Este documento describe un estudio sobre el uso de juegos educativos para crear conciencia sobre el ciberacoso en las escuelas. Se desarrolló un juego serio llamado "Conectado" y se probó con 257 estudiantes en 3 escuelas diferentes. Los resultados mostraron un aumento significativo en la comprensión del estudiante sobre el acoso y una disminución en la observación e incidencia del ciberacoso reportado. El documento concluye con planes para realizar más pruebas para mejorar el juego y su efectividad como herramient