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2.  La TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN (TO) es el conjunto
de escuelas, corrientes o movimientos que aportan
explicaciones a los fenómenos o hechos que se suscitan en
las organizaciones.
 Se encuentra constituida por las siguientes escuelas o
teorías:
 Escuelas que propusieron los principios para conformar las
estructuras formales e informales de la organización.
 Escuela que se fundamenta en las teorías de la burocracia y de las
disfuncionalidades burocráticas.
 Escuelas que se interesan en el procedo de toma de decisiones.
 Escuelas que acentúan las consecuencias del trabajo en el
comportamiento del hombre.
 Enfoques que destacan los niveles de complejidad de las
organizaciones, centrándose principalmente en el análisis del
poder y del discurso organizacional.
 Teoría que analiza los principios conductores de la interacción de
las organizaciones con sus contextos. 2

3. Max Weber
◦ Obra se enfoca a analizar las estructuras y la
autoridad dentro de las organizaciones, así como
describe diferentes tipos de autoridad y la
burocracia.
◦ Establece tres tipos de autoridad donde el
funcionamiento primario de su legitimidad:
 De carácter racional, que descansa en la
creencia de la legalidad de ordenaciones
establecidas.
 De carácter tradicional, que descansa en la
creencia cotidiana.
 De carácter carismático, que descansa en la
entrega extraordinaria a la santidad, heroísmo o
ejemplo de una persona. 3

4. ◦ Max Weber define a la burocracia como la forma más
eficiente de organización teniendo en cuenta la
complejidad de los aparatos estatales y de las
dependencias gubernamentales.
◦ La burocracia es la estructura administrativa de
personal de una organización que toma en cuenta las
entidades empresariales, laborales, religiosas,
docentes y oficiales, que exigen abundantes recursos
humanos, ordenados según el esquema jerárquico
para desempeñar tareas especializadas basadas en
reglamentos internos.
◦ El término se utiliza principalmente al referirse a la
administración pública.
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5. Chester Irving Barnard
◦ Elaboró su observación de la capacidad de
los ejecutivos (directivos) en organizaciones
que definió como los sistemas de cooperación
de actividades humana.
◦ Dos de sus teorías son:
 La teoría de la autoridad.
 La teoría de los incentivos.
◦ Elaboró los principios de la autoridad y la
comunicación.
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6. Amitai Etzioni
◦ Sus estudios se enfocan a la conducta y sus
repercusiones, donde analiza el aspecto del
poder en las organizaciones, ya que vive gran
parte de su vida en las mismas.
◦ Establece las siguientes características de las
organizaciones:
◦ La división del trabajo, del poder, de la
responsabilidad y de la comunicación.
◦ Concentración del poder y control del
esfuerzo.
◦ Recompensaciones-sanciones, diferentes
intereses, normas, que los empleados que no
satisfacen pueden ser depuestos y sus tareas
asignadas a otros. 6

7. Renate Mayntz
◦ Dentro de sus principales aportes se encuentra que
existe una estructura funcional de la organización y de
autoridad y de comunicaciones.
◦ Considera las siguientes vías de comunicación:
◦ Comunicación global: Radica en la intervención
dirigida y sistemática para reforzar lo que se hace
con lo que se dice.
◦ Comunicación interna: El marco de referencia es la
propia organización que tiene como objetivo
prioritario mejorar el funcionamiento de la
institución.
◦ Comunicación externa: Es la proyección
institucional genérica e indiferenciada que se da en 7