SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 35
CENTRO UNIVERSITARIO
METROPOLITANO HIDALGO
CASO CLÍNICO
Alumno: Axel Derek Caballero Sánchez 7-D
Catedrático: Dr. Pedro Macbani Olvera Ramos
Materia: Estomatología Geriátrica
ÍNDICE
Introducción.............................................................................4
Ficha de identificación................................................................5
Motivo de consulta.....................................................................6
Antecedentes heredo familiares.....................................................7
Datos personales no patológicos.....................................................8
Datos patológicos.....................................................................10
Medicamentos tomados por la paciente...........................................11
Plan de tratamiento..................................................................15
Fotos extraorales.....................................................................17
Analisis de fotos extraorales........................................................18
Análisis de quintos, tercios línea media, perfil.
Fotos intraorales......................................................................19
Análisis de fotos intraorales........................................................20
Odontograma .........................................................................21
Ortopantomografía...................................................................22
Análisis por cuadrante...............................................................23
Plan de tratamiento ..................................................................27
Modelos de estudio ...................................................................28
Conclusiones ..........................................................................35
bibliografía ............................................................................34
INTRODUCCIÓN
 Durante el desarrollo de las persona y conforme los años avanzan los diferentes
aparatos y sistemas van perdiendo su capacidad fisiológica debido al uso, abuso
igualmente sobreuso de estos, la aparición de síndromes geriátricos son
inevitables, pero el estilo de vida con buenos hábitos alimenticios, de higiene
coadyuvan en el retardamieto de los signos y síntomas de enfermedades
sistémicas, en las sociedades occidentales hoy en día se está dando un
problema grave de salud publica debido a enfermedades crónico degenerativas
prevenibles tanto orales como sistémicas, en este caso nos enfocaremos al
edentulismo causado por múltiples factores como, la enfermedad periodontal o
caries, en la actualidad la dieta de las personas es muy alta en hidratos de
carbono lo que favorece la proliferación de microorganismos causantes
patologías orales.
 En los adultos mayores las debido a los factores económicos, anímicos, sociales,
culturales propician a que el cuidado de su salud disminuya en consecuencia
muchos padecen enfermedades que deben de ser tratadas con el entendimiento
de los cambios que sufren las personas en su proceso de envejecimiento.
Diana, H. P. (2016). ODONTOGERIATRIA Y
GERODONTOLOGIA. TRILLAS
FICHA DE INDENTIFICACIÓN
 NOMBRE: T.C.R
 EDAD: 83
 SEXO: FEMENINO
 OCUPACIÓN: AMA DE CASA
 ESTADO CIVIL: CASADA
 ULTIMO ESTADO MEDICO: 6 MESES
MOTIVO DE CONSULTA
 “QUIERO QUE ME PONGAN DIENTES”
ANTECEDENTES HEREDOFAMILIARES
 HIPERTENSIÓN ARTERIAL: No refiere
 CARDIOPATIA: No refiere
 HEMOGLOBINA: No refiere
 ASMA: No refiere
 ENFERMEDADES DEL DESARROLLO: No
refiere
 EPILEPSIA: No refiere
 DIABETES: Madre (viva)
 ALTERACIONES SANGUÍNEAS: No refiere
 MALFORMACIONES: No refiere
 ALTERACIONES CONGÉNITAS:No refiere
DATOS PERSONALES NO PATOLOGICOS
 DIETA: Adecuada
 HABITACIONES: Una
 PERSONAS POR HABITACION: DOS
 VENTILACION: Adecuada
 AGUA POTABLE: Si
 ASEO DE LA HABITACION: cada dos dias
 ENERGIA ELECTRICA: Si
 BAÑO: Completo
 CASA: Block
 PISO:
 Cepillado dental: dos veces al día
 Tipo de Técnica: empírica
 Uso de pasta dental: colgate
 Hilo dental: no
 Enjuague dental: no
 Otros auxilires: ninguno
Datos personales patologicos
 RESPIRATORIOS: No refiere
 NERVIOSOS: No refiere
 DIGESTIVOS: No refiere
 TRAUMATICOS: No refiere
 DISCRASIAS SANGUINZA: No refiere
 INFECTOCONTAGIOSOS: No refiere
 ALÉRGICOS: No refiere
 PIEL Y ANEXO: No refiere
 CARDIOVASCULAR: No refiere
 RENALES: No refiere
 QUIRURGICOS: No refiere
 TRANSFUNCIONALES: No refiere
 ENFERMEDADES CRONICODEGENERATIVO:
Diabetes
 El paciente refiere que tomar metformina de
500mg dos veces al dia, una en la mañana y otra
en la noche para controlar la Diabetes
Medicamentos tomados por la paciente
 Marca
 METFORMINA
 Sustancias
 METFORMINA
 Forma Farmacéutica y Formulación
 Tabletas
 INDICACIONES TERAPÉUTICAS: Diabetes mellitus tipo II estable del adulto,
especialmente del obeso; fallas primarias y secundarias a otros
hipoglucemiantes orales; diabéticos en tratamiento con sulfonilureas con
tendencia al aumento de peso.
 CONTRAINDICACIONES: Está contraindicado en pacientes inestables
y/o con dependencia a la insulina en diabetes mellitus tipo I, historia de
cetoacidosis con o sin coma.
 En presencia de enfermedad hepática severa. En la presencia de daño
renal o cuando la función renal no es conocida y también en pacientes
con niveles séricos de creatinina por arriba del límite superior del rango
normal.
 En alcoholismo crónico con daño hepático.
 En pacientes que se someten a exámenes diagnósticos o médicos, tales
como pielografía o angiografía intravenosa los cuales pudieran conducir a
una oliguria funcional temporal.
 En casos de colapso cardiovascular y en estados de enfermedad
asociados con hipoxemia tales como insuficiencia cardiorrespiratoria, los
cuales están asociados con hiperlactacidemia.
 En pacientes que sufren de deshidratación severa.
 Durante condiciones de estrés, tales como infecciones severas, trauma o
cirugía y la fase de recuperación posterior.
 Sensibilidad conocida o alergia al medicamento.
 En pacientes con historia de acidosis láctica irrespectiva de factores de
precipitación.
 Durante el embarazo.

PRECAUCIÓN Y RELACIÓN CON EFECTOS DE CARCINOGÉNESIS,
MUTAGÉNESIS, TERATOGÉNESIS Y SOBRE LA FERTILIDAD: Estudios
encaminados a la búsqueda de este tipo de alteraciones en animales como
ratas, conejos, perros y monos, no mostraron ninguna de éstas.
DOSIS Y VÍA DE ADMINISTRACIÓN: Oral.
Se debe realizar en pacientes diabéticos una
determinación individual de la dosis mínima que
disminuirá la glucosa sanguínea adecuadamente.
 En los pacientes del estudio inicial en quienes la dosis máxima recomendada no
disminuye adecuadamente la glucosa sanguínea, se debe descontinuar el
medicamento. Puede ocurrir deterioro del paciente durante el tratamiento de la
diabetes. Es aconsejable, al descontinuar el medicamento, cerciorarse
semianualmente o al menos anualmente por un monitoreo cuidadoso del paciente
de la contribución del medicamento en el control de la glucosa sanguínea. Si no
es evidente la necesidad del medicamento, el medicamento no debe ser
administrado. En algunos sujetos diabéticos, la administración del medicamento a
corto plazo debe ser suficiente durante periodos de pérdida transitoria del control
de azúcar en sangre.
 La dosis usual es de 500 mg tres veces al día o cuatro veces al día o de 850 mg
dos o tres veces al día. La dosis máxima no debe exceder de 2.5 g al día. Para
minimizar la intolerancia gástrica como náuseas y vómito, las tabletas de
metformina deben ser administradas siempre que sea posible junto con los
alimentos.
PLAN DE TRATAMIENTO
 Se busca la rehabilitación total de la ausencia de los órganos dentales
ausentes ya que a el paciente le perjudica de forma social y funcional para ello
se busca realizar una prótesis para la rehabilitación de tales órganos dentales
Cuadrante 1: Se realizara
una prótesis total
Cuadrante 4: Se realizara una prótesis total
Cuadrante 2: Se realizara una prótesis total
Cuadrante 3: Se realizara una prótesis total
FOTOS EXTRAORALES
ANALISIS DE FOTOS EXTRAORALES
Cóncavo
Clase 3 facial
FOTOS INTRAORALES
ANALISIS DE FOTOS
Paciente femenino de 83 años de
edad, no presenta ninguna pieza
dental, así mismo se observa
encía color rosa, exostosis
vestibular superior en el cuadrante
izquierdo, al igual pequeños
fibromas en la parte inferior de la
cavidad bucal, debido a la
presencia de prótesis total
incompleta.
Odontograma
ORTOPANTOMOGRAFÍA
 La paciente no presenta ningún órgano dental, se logra observar
reabsorción ósea bimaxilar, además de un proceso alveolar irregular
ANALISIS POR CUADRANTE
ORGANO DENTAL TRATAMIENTO
11 AUSENTE
12 AUSENTE
13 AUSENTE
14 AUSENTE
15 AUSENTE
16 AUSENTE
17 AUSENTE
18 AUSENTE
CUADRANTE 1
CUADRANTE 2
ORGANO DENTAL TRATAMIENTO
21 AUSENTE
22 AUSENTE
23 AUSENTE
24 AUSENTE
25 AUSENTE
26 AUSENTE
27 AUSENTE
28 AUSENTE
CUADRANTE 3
ORGANO DENTAL TRATAMIENTO
31 AUSENTE
32 AUSENTE
33 AUSENTE
34 AUSENTE
35 AUSENTE
36 AUSENTE
37 AUSENTE
38 AUSENTE
CUADRANTE 4
ORGANO DENTAL TRATAMIENTO
41 AUSENTE
42 AUSENTE
43 AUSENTE
44 AUSENTE
45 AUSENTE
46 AUSENTE
47 AUSENTE
48 AUSENTE
TRATAMIENTO
 “PROTESIS TOTAL”
MODELOS DE ESTUDIO
 1.Como primer paso se hará es ajuste de cucharitas, aquí se miden las cucharillas
desdentadas, se eligen y después se cortan hasta que se ajuste bien, se cortan con
las tijeras para oro y se aplana con las pinzas de electricista. Finalmente se va a
colocar cera toda estación en los bordes de toda la cucharilla: es importante este
procedimiento para obtener una buena impresión y no lastimar al paciente.
 2 Posteriormente, se toma impresión con alginato llegando hasta fondo de saco. Ya
hecho se coloca una lengüeta de alginato y se hace el bardeado con foami; es
importante no presionar de más para evitar que se modifique la impresión.
 3.Se procede al vaseado de la impresión con yeso tipo III hasta cubrir la mitad de
bardeado. Una vez fraguado se recortan los modelos y se lijan bordes.
 5.Ahora bien se prosigue a la rectificación de bordes se va a calentar la modelina
de baja fusión lo vamos a ir colocando en el borde de la cucharilla también los
podemos apoyar sumergiendo la cucharilla con la modelina en agua caliente e ir
probando la en la boca del paciente de forma que esté a temperatura ambiente y
así evitar quemar los tejidos, Este procedimiento es esencial para poder
impresionar el sellado periférico.
 6.Enseguida, se retira con mucho cuidado la cera toda estación que se colocó en la
parte interna así como la modelina con ayuda de la espátula de lecrón y el
mechero. Se coloca Adhesivo universal VPS 3M en toda la cucharla y
posteriormente se comienza a mezclar el hule de polisulfuro con la espátula de
cemento en movimientos de ocho sin que tenga betas y colocaría en la cucharilla e
impresionar haciendo presión 13 minutos en boca de paciente. So retira y se
prosigue a hacer el encajonado esto para esto se recortan los excedentes del hule
del hule de polisulfuro con el exacto. Se coloca la cera Utility alrededor de la
impresión y posteriormente se coloca cera pegajosa en la parte extrema e inferior
de la cera Utility, se calienta con mechero y con ayuda de la espátula Roach, para
después colocar dos tiras de cera rosa toda estación alrededor y sellar con cera
toda pegajosa. Finalmente se coloca agua para rectificar que esté bien sellado,
para que enseguida se vasos con yeso tipo IV hasta la mitad del bardeado. Ya
fraguado of yeso retirar todo el bardeado y quitar interferencias con ligas y
espátula.
 4.Marcar tres líneas en el modelo anatómico con ayuda de un bicolor, 2 mm de
separación entre cada línea. En la línea más cercana al reborde alveolar
colocar cara rosa calibre #7 y a recortar con un exacto. Después coloca el
separador de yeso con ayuda de un pincel repetir este procedimiento tres veces
ya hecho en una flanera colocar tres godetes de vidrio de polímero y uno de
monómero para el modelo superior y para el inferior colocar dos godetes de
vidrio y medio godetes de monómero, mezclar con espátula de cementos y
hace una bola. Con ayuda de dos losetas de vidrio entre cada una colocar
cuatro monedas de un poso en las esquinas asi como un poco de agua, se
llevara la bola de polímero y colocar la segunda loseta encima haciendo presión
hasta lograr una tortilla ya hecho se retira y se coloca en el modelo de manera
que quede ajustado y recortar los excedentes con ayuda de un exacto y con el
resto realizar el mango a 45° y hacer presión en el sellado de la cucharilla para
evitar que se modifique. Ya realizadas de cortar con ayuda de un fresón y un
disco de carburo hasta la segunda línea o línea de en media.

 7.Se van aliviar la zona retentivas con cera rosa toda estación en los modelos de
trabajo con ayuda de la espátula 7A. Posteriormente colocar separador de yeso,
repitiendo este procedimiento tres veces. En un godete de vidrio colocar polímero y
monómero, con una espátula de cementos mezclar y colocar en la mezcla en el
modelo de trabajo e ir esparciéndolo con nuestros dedos hasta quedan con un grosor
de 2 mm. Finalmente recortar excedentes con fresones y lijar
 8.Se comenzará a orientar los rodillos para esto se utilizará un conformador y si
rellenará con cera rosa toda estación. Para la base superior en la parte anterior debe
medir 12 mm Y en la parte posterior 5 mm. Vamos a observar el plano de oclusión con
ayuda de la platina de Fox tomando en cuenta el plano de camper y la linea bipupilar.
En el rodillo inferior en la parte anterior debe medir 8 mm y 0 en la zona posterior al
nivel de la papila piriforme. Para la orientación de este debemos de apoyamos con la
espátula de cantor caliente hasta no ver paso de luz.
 9.Ahora procedemos al montaje de los modelos de trabajo. Y como primer paso
vamos ha preparar la horquilla colocando la base de registro en la parte central de la
horquilla pegándola con cera pegajosa. Para el montaje del modelo superior se van a
realizar tres muescas en la parto del zócalo con ayuda de un fresón en forma de pino.
Para que enseguida se coloque vaselina en la parte central y en las muescas en
ambos modelos
 10. Se va a colocar el arco facial en el paciente colocando las olivas en el conducto y el Nassion en la
glabela ajustando los tomillos de manera que quede justo, Posteriormente se coloca la horquilla en el
arco facial llevándola a boca del paciente tomando la relación cráneo maxilar. Para después colocar el
arco facial en el articulador semiajustable, enseguida colocar el modelo superior encima de la base de
registro y colocar yeso tipo Para el articulado del modelo inferior se van a llevar las dos bases de registro
a boca del paciente llevando la relación céntrica realizando dos cortes en forma de triangulo a nivel de
premolares y colocar modelina entre los espacios, retirar las places bases juntas. Se voltea el articulador
y se coloca en la placa base de registro en el modelo superior quedando al contrario la placa base
inferior y colocar yeso tipo II Se realizará el articulado de dientes y festoneado así como el acrilizado y
pulido de las placas totales
 Los polisulfuros son una especie de materiales elásticos utilizados para realizar
impresiones dentales, también se les conoce bajo el nombre de mercaptanos y se
rectifican bordes con modelina verde para posteriormente tomar impresión con
hules.
Conclusiones
 En odontología una rama que no ha sido tratada como tal es la geriatría ya que
únicamente es visto como un aspecto protésico, los adultos mayores deben de
ser tratados con una atención especial debido a los síndromes geriátricos que
llegan a presentar en la consulta odontológica , por lo que es imprescindible
realizar una adecuada historia clínica y todos los análisis diagnósticos posibles
tales como fotografías extraorales que ayudan a identificar la simetría del
paciente, labios, dimensión vertical, clase facial, plano de camper, por
mencionar algunos, la intraorales para poder identificar las diferentes
estructuras como la lengua, órganos dentales, mucosa, paladar y los estudios
de imagen como las radiografías ortopantomografías, series periapicales,
sonografía y tomografías que permiten visualizar el tejido óseo, pulpa dental,
ligamento periodontal, neoplasias, quistes, atm, senos maxilares, sin dejar aun
lado los modelos de estudio.
DEGUCHI, O. (1994). ESTOMATOLOGIA GERIATRICA.
TRILLAS.
Bibliografía
LIBROS:
DEGUCHI, O. (1994). ESTOMATOLOGIA GERIATRICA. TRILLAS.
Diana, H. P. (2016). ODONTOGERIATRIA Y GERODONTOLOGIA. TRILLAS.
ARTICULOS:
Guerrero-Godinez, J. M. (2017). Diabetes Mellitus en el Adulto Mayor. Revista
de Medicina Clínica, 14.
Luengas-Aguirre, M. I. (2015). Aspectos sociales y biológicos del edentulismo
en México: un problema visible de las inequidades en salud. Elsevier.

Más contenido relacionado

Similar a CASO CLINICO ESTOMATOLOGIA GERIATRICA AXEL DEREK CABALLERO SANCHEZ.pptx

Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8
Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8
Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8Roberto Coste
 
Caso clínico Odontogeriatria Paola Rodriguez
Caso clínico Odontogeriatria Paola RodriguezCaso clínico Odontogeriatria Paola Rodriguez
Caso clínico Odontogeriatria Paola RodriguezPaolaRodrguez4307
 
CASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdf
CASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdfCASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdf
CASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdfKaty Peñaloza
 
(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)
(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)
(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Pancreatitis y fibrosis quistica
Pancreatitis y fibrosis quistica Pancreatitis y fibrosis quistica
Pancreatitis y fibrosis quistica Dina Salazar
 
Valoracion preoperatoria
Valoracion preoperatoriaValoracion preoperatoria
Valoracion preoperatoriaanestesiahsb
 
Caso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández .pdf
Caso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández  .pdfCaso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández  .pdf
Caso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández .pdfJUANDAVIDCAMARGOHERN
 
Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.
Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.
Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.nAyblancO
 
Menopausia y Climaterio.pptx
Menopausia y Climaterio.pptxMenopausia y Climaterio.pptx
Menopausia y Climaterio.pptxItzGuzman
 
Tratamiento anticoagulante oral.definitivo def.ppt
Tratamiento anticoagulante oral.definitivo def.pptTratamiento anticoagulante oral.definitivo def.ppt
Tratamiento anticoagulante oral.definitivo def.pptDavid Saavedra Pino
 
Reflujo gastro esofágico- Carlos Higuera
Reflujo gastro esofágico- Carlos HigueraReflujo gastro esofágico- Carlos Higuera
Reflujo gastro esofágico- Carlos Higueracarlosihg23
 
Cetoacidosis
CetoacidosisCetoacidosis
CetoacidosisAnibalA
 
Proceso de atención de enfermería para hipercalcemia
Proceso de atención de enfermería para hipercalcemiaProceso de atención de enfermería para hipercalcemia
Proceso de atención de enfermería para hipercalcemianAyblancO
 

Similar a CASO CLINICO ESTOMATOLOGIA GERIATRICA AXEL DEREK CABALLERO SANCHEZ.pptx (20)

Diabetes insípida.
Diabetes insípida. Diabetes insípida.
Diabetes insípida.
 
Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8
Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8
Caso Clínico Paciente Con posible Insuficiencia Renal Crónica 8
 
Caso clínico Odontogeriatria Paola Rodriguez
Caso clínico Odontogeriatria Paola RodriguezCaso clínico Odontogeriatria Paola Rodriguez
Caso clínico Odontogeriatria Paola Rodriguez
 
CASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdf
CASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdfCASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdf
CASO CLINICO SÍNDROME DE ADDISON.pdf
 
(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)
(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)
(2018-04-03)Estreñiimiento funcional y SII (doc)
 
EDA johan conquett
EDA  johan conquettEDA  johan conquett
EDA johan conquett
 
Enfermedades Autosomicas recesivas
Enfermedades Autosomicas recesivasEnfermedades Autosomicas recesivas
Enfermedades Autosomicas recesivas
 
Erge pediatria
Erge pediatriaErge pediatria
Erge pediatria
 
Pancreatitis y fibrosis quistica
Pancreatitis y fibrosis quistica Pancreatitis y fibrosis quistica
Pancreatitis y fibrosis quistica
 
Valoracion preoperatoria
Valoracion preoperatoriaValoracion preoperatoria
Valoracion preoperatoria
 
Libro casos-clinicos-diabetes
Libro casos-clinicos-diabetesLibro casos-clinicos-diabetes
Libro casos-clinicos-diabetes
 
Libro casos-clinicos
Libro casos-clinicosLibro casos-clinicos
Libro casos-clinicos
 
Caso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández .pdf
Caso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández  .pdfCaso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández  .pdf
Caso clínico Geriatría - Juan David Camargo Hernández .pdf
 
Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.
Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.
Caso Clínico Nº 1. Benicia Llañez de Rojas. QEPD.
 
Menopausia y Climaterio.pptx
Menopausia y Climaterio.pptxMenopausia y Climaterio.pptx
Menopausia y Climaterio.pptx
 
CIRROSIS HEPATICA
CIRROSIS HEPATICACIRROSIS HEPATICA
CIRROSIS HEPATICA
 
Tratamiento anticoagulante oral.definitivo def.ppt
Tratamiento anticoagulante oral.definitivo def.pptTratamiento anticoagulante oral.definitivo def.ppt
Tratamiento anticoagulante oral.definitivo def.ppt
 
Reflujo gastro esofágico- Carlos Higuera
Reflujo gastro esofágico- Carlos HigueraReflujo gastro esofágico- Carlos Higuera
Reflujo gastro esofágico- Carlos Higuera
 
Cetoacidosis
CetoacidosisCetoacidosis
Cetoacidosis
 
Proceso de atención de enfermería para hipercalcemia
Proceso de atención de enfermería para hipercalcemiaProceso de atención de enfermería para hipercalcemia
Proceso de atención de enfermería para hipercalcemia
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 

CASO CLINICO ESTOMATOLOGIA GERIATRICA AXEL DEREK CABALLERO SANCHEZ.pptx

  • 1. CENTRO UNIVERSITARIO METROPOLITANO HIDALGO CASO CLÍNICO Alumno: Axel Derek Caballero Sánchez 7-D Catedrático: Dr. Pedro Macbani Olvera Ramos Materia: Estomatología Geriátrica
  • 2. ÍNDICE Introducción.............................................................................4 Ficha de identificación................................................................5 Motivo de consulta.....................................................................6 Antecedentes heredo familiares.....................................................7 Datos personales no patológicos.....................................................8 Datos patológicos.....................................................................10 Medicamentos tomados por la paciente...........................................11 Plan de tratamiento..................................................................15 Fotos extraorales.....................................................................17 Analisis de fotos extraorales........................................................18 Análisis de quintos, tercios línea media, perfil. Fotos intraorales......................................................................19 Análisis de fotos intraorales........................................................20 Odontograma .........................................................................21 Ortopantomografía...................................................................22 Análisis por cuadrante...............................................................23 Plan de tratamiento ..................................................................27 Modelos de estudio ...................................................................28 Conclusiones ..........................................................................35 bibliografía ............................................................................34
  • 3. INTRODUCCIÓN  Durante el desarrollo de las persona y conforme los años avanzan los diferentes aparatos y sistemas van perdiendo su capacidad fisiológica debido al uso, abuso igualmente sobreuso de estos, la aparición de síndromes geriátricos son inevitables, pero el estilo de vida con buenos hábitos alimenticios, de higiene coadyuvan en el retardamieto de los signos y síntomas de enfermedades sistémicas, en las sociedades occidentales hoy en día se está dando un problema grave de salud publica debido a enfermedades crónico degenerativas prevenibles tanto orales como sistémicas, en este caso nos enfocaremos al edentulismo causado por múltiples factores como, la enfermedad periodontal o caries, en la actualidad la dieta de las personas es muy alta en hidratos de carbono lo que favorece la proliferación de microorganismos causantes patologías orales.  En los adultos mayores las debido a los factores económicos, anímicos, sociales, culturales propician a que el cuidado de su salud disminuya en consecuencia muchos padecen enfermedades que deben de ser tratadas con el entendimiento de los cambios que sufren las personas en su proceso de envejecimiento. Diana, H. P. (2016). ODONTOGERIATRIA Y GERODONTOLOGIA. TRILLAS
  • 4. FICHA DE INDENTIFICACIÓN  NOMBRE: T.C.R  EDAD: 83  SEXO: FEMENINO  OCUPACIÓN: AMA DE CASA  ESTADO CIVIL: CASADA  ULTIMO ESTADO MEDICO: 6 MESES
  • 5. MOTIVO DE CONSULTA  “QUIERO QUE ME PONGAN DIENTES”
  • 6. ANTECEDENTES HEREDOFAMILIARES  HIPERTENSIÓN ARTERIAL: No refiere  CARDIOPATIA: No refiere  HEMOGLOBINA: No refiere  ASMA: No refiere  ENFERMEDADES DEL DESARROLLO: No refiere  EPILEPSIA: No refiere  DIABETES: Madre (viva)  ALTERACIONES SANGUÍNEAS: No refiere  MALFORMACIONES: No refiere  ALTERACIONES CONGÉNITAS:No refiere
  • 7. DATOS PERSONALES NO PATOLOGICOS  DIETA: Adecuada  HABITACIONES: Una  PERSONAS POR HABITACION: DOS  VENTILACION: Adecuada  AGUA POTABLE: Si  ASEO DE LA HABITACION: cada dos dias  ENERGIA ELECTRICA: Si  BAÑO: Completo  CASA: Block  PISO:
  • 8.  Cepillado dental: dos veces al día  Tipo de Técnica: empírica  Uso de pasta dental: colgate  Hilo dental: no  Enjuague dental: no  Otros auxilires: ninguno
  • 9. Datos personales patologicos  RESPIRATORIOS: No refiere  NERVIOSOS: No refiere  DIGESTIVOS: No refiere  TRAUMATICOS: No refiere  DISCRASIAS SANGUINZA: No refiere  INFECTOCONTAGIOSOS: No refiere  ALÉRGICOS: No refiere  PIEL Y ANEXO: No refiere  CARDIOVASCULAR: No refiere  RENALES: No refiere  QUIRURGICOS: No refiere  TRANSFUNCIONALES: No refiere  ENFERMEDADES CRONICODEGENERATIVO: Diabetes  El paciente refiere que tomar metformina de 500mg dos veces al dia, una en la mañana y otra en la noche para controlar la Diabetes
  • 10. Medicamentos tomados por la paciente  Marca  METFORMINA  Sustancias  METFORMINA  Forma Farmacéutica y Formulación  Tabletas  INDICACIONES TERAPÉUTICAS: Diabetes mellitus tipo II estable del adulto, especialmente del obeso; fallas primarias y secundarias a otros hipoglucemiantes orales; diabéticos en tratamiento con sulfonilureas con tendencia al aumento de peso.
  • 11.  CONTRAINDICACIONES: Está contraindicado en pacientes inestables y/o con dependencia a la insulina en diabetes mellitus tipo I, historia de cetoacidosis con o sin coma.  En presencia de enfermedad hepática severa. En la presencia de daño renal o cuando la función renal no es conocida y también en pacientes con niveles séricos de creatinina por arriba del límite superior del rango normal.  En alcoholismo crónico con daño hepático.  En pacientes que se someten a exámenes diagnósticos o médicos, tales como pielografía o angiografía intravenosa los cuales pudieran conducir a una oliguria funcional temporal.  En casos de colapso cardiovascular y en estados de enfermedad asociados con hipoxemia tales como insuficiencia cardiorrespiratoria, los cuales están asociados con hiperlactacidemia.  En pacientes que sufren de deshidratación severa.  Durante condiciones de estrés, tales como infecciones severas, trauma o cirugía y la fase de recuperación posterior.  Sensibilidad conocida o alergia al medicamento.  En pacientes con historia de acidosis láctica irrespectiva de factores de precipitación.  Durante el embarazo.
  • 12.  PRECAUCIÓN Y RELACIÓN CON EFECTOS DE CARCINOGÉNESIS, MUTAGÉNESIS, TERATOGÉNESIS Y SOBRE LA FERTILIDAD: Estudios encaminados a la búsqueda de este tipo de alteraciones en animales como ratas, conejos, perros y monos, no mostraron ninguna de éstas. DOSIS Y VÍA DE ADMINISTRACIÓN: Oral. Se debe realizar en pacientes diabéticos una determinación individual de la dosis mínima que disminuirá la glucosa sanguínea adecuadamente.
  • 13.  En los pacientes del estudio inicial en quienes la dosis máxima recomendada no disminuye adecuadamente la glucosa sanguínea, se debe descontinuar el medicamento. Puede ocurrir deterioro del paciente durante el tratamiento de la diabetes. Es aconsejable, al descontinuar el medicamento, cerciorarse semianualmente o al menos anualmente por un monitoreo cuidadoso del paciente de la contribución del medicamento en el control de la glucosa sanguínea. Si no es evidente la necesidad del medicamento, el medicamento no debe ser administrado. En algunos sujetos diabéticos, la administración del medicamento a corto plazo debe ser suficiente durante periodos de pérdida transitoria del control de azúcar en sangre.  La dosis usual es de 500 mg tres veces al día o cuatro veces al día o de 850 mg dos o tres veces al día. La dosis máxima no debe exceder de 2.5 g al día. Para minimizar la intolerancia gástrica como náuseas y vómito, las tabletas de metformina deben ser administradas siempre que sea posible junto con los alimentos.
  • 14. PLAN DE TRATAMIENTO  Se busca la rehabilitación total de la ausencia de los órganos dentales ausentes ya que a el paciente le perjudica de forma social y funcional para ello se busca realizar una prótesis para la rehabilitación de tales órganos dentales Cuadrante 1: Se realizara una prótesis total
  • 15. Cuadrante 4: Se realizara una prótesis total Cuadrante 2: Se realizara una prótesis total Cuadrante 3: Se realizara una prótesis total
  • 17. ANALISIS DE FOTOS EXTRAORALES Cóncavo Clase 3 facial
  • 19. ANALISIS DE FOTOS Paciente femenino de 83 años de edad, no presenta ninguna pieza dental, así mismo se observa encía color rosa, exostosis vestibular superior en el cuadrante izquierdo, al igual pequeños fibromas en la parte inferior de la cavidad bucal, debido a la presencia de prótesis total incompleta.
  • 21. ORTOPANTOMOGRAFÍA  La paciente no presenta ningún órgano dental, se logra observar reabsorción ósea bimaxilar, además de un proceso alveolar irregular
  • 22. ANALISIS POR CUADRANTE ORGANO DENTAL TRATAMIENTO 11 AUSENTE 12 AUSENTE 13 AUSENTE 14 AUSENTE 15 AUSENTE 16 AUSENTE 17 AUSENTE 18 AUSENTE CUADRANTE 1
  • 23. CUADRANTE 2 ORGANO DENTAL TRATAMIENTO 21 AUSENTE 22 AUSENTE 23 AUSENTE 24 AUSENTE 25 AUSENTE 26 AUSENTE 27 AUSENTE 28 AUSENTE
  • 24. CUADRANTE 3 ORGANO DENTAL TRATAMIENTO 31 AUSENTE 32 AUSENTE 33 AUSENTE 34 AUSENTE 35 AUSENTE 36 AUSENTE 37 AUSENTE 38 AUSENTE
  • 25. CUADRANTE 4 ORGANO DENTAL TRATAMIENTO 41 AUSENTE 42 AUSENTE 43 AUSENTE 44 AUSENTE 45 AUSENTE 46 AUSENTE 47 AUSENTE 48 AUSENTE
  • 28.  1.Como primer paso se hará es ajuste de cucharitas, aquí se miden las cucharillas desdentadas, se eligen y después se cortan hasta que se ajuste bien, se cortan con las tijeras para oro y se aplana con las pinzas de electricista. Finalmente se va a colocar cera toda estación en los bordes de toda la cucharilla: es importante este procedimiento para obtener una buena impresión y no lastimar al paciente.  2 Posteriormente, se toma impresión con alginato llegando hasta fondo de saco. Ya hecho se coloca una lengüeta de alginato y se hace el bardeado con foami; es importante no presionar de más para evitar que se modifique la impresión.  3.Se procede al vaseado de la impresión con yeso tipo III hasta cubrir la mitad de bardeado. Una vez fraguado se recortan los modelos y se lijan bordes.
  • 29.  5.Ahora bien se prosigue a la rectificación de bordes se va a calentar la modelina de baja fusión lo vamos a ir colocando en el borde de la cucharilla también los podemos apoyar sumergiendo la cucharilla con la modelina en agua caliente e ir probando la en la boca del paciente de forma que esté a temperatura ambiente y así evitar quemar los tejidos, Este procedimiento es esencial para poder impresionar el sellado periférico.  6.Enseguida, se retira con mucho cuidado la cera toda estación que se colocó en la parte interna así como la modelina con ayuda de la espátula de lecrón y el mechero. Se coloca Adhesivo universal VPS 3M en toda la cucharla y posteriormente se comienza a mezclar el hule de polisulfuro con la espátula de cemento en movimientos de ocho sin que tenga betas y colocaría en la cucharilla e impresionar haciendo presión 13 minutos en boca de paciente. So retira y se prosigue a hacer el encajonado esto para esto se recortan los excedentes del hule del hule de polisulfuro con el exacto. Se coloca la cera Utility alrededor de la impresión y posteriormente se coloca cera pegajosa en la parte extrema e inferior de la cera Utility, se calienta con mechero y con ayuda de la espátula Roach, para después colocar dos tiras de cera rosa toda estación alrededor y sellar con cera toda pegajosa. Finalmente se coloca agua para rectificar que esté bien sellado, para que enseguida se vasos con yeso tipo IV hasta la mitad del bardeado. Ya fraguado of yeso retirar todo el bardeado y quitar interferencias con ligas y espátula.
  • 30.  4.Marcar tres líneas en el modelo anatómico con ayuda de un bicolor, 2 mm de separación entre cada línea. En la línea más cercana al reborde alveolar colocar cara rosa calibre #7 y a recortar con un exacto. Después coloca el separador de yeso con ayuda de un pincel repetir este procedimiento tres veces ya hecho en una flanera colocar tres godetes de vidrio de polímero y uno de monómero para el modelo superior y para el inferior colocar dos godetes de vidrio y medio godetes de monómero, mezclar con espátula de cementos y hace una bola. Con ayuda de dos losetas de vidrio entre cada una colocar cuatro monedas de un poso en las esquinas asi como un poco de agua, se llevara la bola de polímero y colocar la segunda loseta encima haciendo presión hasta lograr una tortilla ya hecho se retira y se coloca en el modelo de manera que quede ajustado y recortar los excedentes con ayuda de un exacto y con el resto realizar el mango a 45° y hacer presión en el sellado de la cucharilla para evitar que se modifique. Ya realizadas de cortar con ayuda de un fresón y un disco de carburo hasta la segunda línea o línea de en media. 
  • 31.  7.Se van aliviar la zona retentivas con cera rosa toda estación en los modelos de trabajo con ayuda de la espátula 7A. Posteriormente colocar separador de yeso, repitiendo este procedimiento tres veces. En un godete de vidrio colocar polímero y monómero, con una espátula de cementos mezclar y colocar en la mezcla en el modelo de trabajo e ir esparciéndolo con nuestros dedos hasta quedan con un grosor de 2 mm. Finalmente recortar excedentes con fresones y lijar  8.Se comenzará a orientar los rodillos para esto se utilizará un conformador y si rellenará con cera rosa toda estación. Para la base superior en la parte anterior debe medir 12 mm Y en la parte posterior 5 mm. Vamos a observar el plano de oclusión con ayuda de la platina de Fox tomando en cuenta el plano de camper y la linea bipupilar. En el rodillo inferior en la parte anterior debe medir 8 mm y 0 en la zona posterior al nivel de la papila piriforme. Para la orientación de este debemos de apoyamos con la espátula de cantor caliente hasta no ver paso de luz.  9.Ahora procedemos al montaje de los modelos de trabajo. Y como primer paso vamos ha preparar la horquilla colocando la base de registro en la parte central de la horquilla pegándola con cera pegajosa. Para el montaje del modelo superior se van a realizar tres muescas en la parto del zócalo con ayuda de un fresón en forma de pino. Para que enseguida se coloque vaselina en la parte central y en las muescas en ambos modelos
  • 32.  10. Se va a colocar el arco facial en el paciente colocando las olivas en el conducto y el Nassion en la glabela ajustando los tomillos de manera que quede justo, Posteriormente se coloca la horquilla en el arco facial llevándola a boca del paciente tomando la relación cráneo maxilar. Para después colocar el arco facial en el articulador semiajustable, enseguida colocar el modelo superior encima de la base de registro y colocar yeso tipo Para el articulado del modelo inferior se van a llevar las dos bases de registro a boca del paciente llevando la relación céntrica realizando dos cortes en forma de triangulo a nivel de premolares y colocar modelina entre los espacios, retirar las places bases juntas. Se voltea el articulador y se coloca en la placa base de registro en el modelo superior quedando al contrario la placa base inferior y colocar yeso tipo II Se realizará el articulado de dientes y festoneado así como el acrilizado y pulido de las placas totales
  • 33.  Los polisulfuros son una especie de materiales elásticos utilizados para realizar impresiones dentales, también se les conoce bajo el nombre de mercaptanos y se rectifican bordes con modelina verde para posteriormente tomar impresión con hules.
  • 34. Conclusiones  En odontología una rama que no ha sido tratada como tal es la geriatría ya que únicamente es visto como un aspecto protésico, los adultos mayores deben de ser tratados con una atención especial debido a los síndromes geriátricos que llegan a presentar en la consulta odontológica , por lo que es imprescindible realizar una adecuada historia clínica y todos los análisis diagnósticos posibles tales como fotografías extraorales que ayudan a identificar la simetría del paciente, labios, dimensión vertical, clase facial, plano de camper, por mencionar algunos, la intraorales para poder identificar las diferentes estructuras como la lengua, órganos dentales, mucosa, paladar y los estudios de imagen como las radiografías ortopantomografías, series periapicales, sonografía y tomografías que permiten visualizar el tejido óseo, pulpa dental, ligamento periodontal, neoplasias, quistes, atm, senos maxilares, sin dejar aun lado los modelos de estudio. DEGUCHI, O. (1994). ESTOMATOLOGIA GERIATRICA. TRILLAS.
  • 35. Bibliografía LIBROS: DEGUCHI, O. (1994). ESTOMATOLOGIA GERIATRICA. TRILLAS. Diana, H. P. (2016). ODONTOGERIATRIA Y GERODONTOLOGIA. TRILLAS. ARTICULOS: Guerrero-Godinez, J. M. (2017). Diabetes Mellitus en el Adulto Mayor. Revista de Medicina Clínica, 14. Luengas-Aguirre, M. I. (2015). Aspectos sociales y biológicos del edentulismo en México: un problema visible de las inequidades en salud. Elsevier.