examen de martematica

1. <br />INST. EDUCATIVA “JOSÉ MARÍA HERRÁN<br />INSTITUCIÓN EDUCADA Y EDUCADORA EN BÚSQUEDA PERMANENTE DE LA EXCELENCIA…<br />NÚCLEO EDUCATIVO 709 RESOLUCIÓN No. 9910Dic 5/2000<br />DANE No 105101000717 NIT811024.788-0<br />CIUDAD BOLÍVAR ANT. CALLE 50 No 68-20 TEL 8412755 Y 8413273<br />EXAMEN DE: MATEMATICAS 3° P<br />PROFESOR: Emiro Urrutia Mosquera<br />GRADO------:11º------- NOMBRES: ------------------------------------------------------------------------------------------ <br />TEMAS ------: Resolución de problemas.<br />FECHA: /0 /2011<br />LOGRO: Demuestra conocimiento de las temáticas trabajadas durante los periodos.<br />1°. Las clases de cónica son:<br />a. Elipses, hipérbolas, parábolas <br />b. Elipses, cónicas, parábolas <br />c. Rotación, hipérbolas, planos <br /> d. Ecuación, cónicas, hipérbolas<br />2°. Un hombre compra 2 litros de helado ¿Cuántas porciones de 250 mililitros puede servir?<br />a. 6 b. 4 c. 8 <br />d. Ninguna de las anteriores.<br />3°. En un triángulo rectángulo cuya hipotenusa vale 16 cm. y uno de sus catetos 8 cm. ¿Cuánto valen sus dos ángulos agudos?<br />a. Los dos valen 45º. b. 15º y 75º <br />C. 60º y 30º d. Ninguna de las anteriores.<br />4° 1. Según la imagen puede afirmarse que:<br />a. la órbita del cometa es circular y el Sol está en el centro de ésta. <br />b. la órbita del cometa es parabólica y el Sol se encuentra en el foco.<br />c. la órbita del cometa es elíptica y el Sol está en uno de los focos.<br />d. la órbita del cometa es hiperbólica<br />5°. La curva que describe el cometa se debe a:<br />a. la fuerza con la que la Tierra lo atrae.<br />b. la fuerza con la que el Sol lo atrae.<br />c. el impulso que trae.<br />d. se transporta en el vacío.<br />6°. Uno de los siguientes no pertenece a datos estadísticos <br />a. población b. muestra. <br /> c. frecuencia d. selección<br />7°. La grafica de la función y=1/x, pertenece a:<br />a. una parábola, b. una elipse, <br /> c. una ecuación lineal, d.una hipérbola<br /> <br />8°. La grafica de la función pertenece a :<br />a. una parábola, b. una elipse, c. una ecuación lineal, d.una hipérbola<br />9°.En un libro de Matemáticas, usted encuentra la siguiente afirmación: quot;
el cuadrado es un tipo particular de rectánguloquot;
<br />Ante esta afirmación, usted considera que:<br />a. El texto presenta un error conceptual, pues los cuadrados son distintos de los rectángulos en tanto unos son de lados de igual longitud y los otros, están construidos con pares de lados de igual longitud, pero distintos entre sí. <br />b. El texto no presenta una afirmación correcta, pues sólo está consideran do como criterio para esta caracterización la medida de los ángulos interiores de la figura y desconoce la longitud de los lados. <br />c. El texto presenta la idea de rectángulo y cuadrado a partir de la clasificación de las figuras planas, según el número de lados, por lo cual, rectángulos y cuadrados tendrían la misma característica. <br />d. El texto intenta construir la idea de rectángulo y cuadrado a partir de la clasificación de los paralelogramos, teniendo en cuenta como criterio la medida de los ángulos. <br />10°. En 4 días un hombre recorrió 120 km. Si cada día avanzó 1/3 de lo que anduvo el día anterior, en el segundo día recorrió<br />A. 27 Km. B. 30 Km. C. 60 Km. D. 81 Km.<br />