resumen de la tarea de la segunda semana

1. Universidad Abierta para Adultos
UAPA
Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial Incapre
Diplomado en Capacitacion Docente
Nombre:
Daniel Eduardo Garciia Valencia
Materia:
Tecnologia de la Informacion Aplicada ala Educacion
Asignacion:
No. 2 – Segunda Semana
Asesor:
Angela Diaz
Santiago, Rep. Dom., 21 de abril de 2015

2. 1.- Ficha bibliográfica:
Olga Catasús Poveda, “Un paseo por la red, un encuentro en la nube, y aterrizaje en la dirección”
miembro del colectivo Tribu 2.0
http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/1171-un-paseo-por-la-
red-un-encuentro-en-la-nube-y-aterrizaje-en-la-direccion
2.- Resumen completo de lectura:
La importancia de introducir la tecnología a las
aulas de clases es una tendencia que va
repercutiendo en los países europeos, y España
debe prepararse para darle entrada a esta nueva
cultura educacional.
Un grupo de docentes emprendedores,
preocupados por darle vida a las aulas, busca la
manera y el plan adecuado de introducir el cine
en el programa escolar para captar mas atención
por parte de los alumnos y mediante este,
facilitarles mayor conocimiento.
Estos docentes comprometidos con la
educación, están preocupados por desarrollar
las relaciones intrafamiliares, amistosas y
sobretodo, alumno-profesor por medio del uso
de las tecnologías en las aulas, y de esta forma,
buscar la integración de todos los participantes,
ya sean alumnos, padres o maestros.
El cine nos hace bucear en nuestros recuerdos,
soñar con un futuro mejor, imaginar otras
realidades, sentir las más íntimas emociones...
Y nosotros los educadores debemos saber
desentrañar los misterios del séptimo arte, dejar
que nuestros alumnos se expresen, compartan
emociones, las verbalicen y descubran los que
les gusta y lo que no, lo que cambiarían de una
historia o lo que les aporta en su vida. Esto es
educar en el sentido crítico, en la
responsabilidad, en el amor a la cultura
Opinión sobre el contenido general de la lectura
Mediante este artículo podemos apreciar la
preocupación de los docentes por mejorar la calidad de
la enseñanza en las aulas de aprendizaje. Apreciamos
como, mediante el uso de las tecnologías en la
educación, los docentes pueden ofrecer un abanico de
nuevos recursos de aprendizaje que antes no existían.
En el articulo, hacen referencia al cine, lo cual pienso
que es una herramienta muy acertada para enseñar a
nuestros alumnos, pues con ella captamos la atención
de grandes y chicos y podemos suministrarles los
conocimientos necesarios de una forma mas
entretenida.
Los protagonistas del artículo buscan integrar a los
involucrados en el sistema educado, haciendo que los
padres y familiares participen en actividades
audiovisuales en los cines para que se conozcan mas y
mejoraren sus relaciones.
Se puede observar como los docentes del presente y el
futuro no descansan en la búsqueda del desarrollo de
una educación de calidad y competitiva, emprendiendo
con nuevos proyectos como este.
Estamos en una nueva era donde los maestros
adquieren mayor sensibilidad para poder incentivar las
emociones y adecuar mejor la educación hacia el
futuro. El gobierno también es parte de este cambio.
Diario de doble entrada de Daniel Garcia Valencia,
Tema: Un paseo por la Red, un encuentro en la nube, y aterrizaje en la dirección

3. 3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “Desde siempre, partiendo de mi deseo de
dar vida a las aulas y visibilidad de lo que
dentro de los centros se hace, había tenido
inquietudes por trabajar sumando aportaciones,
mejorando las relaciones con las familias y
coordinando todas las actuaciones del equipo de
ciclo”
2. “El cine es un lenguaje privilegiado y lleno
de futuro y el cine español es patrimonio
nuestro, y tiene un valor que hemos de apreciar,
tanto como nuestro sistema educativo, que no es
tan malo como nos quieren hacer creer.”
3. “Ya no soy una persona aislada en mi aula,
tratando de sumar compañeros de aventuras,
ahora está en mis manos, en las manos de
nuestro equipo directivo, el hacer del nuestro
un Centro que apueste por esta ambiciosa línea
de trabajo”
4. “La evaluación es una constante que me
ayuda a emprender esta nueva tarea con
ilusión y constancia, deseando que uno día
veamos cumplidos nuestros deseos de una
escuela feliz y de calidad”
5. “Estimulación para la lectura y el gusto por
la literatura. ”
Razones por la que lo consideramos provocativos:
1. Nuestra meta como docentes del futuro esta dirigida
a inyectar vida a las aulas y poder predecir hacia donde
se dirige la educación en el futuro para poder innovar a
tiempo. Es nuestro deber buscar la integración de las
familias y evaluarnos constantemente como equipo
para poder corregir y renovar nuestras funciones en el
próximo ciclo.
2. Mediante el cine, podemos transmitir a nuestros
alumnos nuestra historia y nuestro legado para que
puedan apreciar el valor que tiene nuestra cultura, lo
cual podemos hacerlo aquí en Republica Dominica.
Debemos confiar y apoyar a nuestro sistema educativo,
que aunque tenga deficiencias, podemos colaborar en
mejorarlo mediante nuestra autosuperación.
3. El docente del futuro no se aísla detrás de un
escritorio o con una tiza, ahora se mantiene
actualizado y a la vanguardia de la tecnología,
emprendiendo nuevos proyectos para guiar a su
grupo y a sus alumnos; busca siempre que su centro
de estudios opte por superarse y desarrollarse.
4. Esta cita nos dice que no basta con llevar a los
alumnos al cine o ponerles medios audiovisuales en
las aulas, sino que debemos evaluar los resultados
periódicamente para poder obtener los resultados
esperados de una educación de calidad.
5. Debemos utilizar al cine como una herramienta
que incentive la lectura y la literatura, pasando
cortos metrajes interesantes sobre personajes de la
historia o descubrimientos importantes.
4.- Pregunta:
¿Qué estamos haciendo los docentes para
mejorar la calidad de la enseñanza en
nuestros centros de estudios?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Nuestro papel de docentes es algo que llevaremos por
siempre, pues la calidad de la educación nos garantiza
el desarrollo de nuestra comunidad, de nuestro país.
Debemos prepararnos y capacitarnos para luego poder
exigir mejoras tecnológicas nuestras aulas, pues no
sirve de nada que los gobiernos nos instalen tecnología

4. de punta y ni siquiera sepamos hacer una búsqueda en
Internet. Como docentes debemos cada día aprender a
manejar la tecnología, tener habilidades digitales para
poder facilitar a nuestros alumnos el conocimiento
adecuado en el momento indicado. Esto implica
también, el aprendizaje de idiomas y de los softwares
básicos para complementar un sistema educativo de
calidad.
RESUMEN DE EXPERIENCIA DE BUSQUEDA POR INTERNET
La experiencia en la búsqueda de estos documentos me resultó muy fácil, dado que
manejo los conceptos de las habilidades digitales, no me tomo mas de un minuto por
cada tópico. Aun así, debo mantenerme actualizándome y aprendiendo nuevas
técnicas para mejorar mi desempeño y ser un mejor docente enfocado a la educación
de calidad.
A continuación se encuentran los links relacionados a las búsquedas de la información
solicitada:
Articulo sobre Uso del Internet en la educación:
http://www.educoas.org/portal/bdigital/contenido/valzacchi/ValzacchiCapitulo-
19New.pdf
http://familiaiglesiaescuela.blogspot.com/2013/03/uso-educativo-de-internet.html
Archivo PPT sobre el Uso del Internet en la educación:
https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=0CCkQFjAC&url=http%3A%2F
%2Fwww.oei.es%2Ftic%2Fsantillana%2Fponencia_luisenrique.ppt&ei=1-
02VcWKDoSwyQTQ9YDABg&usg=AFQjCNHdjyDojA0EIeXZG1cbBm6pOnPPGw&sig2=
CMgdkbBNJB4SeWvipy4wAg&bvm=bv.91427555,d.aWw
Video en Youtube sobre el Uso del Internet en la educación:
https://www.youtube.com/watch?v=gg0XyYTcFog
https://www.youtube.com/watch?v=0J4xphXXino