TOPOGRAFIA UTFSM

1. CONCLUSION
En el pasado taller se buscó el desnivel entre dos puntos, para lo cual se
utilizó el método de la nivelación, la cual consiste en encontrar el desnivel de
puntos a través de la diferencia entre las medidas de las alturas de éstos, con lo
cual se logra obtener la cota de los puntos. Para realizar este procedimiento se
debe medir la altura de puntos intermedios, a través de los cuales se logra el
objetivo. Esto es gracias a que los puntos intermedios nos permiten mantener una
distancia constante entre las diferentes mediciones realizadas. El último punto
expuesto logra su importancia en el hecho de que cuando se toma una medición
de “adelante” y otra de “atrás” a distancias muy diferentes se concurre en error,
debido a que el instrumento, aunque éste sea calibrado, va a tener un error en la
medición de alturas, error que si ésta es medida en puntos equidistantes se anula.
Ahora, cuando al momento de colocar la mira, en un punto para realizar la
medición, también es importante que el apoyo sea realizado sobre un elemento
que le permita mira girar sin perder su posición, sin ser levantada, por ejemplo,
sobre una piedra, ya que si ésta es levantada, perderá su posición en el punto
donde fue medida atrás y en el caso de cuando sea medida para atrás existirá una
diferencia, la que, aunque sea ésta muy pequeña, puede ser la que determine si la
realización de la búsqueda del desnivel se realizó de buena o mala manera.
Es necesario aclarar aquí que existen, también, otro tipo de restricciones a
las mediciones realizadas, las cuales no fueron necesarias para el desarrollo de la
nivelación, pero es importante nombrarlas al menos. Una nos habla, por ejemplo
que el instrumento debe estar colocado en un lugar seguro para la realización de
las lecturas y de suelo firme. Otra nos habla sobre la verticalidad de las miras al
momento de realizar la medición, lo cual influye notoriamente en la medidas
finales y, por último, que las distancias a las miras no debe ser considerable,
debido a que las condiciones climáticas nos impide el buen uso de un instrumento,
por ejemplo, al momento de una alta temperatura, la reflexión del calor nos lleva a
no tener una visión nítida de la imagen.
Existe en este caso también la tolerancia, concepto que nos determina el
grado máximo de error permitido para la realización de un levantamiento. Si al
finalizar obtenemos una tolerancia mayor al número por nosotros obtenido como
error, el levantamiento se puede aceptar y ocupar. En nuestro caso, la tolerancia
fue mayor al error por nosotros calculado, lo cual nos habla de que la realización
del levantamiento se realizó de buena manera.
Durante el desarrollo de este tipo de nivelación se puede obtener la altura,
y posteriormente la cota, de puntos que sean importantes al relieve, y realizar su
medición mediante una lectura simple (no es necesario realizar una lectura de
(”atrás” y “adelante”) y son puntos que no influyen durante el avance de la
nivelación.
En resumen, este método, tiene varias ventajas y desventajas. Ahora una
de las ventajas más eficientes en este tiempo, sin embargo, si la mira no está bien
puesta o bien basculada, puede perder su empleo. Es un método ciertamente
ocupable, pero en el cual no se tiene método para realizar la comprobación de la
medición, sólo éste se puede realizar a través de matemáticas.
Yuri Larenas Canelo.

2. Esquema del terreno.
El terreno en el cual se realizó la medición tiene las forma que a
continuación se detalla, además se encuentran esquematizadas las posiciones del
nivel y de las miras.
En el siguiente esquema, las líneas delgadas representan la posiciones de
las miras durante el levantamiento, mientras que los rectángulos cafés son la
representación de la posición del nivel. Las líneas gruesas son el perfil del camino
trazado.