Mi crònica gira entorno a la experiencia en tit@

1. CRONICA- TIT@ FASE 5
Elaborado por: Astrid Elena Sánchez Reina
El pasado 27 de agosto inicie el curso de Tit@ formación que generó gran
expectativa en mí, porque son los ambientes tecnológicos la disciplina en la
cual me desempeño. La convocatoria del curso me atrajo, genero motivación
y bastante interés por que sabía que recibiría una formación acorde a los
nuevos cambios, desafíos y novedades tecnológicas para replicar en mis
educandos y así fortalecer mis competencias porque considero que “quien se
atreve a enseñar no puede dejar de estudiar”.
Al inicio del curso me llamo la atención el ambiente del aula, su infraestructura
tecnológica, y el contenido del programa. Lo más importante y valioso el lograr
compartir con otros pares de instituciones que enriquecen con sus experiencias
la construcción de nuevos saberes. A medida que empezó a transcurrir el
curso me llamo la atención que concentrábamos un tiempo significativo en
clases magistrales, considerando que disponíamos de unos óptimos pc con
conectividad a Internet, herramienta que se puede aprovechar en pro del
proceso de formación; personalmente considero que las clases magistrales son
muy “valiosas” y aportan a la cimentación del aprendizaje pero los recursos
tecnológicos generan dinamismo, desarrollo del trabajo colaborativo,
motivación, expectativa y fortalecen en mayor grado la adquisición de saberes.
Considero que los nuevos procesos de formación en cualquier etapa de la vida
y más aún con los recursos tecnológicos contemporáneos debe ser más inter
activas, relevantes dónde el educando sea el protagonista, constructor de los
saberes, explorando se aprende, se generà un valor agregado al aprendiz,
constructor del conocimiento.
Aún conservo la esperanza que en la continuidad del curso para el próximo
año permita explorar nuevas plataformas que permitan replicar en nuestros
educandos nuevos conocimientos significativos para su ser en el plano laboral
y académico.

2. Resalto la buena disposición de los compañeros en aprender, superar
limitaciones tecnológicas y ser facilitadores al compartir en clase sus saberes
previos sin ningún egoísmo, siempre dispuestos a recibir, entregar y apoyar el
proceso de formación.
Resalto la experiencia del club del “cacharreo” , fue una excelente jornada,
aprendimos nuevas plataformas, fue divertida, dinámica, incluyente,
participativa y enriquecedora para todos. La manera como hicieron la
presentación, la disposición de los recursos y la interactiva de los docentes
encargados fue positiva; me genero muchos interrogantes y nuevos
conocimientos que sin duda replicare en mis estudiantes puesto que les
aportan a su estructura cognitiva y a su ser. Que gran jornada¡¡¡¡
Como no exaltar los momentos compartidos con los compañeros de otras
instituciones, cada uno dentro de su especialidad demuestra el compromiso
ético y profesional por sus estudiantes, todos sin excepción alguna expresaban
su interés, preocupación por ser mejores docentes para ser fuente de
conocimiento y ejemplo para ellos. Cada docente participante reflejaba la
vocación por su profesión y la esperanza de construir una sociedad mejor.
Felicitaciones maestros, más que una profesión, ustedes manifiestan con sus
actitudes, motivaciones, el querer ser orientadores ejemplares.
El asumir el rol de estudiante me remonto a las épocas de colegio dónde no
solo participábamos de espacios académicos sino lúdicos, las experiencias de
compartir con mis compañeras de trabajo Marlin, Lucy y Ernestina, atrapaban
una sonrisa, chiste, cargada que cortan la monotonía. Los espacios de
construcción del conocimiento deben estar salpicados también del goce y el
disfrute. Resalto también la unidad con mis compañeros ti@ de la institución
carvajalina, este proceso formativo permitió un mayor acercamiento, aunque
somos compañeros de trabajo de diferentes disciplinas, diariamente nos
vemos, pero este ciclo formativo nos acercó, fortaleció lazos de compañerismo,
complicidad, amistad. Estar en otro plano diferente al laboral permite el

3. reencuentro con personas que nos aportan como profesionales y
compañeros.
Gracias compañeros tit@ de mi institución por cada tarde compartida, aprender
de cada uno de ustedes es un recuerdo significativo en este caminar de la
educación. Cada uno de ustedes fue aliento y fuerza en aquellas tardes dònde
el cansancio intentaba apoderarse, unidas fuimos una ejambre de motivación.
Que bien porque cada uno de los docentes formadores, aporto sus saberes sin
pretensiones; cada uno estaba pendiente del otro demostrando el sentido de la
hermandad que se convierte en modelo ejemplarizante para nuestros
estudiantes. Una vez más los espacios educativos demuestran que lo
cognitivo es valioso pero el acercamiento humano es transcendental.
Continúo con la expectativa que en el próximo ciclo de formación contemplen
la posibilidad de enseñarnos otras nuevas herramientas tecnológicas que
aportan el fortalecimiento de nuestras competencias para ofrecer una
educación coherente a la realidad de nuestra juventud y necesidades.
Exalto como sugerencia escuchar las expectativas de los docentes
participantes para contemplarlas en el nuevo ciclo de formación, cambios
relevantes. Cada docente expresa su necesidad de acuerdo a la experiencia
del día a día en el quehacer pedagógico por ende se debe de hacer eco, para
fortalecer las peticiones, necesidades de nuestros educandos y nuestro
entorno.
“Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás.”
Voltaire