El documento describe las funciones y responsabilidades de un tutor en una clase virtual. Un tutor debe proporcionar información clara sobre la materia, asegurarse de que los estudiantes lean y comprendan los materiales, y utilizar diversas herramientas y recursos para facilitar la interacción. Un tutor también debe promover el trabajo en grupo, el análisis crítico y la retroalimentación.

1. Prof. Anniud Echeanagucia

2. Se centra en las actividades académicas presentes en la
información y contenidos de la materia, permite los procesos
de construcción de conocimiento y genera mecanismos de
comprobación de lo aprendido.
El tutor deja la información clara y precisa, para que el
estudiante, descubra cada una de las informaciones de la
asignatura. Asimismo, el tutor deberá asegurarse que el
estudiante la lea, la comparta, la interiorice.
Se debe hacer uso de los diversos recursos y herramientas,
para la buena interacción del aula.

4. Comunicar, informar, compartir . . .
Proporciona al estudiante:
Los elementos necesarios para que pueda aprender y
construir.
La motivación y la creatividad, para que este a gusto en el
medio en que se encuentra.
Puede incluir:
Documentos de textos (doc, pdf).
Presentaciones y exposiciones.
Videos y materiales multimedia.
Enlaces a páginas web.
Galerías de imágenes.

5. Promueve la retroalimentación, trabajo grupal,
análisis y crítica.
El Tutor puede:
Intervenir.
Abstenerse de hacerlo.
Permite al estudiante que comparta ideas de
trabajo con sus compañeros.

6. Aprender es Haciendo.
El estudiante deberá desarrollar un conjunto de
habilidades y capacidades prácticas, que le permitan
poner en marcha los conocimientos aprendidos.
El estudiantes podrá trabajar de forma:
Individual
Grupal

7. El estudiante deberá demostrar lo aprendido.
En esta sección se puede colocar:
Cuestionarios
Encuestas
Asignaciones