El documento describe los objetivos y procedimientos de una nivelación cerrada realizada por estudiantes de topografía. Los objetivos incluyen aplicar conocimientos de nivelación, identificar ventajas y desventajas del método, y aprender a trabajar en equipo. El procedimiento involucra medir las cotas de varios puntos usando un nivel y dos miras, realizando mediciones en bucles pequeños para minimizar errores. Al cerrar la nivelación, los errores fueron menores que la tolerancia permitida.
El documento describe los objetivos y procedimientos de un taller de topografía para medir perfiles longitudinales y transversales de una calle. Los estudiantes aplicarán técnicas de nivelación cerrada para obtener las cotas de puntos y representar el terreno. Dividirán la calle en tramos de 20 metros, midiendo distancias y desniveles para generar los perfiles y asegurar que el error de cierre esté dentro de la tolerancia permitida.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre altimetría para el programa de formación de Tecnólogo en Agua y Saneamiento del SENA. La guía incluye conceptos básicos sobre altimetría como la medición de diferencias de nivel entre puntos y la representación del relieve del terreno en planos. También explica conceptos fundamentales como superficie de nivel, línea de nivel y nivel medio del mar. La guía contiene actividades de aprendizaje sobre altimetría y nivelación de terrenos.
Las nivelaciones indirectas obtienen desniveles mediante la medición de otros elementos como ángulos y distancias (nivelación trigonométrica) o presión atmosférica (nivelación barométrica). Esta última usa un barómetro para medir la presión en puntos y calcular su diferencia de altura basada en la relación entre presión y altitud.
El documento describe el método de poligonales para determinar la posición de puntos en topografía. Explica cómo medir ángulos horizontales y distancias entre vértices para poligonales abiertas y cerradas. También detalla los cálculos para hallar coordenadas de vértices usando azimuts, proyecciones y correcciones angulares.
El documento describe los elementos necesarios para realizar mediciones topográficas como cintas, piquetes, jalones y plomada. También explica los tipos de errores que pueden ocurrir durante las mediciones como errores instrumentales, personales y naturales. Finalmente, detalla los procedimientos para medir distancias entre puntos usando cinta, trazar ángulos rectos y los registros necesarios en las libretas de campo.
El documento explica conceptos básicos de escala, teodolito y levantamiento topográfico. Define escala como la relación entre la representación gráfica de un terreno en un mapa y las dimensiones reales, y da ejemplos de escalas como 1:100,000. Describe las partes principales de un teodolito, como el anteojo, limbos y tornillos, y los pasos para instalar uno. Explica que un levantamiento topográfico por radiación mide un terreno desde un punto central donde se puedan ver todos los vértices, midiendo
Este documento describe los conceptos básicos de la altimetría y la nivelación geométrica. Explica que la nivelación geométrica permite determinar la posición altimétrica de puntos mediante el uso de un nivel óptico. Describe los tres tipos de nivelación - geométrica, trigonométrica y barométrica - y explica los procedimientos para realizar nivelaciones simples y compuestas. También cubre la representación gráfica de los resultados de una nivelación en un perfil de terreno.
Este documento presenta un informe de práctica de campo de topografía realizada por estudiantes de ingeniería civil. El informe describe los pasos realizados para el trazo, replanteo y nivelación de un terreno, incluyendo la construcción de balizas, el uso de instrumentos como cinta métrica y nivel topográfico, y la marcación de ejes y cimientos con yeso. Los estudiantes aplicaron los conocimientos adquiridos en clase y concluyeron que la práctica les permitió comprender mejor la importancia de la
El documento describe los objetivos y procedimientos de un taller de topografía para medir perfiles longitudinales y transversales de una calle. Los estudiantes aplicarán técnicas de nivelación cerrada para obtener las cotas de puntos y representar el terreno. Dividirán la calle en tramos de 20 metros, midiendo distancias y desniveles para generar los perfiles y asegurar que el error de cierre esté dentro de la tolerancia permitida.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre altimetría para el programa de formación de Tecnólogo en Agua y Saneamiento del SENA. La guía incluye conceptos básicos sobre altimetría como la medición de diferencias de nivel entre puntos y la representación del relieve del terreno en planos. También explica conceptos fundamentales como superficie de nivel, línea de nivel y nivel medio del mar. La guía contiene actividades de aprendizaje sobre altimetría y nivelación de terrenos.
Las nivelaciones indirectas obtienen desniveles mediante la medición de otros elementos como ángulos y distancias (nivelación trigonométrica) o presión atmosférica (nivelación barométrica). Esta última usa un barómetro para medir la presión en puntos y calcular su diferencia de altura basada en la relación entre presión y altitud.
El documento describe el método de poligonales para determinar la posición de puntos en topografía. Explica cómo medir ángulos horizontales y distancias entre vértices para poligonales abiertas y cerradas. También detalla los cálculos para hallar coordenadas de vértices usando azimuts, proyecciones y correcciones angulares.
El documento describe los elementos necesarios para realizar mediciones topográficas como cintas, piquetes, jalones y plomada. También explica los tipos de errores que pueden ocurrir durante las mediciones como errores instrumentales, personales y naturales. Finalmente, detalla los procedimientos para medir distancias entre puntos usando cinta, trazar ángulos rectos y los registros necesarios en las libretas de campo.
El documento explica conceptos básicos de escala, teodolito y levantamiento topográfico. Define escala como la relación entre la representación gráfica de un terreno en un mapa y las dimensiones reales, y da ejemplos de escalas como 1:100,000. Describe las partes principales de un teodolito, como el anteojo, limbos y tornillos, y los pasos para instalar uno. Explica que un levantamiento topográfico por radiación mide un terreno desde un punto central donde se puedan ver todos los vértices, midiendo
Este documento describe los conceptos básicos de la altimetría y la nivelación geométrica. Explica que la nivelación geométrica permite determinar la posición altimétrica de puntos mediante el uso de un nivel óptico. Describe los tres tipos de nivelación - geométrica, trigonométrica y barométrica - y explica los procedimientos para realizar nivelaciones simples y compuestas. También cubre la representación gráfica de los resultados de una nivelación en un perfil de terreno.
Este documento presenta un informe de práctica de campo de topografía realizada por estudiantes de ingeniería civil. El informe describe los pasos realizados para el trazo, replanteo y nivelación de un terreno, incluyendo la construcción de balizas, el uso de instrumentos como cinta métrica y nivel topográfico, y la marcación de ejes y cimientos con yeso. Los estudiantes aplicaron los conocimientos adquiridos en clase y concluyeron que la práctica les permitió comprender mejor la importancia de la
La nivelación es un procedimiento para determinar el desnivel entre puntos físicos o su relación con un plano de referencia. Existen tres métodos principales: nivelación geométrica, trigonométrica y satelital. La nivelación geométrica es la más precisa y se realiza mediante un nivel óptico o electrónico para medir desniveles entre puntos.
Este documento describe dos métodos para medir ángulos horizontales con un teodolito: el método de reiteración y el método de repetición. El método de reiteración involucra medir el mismo ángulo desde diferentes lecturas iniciales del círculo horizontal, mientras que el método de repetición implica medir el mismo ángulo varias veces de forma acumulativa. El documento también explica cómo introducir la lectura inicial cuando se usa un teodolito reiterador o repetidor, y los pasos para aplicar ambos métodos.
Este documento proporciona una introducción básica a la topografía. Explica que la topografía es la ciencia que determina las posiciones relativas de puntos en la superficie terrestre mediante medidas de distancias y elevaciones. Describe actividades fundamentales como el trazo y el levantamiento topográfico, y aplicaciones como levantamientos de terrenos y construcción de vías de comunicación. También cubre conceptos clave como azimut, rumbo, triangulación, cálculo de áreas y métodos para realizar levantamientos topogr
Este documento describe los conceptos de poligonal y los tipos de errores poligonales. Define una poligonal como una sucesión de líneas rectas que conectan una serie de puntos fijos, y las clasifica como abiertas o cerradas. Explica que los errores poligonales pueden ser sistemáticos u accidentales, y que los sistemáticos siguen una ley definida y son acumulativos, mientras que los accidentales dependen del azar.
El documento describe varios métodos para determinar diferencias de elevación entre puntos, incluyendo nivelación geométrica usando un nivel óptico, nivelación barométrica usando un barómetro, y nivelación trigonométrica. También explica factores como la curvatura terrestre y refracción atmosférica que afectan las mediciones de nivelación.
Este documento describe un levantamiento topográfico realizado en un patio de la universidad utilizando el método de radiación. Se utilizaron instrumentos como un nivel topográfico, trípode, huincha, jalón y plomada para medir distancias horizontales y ángulos desde una estación central hacia puntos característicos del terreno. El procedimiento incluyó definir un norte ficticio, medir ángulos y distancias hacia los puntos, y registrar los datos en un croquis y una cartera para luego analizar los resultados y concluir sobre el
Determinación de la cota del nivel de entradatorhucor
Para determinar el nivel de entrada de un edificio, es importante fijar el nivel del escalón de entrada que servirá de base para la nivelación general de la construcción. Cuando la calle tiene pavimento y vereda, sus niveles sirven como punto de partida, mientras que cuando no los tiene, se debe recurrir a otros métodos como una manguera transparente llena de agua, basada en la teoría de los vasos comunicantes, para trasladar los niveles desde una varilla de referencia.
Este documento describe los conceptos y técnicas básicas de replanteo en construcción. Explica el objetivo del replanteo, los materiales y herramientas utilizadas, y los conocimientos previos necesarios. Luego detalla diferentes tipos de replanteo, conceptos como trazar líneas perpendiculares y paralelas, y errores comunes. Finalmente, ofrece recomendaciones y ejemplos prácticos de replanteo en campo abierto, habitaciones e fachadas.
Este documento resume un trabajo de campo de topografía en el que los estudiantes aplican sus conocimientos de taquimetría. El objetivo principal era practicar el uso del taquímetro en terreno mediante la medición de ángulos y distancias. El documento describe la instalación correcta del taquímetro, posibles errores y concluye que la práctica les permitió mejorar su manejo de instrumentos topográficos.
El documento describe el método de repetición poligonal para medir ángulos usando un teodolito óptico electrónico. El objetivo es aprender a usar correctamente el teodolito y el método para medir ángulos interiores y exteriores de una poligonal repetidamente, lo que aumenta la precisión de las medidas. Se explican los pasos para instalar el instrumento, medir ángulos interiores y exteriores, así como los equipos utilizados como el teodolito, trípode, cinta topográfica y jalones.
El documento describe un método para determinar la ubicación del pie de talud y la superficie transversal de secciones en la construcción de ferrocarriles. El método implica medir la distancia horizontal desde el eje central hasta un punto en el terreno usando dos varas de 2 metros y una regla nivelada de 4 metros. Esto permite calcular la ubicación del pie de talud usando fórmulas que relacionan la distancia, la altura del corte o terraplén y la inclinación del talud. Luego, la superficie transversal se puede determinar
Este documento presenta el informe No 02 de un trabajo de topografía realizado por estudiantes de ingeniería civil. El objetivo del trabajo fue aplicar conocimientos de topografía mediante el uso de una estación total para medir un lote, incluyendo la realización de una poligonal cerrada para verificar la precisión de las mediciones. El informe describe los equipos y métodos topográficos utilizados, como una estación total, prisma, brújula y estacas.
El replanteo consiste en trazar los ejes y elementos de la edificación en el terreno según el proyecto. Es importante revisar los linderos, marcar los cruces de muros y ejes, ubicar los caballetes de replanteo y definir el ancho de excavación. Se usan herramientas como reglas, escuadras, plomadas y niveles para asegurar la precisión del replanteo sobre el que dependerá el proceso de obra.
El documento describe el método de nivelación cerrada utilizado para determinar las cotas de diferentes puntos a lo largo de una calle. La nivelación cerrada permite comprobar los datos obtenidos al comenzar y terminar en el mismo punto inicial, donde la cota debe ser la misma. El método se aplicó en la Calle Carlos Van Buren en la universidad, obteniendo un error total de 9 mm. La nivelación cerrada proporciona un perfil longitudinal preciso de la pendiente a lo largo de la calle y es una habilidad importante para los arquitectos.
Este documento describe conceptos básicos de topografía, incluyendo la definición de topografía original y modificada, y los procedimientos de medición e instrumentos utilizados en topografía como cintas métricas, reglas graduadas y odómetros. También explica conceptos como cortes, rellenos, excavaciones y su protección, compactación, y replanteo de coordenadas de poligonales.
10. medicion de deflexiones viga benkelmanHugiGuevara
El documento describe el procedimiento para medir deflexiones en pavimentos flexibles utilizando una viga Benkelman. La viga Benkelman funciona como una palanca y consiste en un cuerpo fijo y un brazo móvil. Al colocar una rueda de camión cargado sobre la punta de la viga, esta se hunde en el pavimento y el brazo móvil gira, midiendo la deflexión. Se toman lecturas adicionales a distancias predeterminadas de la rueda para obtener la curva de deflexión. Tres operadores coordinan
Este documento describe un método de nivelación cerrada realizado en la Universidad Técnica Federico Santa María para medir el desnivel entre dos puntos. Se utilizaron instrumentos como una mira topográfica y un nivel topográfico. Se midieron las alturas relativas de varios puntos de cambio y referencia entre los puntos inicial y final, registrando las lecturas. Luego se calcularon las cotas para cada punto y el error de cierre para verificar la precisión de la medición.
C11 Menejo de teodolito y estacion totalGlenn Ortiz
El documento describe los tipos y funciones de teodolitos y estaciones totales. Los teodolitos miden ángulos horizontales y verticales y determinan distancias y elevaciones. Las estaciones totales miden automáticamente ángulos y distancias inclinadas y calculan coordenadas de puntos. Ambos instrumentos se usan comúnmente en topografía.
Este documento describe una nivelación cerrada realizada en la Universidad Técnica Santa María. Se midió el desnivel entre dos puntos usando un nivel topográfico y miras. Se tomó lecturas ida y vuelta entre los puntos para verificar los resultados. El error de cierre estuvo dentro del rango considerado "corriente", indicando mediciones precisas.
El documento describe los objetivos y procedimientos de un taller de topografía. Los objetivos incluyen aplicar conocimientos de topografía para medir un terreno usando un taquímetro y nivel, y representar el terreno. El procedimiento describe cómo se eligieron y marcaron las estaciones, se instaló y niveló el taquímetro, y se midieron las estaciones y una pata para generar una poligonal cerrada y calcular los cierres planimétrico y altimétrico.
La nivelación es un procedimiento para determinar el desnivel entre puntos físicos o su relación con un plano de referencia. Existen tres métodos principales: nivelación geométrica, trigonométrica y satelital. La nivelación geométrica es la más precisa y se realiza mediante un nivel óptico o electrónico para medir desniveles entre puntos.
Este documento describe dos métodos para medir ángulos horizontales con un teodolito: el método de reiteración y el método de repetición. El método de reiteración involucra medir el mismo ángulo desde diferentes lecturas iniciales del círculo horizontal, mientras que el método de repetición implica medir el mismo ángulo varias veces de forma acumulativa. El documento también explica cómo introducir la lectura inicial cuando se usa un teodolito reiterador o repetidor, y los pasos para aplicar ambos métodos.
Este documento proporciona una introducción básica a la topografía. Explica que la topografía es la ciencia que determina las posiciones relativas de puntos en la superficie terrestre mediante medidas de distancias y elevaciones. Describe actividades fundamentales como el trazo y el levantamiento topográfico, y aplicaciones como levantamientos de terrenos y construcción de vías de comunicación. También cubre conceptos clave como azimut, rumbo, triangulación, cálculo de áreas y métodos para realizar levantamientos topogr
Este documento describe los conceptos de poligonal y los tipos de errores poligonales. Define una poligonal como una sucesión de líneas rectas que conectan una serie de puntos fijos, y las clasifica como abiertas o cerradas. Explica que los errores poligonales pueden ser sistemáticos u accidentales, y que los sistemáticos siguen una ley definida y son acumulativos, mientras que los accidentales dependen del azar.
El documento describe varios métodos para determinar diferencias de elevación entre puntos, incluyendo nivelación geométrica usando un nivel óptico, nivelación barométrica usando un barómetro, y nivelación trigonométrica. También explica factores como la curvatura terrestre y refracción atmosférica que afectan las mediciones de nivelación.
Este documento describe un levantamiento topográfico realizado en un patio de la universidad utilizando el método de radiación. Se utilizaron instrumentos como un nivel topográfico, trípode, huincha, jalón y plomada para medir distancias horizontales y ángulos desde una estación central hacia puntos característicos del terreno. El procedimiento incluyó definir un norte ficticio, medir ángulos y distancias hacia los puntos, y registrar los datos en un croquis y una cartera para luego analizar los resultados y concluir sobre el
Determinación de la cota del nivel de entradatorhucor
Para determinar el nivel de entrada de un edificio, es importante fijar el nivel del escalón de entrada que servirá de base para la nivelación general de la construcción. Cuando la calle tiene pavimento y vereda, sus niveles sirven como punto de partida, mientras que cuando no los tiene, se debe recurrir a otros métodos como una manguera transparente llena de agua, basada en la teoría de los vasos comunicantes, para trasladar los niveles desde una varilla de referencia.
Este documento describe los conceptos y técnicas básicas de replanteo en construcción. Explica el objetivo del replanteo, los materiales y herramientas utilizadas, y los conocimientos previos necesarios. Luego detalla diferentes tipos de replanteo, conceptos como trazar líneas perpendiculares y paralelas, y errores comunes. Finalmente, ofrece recomendaciones y ejemplos prácticos de replanteo en campo abierto, habitaciones e fachadas.
Este documento resume un trabajo de campo de topografía en el que los estudiantes aplican sus conocimientos de taquimetría. El objetivo principal era practicar el uso del taquímetro en terreno mediante la medición de ángulos y distancias. El documento describe la instalación correcta del taquímetro, posibles errores y concluye que la práctica les permitió mejorar su manejo de instrumentos topográficos.
El documento describe el método de repetición poligonal para medir ángulos usando un teodolito óptico electrónico. El objetivo es aprender a usar correctamente el teodolito y el método para medir ángulos interiores y exteriores de una poligonal repetidamente, lo que aumenta la precisión de las medidas. Se explican los pasos para instalar el instrumento, medir ángulos interiores y exteriores, así como los equipos utilizados como el teodolito, trípode, cinta topográfica y jalones.
El documento describe un método para determinar la ubicación del pie de talud y la superficie transversal de secciones en la construcción de ferrocarriles. El método implica medir la distancia horizontal desde el eje central hasta un punto en el terreno usando dos varas de 2 metros y una regla nivelada de 4 metros. Esto permite calcular la ubicación del pie de talud usando fórmulas que relacionan la distancia, la altura del corte o terraplén y la inclinación del talud. Luego, la superficie transversal se puede determinar
Este documento presenta el informe No 02 de un trabajo de topografía realizado por estudiantes de ingeniería civil. El objetivo del trabajo fue aplicar conocimientos de topografía mediante el uso de una estación total para medir un lote, incluyendo la realización de una poligonal cerrada para verificar la precisión de las mediciones. El informe describe los equipos y métodos topográficos utilizados, como una estación total, prisma, brújula y estacas.
El replanteo consiste en trazar los ejes y elementos de la edificación en el terreno según el proyecto. Es importante revisar los linderos, marcar los cruces de muros y ejes, ubicar los caballetes de replanteo y definir el ancho de excavación. Se usan herramientas como reglas, escuadras, plomadas y niveles para asegurar la precisión del replanteo sobre el que dependerá el proceso de obra.
El documento describe el método de nivelación cerrada utilizado para determinar las cotas de diferentes puntos a lo largo de una calle. La nivelación cerrada permite comprobar los datos obtenidos al comenzar y terminar en el mismo punto inicial, donde la cota debe ser la misma. El método se aplicó en la Calle Carlos Van Buren en la universidad, obteniendo un error total de 9 mm. La nivelación cerrada proporciona un perfil longitudinal preciso de la pendiente a lo largo de la calle y es una habilidad importante para los arquitectos.
Este documento describe conceptos básicos de topografía, incluyendo la definición de topografía original y modificada, y los procedimientos de medición e instrumentos utilizados en topografía como cintas métricas, reglas graduadas y odómetros. También explica conceptos como cortes, rellenos, excavaciones y su protección, compactación, y replanteo de coordenadas de poligonales.
10. medicion de deflexiones viga benkelmanHugiGuevara
El documento describe el procedimiento para medir deflexiones en pavimentos flexibles utilizando una viga Benkelman. La viga Benkelman funciona como una palanca y consiste en un cuerpo fijo y un brazo móvil. Al colocar una rueda de camión cargado sobre la punta de la viga, esta se hunde en el pavimento y el brazo móvil gira, midiendo la deflexión. Se toman lecturas adicionales a distancias predeterminadas de la rueda para obtener la curva de deflexión. Tres operadores coordinan
Este documento describe un método de nivelación cerrada realizado en la Universidad Técnica Federico Santa María para medir el desnivel entre dos puntos. Se utilizaron instrumentos como una mira topográfica y un nivel topográfico. Se midieron las alturas relativas de varios puntos de cambio y referencia entre los puntos inicial y final, registrando las lecturas. Luego se calcularon las cotas para cada punto y el error de cierre para verificar la precisión de la medición.
C11 Menejo de teodolito y estacion totalGlenn Ortiz
El documento describe los tipos y funciones de teodolitos y estaciones totales. Los teodolitos miden ángulos horizontales y verticales y determinan distancias y elevaciones. Las estaciones totales miden automáticamente ángulos y distancias inclinadas y calculan coordenadas de puntos. Ambos instrumentos se usan comúnmente en topografía.
Este documento describe una nivelación cerrada realizada en la Universidad Técnica Santa María. Se midió el desnivel entre dos puntos usando un nivel topográfico y miras. Se tomó lecturas ida y vuelta entre los puntos para verificar los resultados. El error de cierre estuvo dentro del rango considerado "corriente", indicando mediciones precisas.
El documento describe los objetivos y procedimientos de un taller de topografía. Los objetivos incluyen aplicar conocimientos de topografía para medir un terreno usando un taquímetro y nivel, y representar el terreno. El procedimiento describe cómo se eligieron y marcaron las estaciones, se instaló y niveló el taquímetro, y se midieron las estaciones y una pata para generar una poligonal cerrada y calcular los cierres planimétrico y altimétrico.
El documento describe los objetivos y procedimientos de un taller de topografía. Los objetivos incluyen poner en práctica conocimientos de topografía, corregir instrumentos de medición como niveles, y comprobar constantes analíticas. El procedimiento detalla cómo corregir tres tipos de niveles mediante el uso de métodos como el punto medio y estaciones conjugadas. Se comprobó que las constantes analíticas K e I eran 100 y 0 respectivamente.
Este documento presenta un informe de un taller de nivelación cerrada realizado por estudiantes de topografía. El objetivo del taller fue determinar el error instrumental mediante una nivelación de ida y vuelta entre puntos. Se describen los instrumentos utilizados como el nivel topográfico y las miras, así como también el terreno nivelado. Finalmente, se explican los procedimientos de nivelación cerrada, incluyendo la determinación de errores y tipos de nivelación.
Este documento describe el método de levantamiento topográfico por poligonal abierta realizado por estudiantes de la Universidad de Córdoba. El objetivo era aprender a aplicar este método de medición topográfica y comprender la recopilación y análisis de datos. Se detalla la metodología utilizada, los materiales, cálculos de ángulos, proyecciones y compensación de errores requeridos para este tipo de levantamiento.
Este documento resume las conclusiones de un taller sobre nivelación topográfica. Explica que la nivelación determina la cota de los puntos del terreno sin importar su ubicación espacial, a diferencia de levantamientos planimétricos. Se realizaron 17 estaciones de nivelación cerradas en bucles de 3 a 4 estaciones para verificar los errores. El autor concluye que cuanto más cercanas estén las estaciones, será más segura la medición y el error será menor, especialmente en terrenos inclinados. También es conveniente que un solo operador
El documento describe los objetivos y procedimientos de un taller para comprobar la calibración correcta de dos taquímetros. Los estudiantes aprendieron a instalar y usar los taquímetros para verificar tres condiciones: que la línea de fe del plato horizontal sea perpendicular al eje vertical de rotación, que el eje óptico sea perpendicular al eje horizontal de rotación, y que la línea 100-300 sea perpendicular al eje vertical. Los resultados mostraron errores en ambos taquímetros y constantes analíticas levemente diferentes de los valores esperados, posiblemente debido a
El cartaboneo es un método para medir distancias contando pasos. Requiere que cada persona calibre su paso promedio dividiendo la longitud promedio recorrida entre el promedio de pasos dados sobre una distancia conocida. Este método permite medir distancias con precisión entre 1/50 y 1/200. Las medidas a paso también se usan para detectar errores en mediciones con cinta.
Este documento presenta los resultados de una nivelación topográfica realizada en un terreno usando un nivel de ingeniero, miras y distanciómetro. Se realizó un levantamiento topográfico de un área delimitada por un hexágono, y se elaboró un perfil longitudinal. Los cálculos de campo y gabinete permitieron compensar los errores y obtener las cotas definitivas de cada punto.
El documento describe un procedimiento de topografía que involucra la medición de puntos característicos del terreno mediante radiación con estadimetría. Se establecieron dos estaciones para medir los puntos, calculando las coordenadas de cada punto a partir de los azimuts y distancias medidas. Finalmente, se confeccionó un plano del área representando correctamente la ubicación de los puntos medidos.
El documento describe el método de nivelación utilizado para encontrar el desnivel entre dos puntos mediante la medición de las alturas de puntos intermedios. La nivelación requiere medir las alturas a distancias equidistantes para anular errores en las mediciones. También es importante apoyar el instrumento de forma estable y mantener la verticalidad de las miras. El documento concluye que la nivelación permitió calcular la tolerancia y la cota de puntos importantes para el relieve, y que el levantamiento cumplió con la tolerancia permitida.
Este documento presenta los resultados de un ejercicio práctico de medición con un nivel topográfico. Explica brevemente las partes del nivel y cómo usarlo correctamente. Luego muestra los cálculos realizados para medir la distancia entre varios puntos en una línea recta, arrojando como resultado total una diferencia de -0.4092 metros entre el primer y último punto. Finalmente concluye que la práctica permitió aprender a interpretar la información proporcionada por un nivel topográfico.
El grupo #3 realizó un levantamiento topográfico de poligonal cerrada en el edificio de diseño gráfico 217 y su entorno en la universidad. Colocaron 5 deltas y tomaron datos de detalles como esquinas, árboles y caminos internos. Al cerrar la poligonal en el punto inicial, ajustaron los ángulos y distancias medidas para obtener el área, perímetro y plano del terreno.
El documento presenta un informe sobre una práctica de topografía realizada mediante el método de radiación. Se midieron 14 puntos en la Plaza de Barrancas en San Antonio utilizando un taquímetro, trípode, huincha, mira y otros equipos. Se describen los objetivos, equipos, roles de los estudiantes, procedimientos y datos recogidos. El objetivo principal fue aplicar conocimientos de topografía en terreno mediante el método de radiación para medir puntos, ángulos y distancias que permitan generar planos.
Este documento describe el método de nivelación cerrada simple que se utilizó en un taller pasado para determinar las cotas de diferentes puntos. La nivelación cerrada implica medir los puntos de inicio y final para comprobar los datos obtenidos. Este método permite identificar errores como no mantener la mira en posición al girar o no bascularla correctamente. En resumen, la nivelación cerrada es un método apropiado para obtener mediciones precisas de forma rápida y segura.
Este documento presenta el informe de un taller de topografía sobre una nivelación cerrada simple. El objetivo era determinar la diferencia de altura entre dos puntos en la Universidad Técnica Federico Santa María en Valparaíso, Chile utilizando un nivel y miras topográficas. El terreno cubrió varias áreas del campus universitario dividido en cuatro bucles. Se describen los instrumentos, procedimientos y cálculos realizados. Finalmente, el informe concluye que la nivelación se completó con éxito al obtener un error de c
El documento resume una experiencia de nivelación cerrada utilizando un nivel basculante. Se repitieron varios métodos aprendidos anteriormente como la calibración del instrumento y la regulación precisa de la burbuja de nivelación. A pesar de que la instalación del instrumento es ahora más rápida, la nivelación requiere varias posiciones y regulaciones cuidadosas, lo que demanda más tiempo. El uso de bucles pequeños es más eficiente aunque demorado, ya que reduce errores. La estimación de lecturas y anotación de datos fue más precisa
El método utilizado fue la nivelación cerrada simple, que implica tomar puntos de referencia para ubicar una estación inicial con el instrumento y leer las miras de forma secuencial, moviendo la estación y repitiendo el proceso hasta llegar al punto deseado. Al regresar al punto de inicio, se calcula el error de medición mediante la diferencia entre las sumas de las lecturas de adelante y atrás, debiendo repetirse la nivelación si el error excede el máximo permitido. En este taller la variación fue establecer el punto inicial pensando en
El documento resume las conclusiones de una verificación de un nivel topográfico. Se lograron los objetivos de aprender a verificar las condiciones de funcionamiento del instrumento y corregir errores. La instalación y calibración del nivel son pasos importantes antes de tomar mediciones. Los instrumentos son delicados y se pueden descalibrar fácilmente, por lo que siempre se deben verificar antes de usarlos. Es importante ser preciso al medir para evitar errores que afecten los resultados.
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Este documento lista 7 tipos de proyectos que no requieren permiso de obras, incluyendo obras no estructurales al interior de viviendas, elementos exteriores sobrepuestos sin cimientos, cierros interiores, obras de mantención, instalaciones interiores adicionales, piscinas privadas a más de 1,5 m del deslinde con predios vecinos, e instalación de antenas de telecomunicaciones con aviso previo y documentación requerida.
El documento establece distanciamientos que deben cumplirse para muros simples, señalando que si no se cumplen estos distanciamientos se considera un adosamiento que generalmente está limitado al 40% y requiere la construcción de un muro cortafuego.
Los sismos son causados por la interacción de placas tectónicas en movimiento. Existen dos mecanismos principales: la subducción, donde una placa se introduce por debajo de otra, y la transcursión, donde placas se mueven horizontalmente. Los sismos más dañinos ocurren a profundidades superficiales de 0 a 70 km, mientras que a mayores profundidades causan menos daño.
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
1. OBJETIVOS
Poner en práctica los conocimientos adquiridos en la cátedra de topografía.
Conocer en forma práctica los métodos de altimetría , el que corresponde a nivelación cerrada
durante este taller .
Aplicar los conocimientos adquiridos en el taller pasado , corregir errores y optimizar el trabajo
,realizando una nivelación más rápida y eficiente.
Constatar eficacia y exactitud del método , conociendo sus ventajas y desventajas al igual que su
eficacia para las diferentes situaciones de terreno.
Aprender las dificultades de un trabajo topográfico , en particular de una nivelación cerrada , para
poder encontrar formas para evitar y corregir errores.
Utilizar los instrumentos ocupados para los diferentes tipos de mediciones, haciendo hincapié en el
trato y manipulación de ellos para un correcto desempeño , lo que implica su calibración , cuidado
,transporte ,etc.
Aprender a medir correctamente mediante un visor topográfico y una mira, lo que implica que al
momento de realizar mediciones se debe estimar los valores correctamente , los cuales no deben ser
muy lejanos a la realidad ,ya que la suma del total de imprecisiones puede ser causa de una
nivelación incorrecta ,ya que la tolerancia no es de gran magnitud .
Realizar un buen reconocimiento de terreno , el cual implica reconocer los puntos más importantes ,
tales como los puntos intermedios , y una adecuada distancia entre los puntos de cambio.
Elegir correctamente las distancias entre la mira y el anteojo topográfico, teniendo en cuenta que el
visor logre captar la mira, ya que cada vez que se instala el instrumento incorrectamente se debe
calibrar otra vez , lo que ocupa gran cantidad de tiempo .Al igual que puede provocar errores si se
presentan grandes diferencias en las lecturas de adelante y atrás .
Realizar correctamente los cálculos posteriores a las mediciones, aplicando las fórmulas de manera
correcta.
Tomar correctamente las diferentes decisiones efectuadas en terreno, en forma rápida y efectiva, sin
caer en la agresividad ni en la falta de respeto.
Aprender a trabajar en equipo, ya que la labor depende de cada uno de los integrantes, realice su
trabajo eficientemente , tomando decisiones por el grupo sin la necesidad de que los demás las
cuestionen , por ejemplo, la elección de los puntos , las lecturas del visor , etc.
Experimentar y conocer las diferentes tareas que se ven involucradas en el taller, aprendiendo de
manera correcta los diferentes roles al efectuar mediciones.
2. Descripción de terreno
Durante esta experiencia se realizó una nivelación cerrada , con el objeto de conocer
la diferencia de cota de un punto ,P1, ubicado en la portería Placeres y otro,P2 ,en la
cercanía de la entrada del Salón de Honor , para ello se niveló por la calle Van Buren,
comenzando en la portería Placeres en P1 rodeando el edificio C (Depto de obras Civiles,
depto de Ciencias de Materiales, Depto de Mecánica, Depto de Procesos Químicos, CIMA, Patio de
Invierno),pasando entre este último y el edificio B (Depto de Educación Física,Depto de
Electricidad, Química, Electrónica, Gimnasio, piscina), por la calle Quezada Acharan ,
llegando hasta el cruce de ésta con la calle Agustín Edwards, bajando por ella ,pasando
entre el Estadio USM y la Biblioteca (Edificio U) , llegando hasta el salón de honor , donde
cerca de su entrada se ubicó el punto P2 .
En relación al clima se puede decir que en un comienzo, al estar lloviznando, éste se
presentó como una molestia , al igual que un potencial peligro para la integridad de los
instrumentos , ya que el agua ,además de poder dañar el anteojo ,hace dificultoso el
observar por el visor y moja el objetivo . Más tarde dejó de llover así que se convirtió en
una ventaja , debido que la temperatura al ser baja no produce errores por refracción en el
instrumento.
3. Procedimiento
En esta experiencia se realizó otra nivelación cerrada . Una nivelación consiste en medir,
con un anteojo topográfico y 2 miras , las cotas de varios puntos , lo que se hace de la
siguiente manera:
-Se ubica una de las miras en un punto de cota conocida ,llamado punto de referencia
PR1(cota=100[m]), el cual sirve de referencia para conocer las cotas de los demás puntos ,
y la otra en un punto , elegido por el mirero, el cual se denomina punto de cambio(PC1),
éste sirve de apoyo para la realización de la nivelación .Se realizan dos lecturas ,utilizando
el nivel. Una llamada de adelante que es la lectura que se realiza en el punto cuya cota se
quiere conocer y otra de atrás cuando la cota del punto es conocida o mediante los datos
adquiridos esta se puede calcular. Lo que se puede observar en la figura
Para calcular la cota de los puntos de cambio se utiliza la siguiente fórmula:
Cpc1 = Cpr1 + Latrás - Ladelante
Donde: Cpr1: Cota conocida
Cpc1: Cota que se quiere calcular
Latrás: Lectura de atrás
Ladelante: Lectura de adelante
Este proceso se repite utilizando el punto de cambio (PC1) como el punto de cota
conocida y otro punto (PC2) , y así sucesivamente , cuanto sea necesario para completar la
nivelación.
En una nivelación cerrada , como lo dice su nombre , se realiza una serie de mediciones
desde Pr1 hasta el punto final de la medición ,cuya cota se quiere conocer (PR2), y luego se
devuelve desde PR2 ,por otro camino, hasta PR1 .Como se muestra :
4. Luego de cerrar la nivelación , se calcula el error total de la nivelación, que
corresponde a la diferencia entre la cota designada a PR1 y la que se obtiene a partir de la
nivelación, que se calcula:
∑∑ −= LadelanteLatrásec
: error de cierre
Este error es debido a errores e imprecisiones al medir, y es tolerable hasta cierto
valor dependiendo del número de mediciones que se realizaron y se calcula con la
siguiente fórmula:
T = 3.2 N Con T : Tolerancia
N : El N º de mediciones
Si el error es mayor a la tolerancia , la nivelación se debe realizar nuevamente , si es
menor se prosigue a calcular las cotas ,con los datos obtenidos , y luego a corregir mediante
el error unitario :
Nee cu
/= Error unitario
El error unitario determina una corrección proporcional para cada punto de acuerdo a la
posición instrumental desde la cual fue observado, siendo este factor:
keuk
∗=∆ k: Posición instrumental desde la cual se calculo la
cota
Esta corrección se suma o resta a las cotas , dependiendo si la cota de PR1 obtenida
es mayor o menor a la asignada , respectivamente.
En lo relativo al reconocimiento de terreno , ya que el grupo se encontraba
familiarizado con el terreno , solo se procedió a ubicar los puntos de referencia PR1 y PR2.
Para nuestra nivelación se asignó como PR1 una tapa de alcantarillado ubicada a un
costado del cajero automático de la portería Placeres , asignándole una cota de 100[m].PR2
se ubicó en otra tapa de alcantarillado cercana a la entrada del Salón de Honor.
Para evitar errores muy grandes en la nivelación se realizó una medición mediante bucles ,
lo que consiste en realizar una nivelación cerrada más pequeña de alrededor de 4 puntos de cambio,
de ida y vuelta.
Ya elegidos los puntos, se ubicaron los instrumentos como se señaló anteriormente:
-Una de las miras se colocó en PR1.
-El visor se ubicó a una distancia desde la cual se puede observar la mira ,a través de éste ,
instalándolo de la siguiente manera:
-Ya elegida la ubicación del visor , se coloca el trípode de manera que se encuentre
con su base superior relativamente horizontal.
-Se instala el visor en el trípode , luego se regulan las patas del trípode , procurando
la burbuja niveladora del anteojo que lo más centrada posible.
-Mediante los tornillos niveladores se termina de nivelar el instrumento dejando
totalmente centrada la burbuja .
-Al ser un nivel basculante se debe regular su horizontalidad, utilizando el tornillo
de trabajo , y regulando la burbuja de seguridad, que se asemeja a una uña partida.
-Terminando de calibrar el instrumento enfocando su retículo.
-Se revisa si es posible observar la mira utilizando el nivel , si no es posible se tiene que
cambiar de posición ,realizando todo el procedimiento anterior nuevamente.
-Se posiciona la otra mira en el punto de cambio ,elegido por el mirero a una distancia del
visor parecida a la de éste último con la otra mira , y el operador del nivel debe procurar
que la segunda mira también pueda ser captada .
-Ya hecho todo esto se procede a realizar las lecturas de atrás (PR1) y la de adelante (PC2),
al medir esta última se debe procurar que la burbuja de seguridad se encuentre
correctamente, corrigiéndola si es necesario.
-Luego se procede a cambiar de posición el nivel , para obtener la lectura del punto auxiliar
1 (Paux1), donde el cual se comienza la vuelta para cerrar el bucle 1 . Para ello la mira en
PC2 se gira hacia la nueva posición del anteojo (Las miras se ubican sobre una piedra plana
para evitar deslizamientos que provocarían imprecisiones) y otro mirero se ubica en Paux1 .
–Se repite el procedimiento hecho anteriormente hasta terminar el bucle llegando a PR1 .
5. donde se calcula el error de cierre , éste dio 2 [mm] , y la tolerancia fue de 6.4[mm] ,por lo
que se prosiguió a realizar el bucle 2 desde Paux1 hasta Paux2 , utilizando sólo un punto de
cambio de ida y otro de vuelta .
-Para este bucle el error resultó ser de 3 [mm] y la tolerancia igual a 6,4[mm].
-En el último bucle se utilizaron 2 puntos de cambio antes de llegar a PR2 y 2 más de
vuelta para cerrar en Paux2. El error fue de 4[mm]y la tolerancia 7,84[mm].
-Debido a que todos los errores fueron menores que la tolerancia termina el trabajo de
terreno y se prosigue a los cálculos de las cotas , esta vez resolvió la cartera por el método
de diferencias de cotas (desnivel), lo cual se realiza mediante la siguiente fórmula :
Dn = Latrás – Ladelante Donde : Dn : Desnivel
Ca: Cota conocida
Cb = Ca + Dn Cb: Cota desconocida
-Ya teniendo las cotas se calcula el error unitario y las respectivas correcciones para cada
mediciones , para luego obtener la cota corregida de cada punto.
-Se termina el trabajo calculando la diferencia de cotas entre los puntos Pr1 y Pr2
En las siguientes figuras se muestran un croquis aproximado de la marcha de nivelación
realizada por nosotros: