDU. MEDIA SUPERIOR EDU. SUPERIOR
  • 6. * Dar a conocer de donde viene su nombre. * Que conozcamos cuantos tipos de educación hay. * Que tengamos conocimientos sobre lo que realmente es la educación. conclusiones