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INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA: LA
MONOGRAFÍA. TIPOS DE
MONOGRAFÍA
IMPARTE:
Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA
SEMANA 11
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 2
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 3
LA MONOGRAFÍA
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 4
Una Monografía podemos definirla entonces como el
desarrollo de un tema específico relativo a la ciencia o campo
del conocimiento.
En este caso el tema del concurso versa sobre la
descripción de alguna actividad realizada en el marco de un
emprendimiento particular realizado o proyectado en el
colegio.
«Descripción y tratado especial de determinada parte de
una ciencia, o de algún asunto en particular».
Real Academia Española © Todos los derechos reservados
Introducción: ¿ Qué es una
monografía?
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 5
Monografía es un tratado sobre un tema específico.
Viene de «mono» que significa único, y «graphos» que significa
escrito. «Entonces, la monografía es un escrito sobre un tema
único. Una monografía es un texto informativo y crítico donde se
organizan datos sobre un tema, después de revisar diferentes
fuentes bibliográficas».
Introducción: ¿ Qué es una
monografía?
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 6
Se tiene en claro que una monografía no es una
tesina, ni una tesis, ni una ponencia, ni un artículo científico
en sentido amplio, una monografía es una descripción,
narración o exposición explicativa, sobre una determinada
parte de una ciencia, disciplina, tecnología o sobre un
asunto en particular, tratando un tema de manera
circunscrita.
Introducción: ¿ Qué es una
monografía?
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 7
Introducción: ¿ Qué es una
monografía?
La monografía es un tipo de texto académico, es
decir, que circula en el ámbito educativo con el objetivo de
«hacer avanzar» el conocimiento. Carlos Loprete (1984)
lo caracteriza como: «…un informe sobre un asunto
limitado que se ha investigado académicamente según el
método científico o técnico; es la expresión del resultado
de esa investigación. Se usa en la escuela media y sobre
todo en la Universidad.
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 8
Tipos de
MONOGRAFÍA
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 9
Se redacta una presentación crítica de la
bibliografía que hay al respecto. Es importante tener
buen nivel de comprensión y ojo crítico para referirse a
los diferentes puntos de vista y exponer la opinión
persona.
Tipos de monografía:
Monografías de Compilación
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 10
Se aborda un tema nuevo o poco explorado y
se realiza la investigación original.
Tipos de monografía:
Monografías de Investigación
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 11
Es frecuente que se emplee este tipo en las
carreras que implica una práctica.
Tipos de monografía:
Monografías de Análisis de Experiencias
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 12
La Monografía contiene tres partes fundamentales: Fase uno: La
Introductoria. La segunda fase: que es el Desarrollo o Contenido mismo del tema. Y
la tercera fase: La Conclusión del tema.
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 13
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 14
Pasos a seguir
Elegir el tema
Este es el primer paso, por más general que sea es
conveniente realizar con el grupo de trabajo una «tormenta de
ideas» que vayan delineando los contenidos. Es importante no
fijarse metas inalcanzables o que estén fuera de nuestro espectro
de conocimiento.
Dialogar con profesores o especialistas
Esto permitirá tener una idea más acabada del campo que
se comienza a estudiar. De esta forma podremos verificar si el tema
elegido esta bien encarado y despierta el interés de la audiencia.
Por otro lado podremos chequear si contamos con las fuentes de
información necesarias para poder realizar nuestro trabajo.
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 15
Realizar un bosquejo tentativo
Escribir una monografía, elaborar un trabajo de investigación o escribir
una tesis es como edificar una casa. Lo primero que tenemos que hacer es contar
con el terreno y tener una idea aproximada de lo que queremos construir.
El bosquejo tentativo sería una especie de esqueleto con los temas
principales a desarrollar, una especie de índice preliminar que permitirá acotar
el trabajo y poder ordenar las ideas principales.
En realidad, no sabemos como culminará el trabajo definitivo pero esta
estructura nos ayudará a no desviarnos del tema bajo estudio.
En la medida que el trabajo de investigación se profundice estaremos en
condiciones de mejorar la calidad de nuestro bosquejo.
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 16
En esta etapa nos concentraremos en reunir información relevante para
el trabajo. Para ello podemos recurrir a :
-Bibliografía sobre el tema elegido que brinde un sustento teórico.
-Revistas y publicaciones especializadas.
-Entrevistas con personas involucradas en el problema a tratar.
-Búsquedas en internet.
-Y otras
Tener en cuenta: En el caso de utilizar internet hay que tener cuidado de
verificar que la fuente se confiable dado que no existe control sobre lo que se
sube a la Web.
Recopilación de información
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 17
La estructura de una monografía es la siguiente:
1. Agradecimiento o Dedicatoria (opcional)
2. Título (Portada)
3. Abstract (Resumen): Se presenta breve texto donde se
reseña el trabajo, el objetivo y las conclusiones del mismo.
De 150 a 250 palabras.
4. Tabla de Contenido
5. Índice de Tablas y Figuras
6. Introducción (Prefacio)
7. El Marco Teórico y/o Histórico (Generalidades Desarrollo
del Tema)
8. Conclusiones
9. Recomendaciones
10. Discusiones
11. Glosario
12. Abreviaturas
13. Referencias Bibliográficas
14. Apéndice
Estructura de una monografía
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 18
CONCLUSIÓN
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 19
Se incluyen las inferencias que realiza quien investiga.
Aquí se sintetizan las conclusiones a las que arribó después de
haber expuesto los distintos aspectos durante el desarrollo
temático. Las conclusiones siempre deben estar fundamentadas y
apoyadas en la opinión de autores, o en investigaciones anteriores.
Como ya se ha dicho, no se deben transcribir las opiniones de otros
autores, excepto para convalidar o apoyar las propias. En síntesis,
se puede decir que la conclusión será aquello que el investigador
infiere de su elaboración, lo que concluye al finalizar la elaboración
de todos los temas.
CONCLUSIÓN
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 20
 Rosas Uribe, M. (2014). Guía práctica de investigación. Apoyo
didáctico para profesores y estudiantes. (1ª Ed.) México: Trillas.
Fuentes de Referencia
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 21
Pasatiempo
DR. NEDER
HUGO ROJAS
SALDAÑA
EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 22
Hasta luego… !
Dr. Neder Hugo ROJAS
SALDAÑA
ASESOR Y CONSULTOR DE TESIS
Cel. 970773251 - 977895515
Ex catedrático en la Escuela Militar de
Chorrillos
DR. NEDER
HUGO ROJAS
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  • 1. INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA: LA MONOGRAFÍA. TIPOS DE MONOGRAFÍA IMPARTE: Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA SEMANA 11
  • 2. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 2
  • 3. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 3 LA MONOGRAFÍA
  • 4. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 4 Una Monografía podemos definirla entonces como el desarrollo de un tema específico relativo a la ciencia o campo del conocimiento. En este caso el tema del concurso versa sobre la descripción de alguna actividad realizada en el marco de un emprendimiento particular realizado o proyectado en el colegio. «Descripción y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular». Real Academia Española © Todos los derechos reservados Introducción: ¿ Qué es una monografía?
  • 5. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 5 Monografía es un tratado sobre un tema específico. Viene de «mono» que significa único, y «graphos» que significa escrito. «Entonces, la monografía es un escrito sobre un tema único. Una monografía es un texto informativo y crítico donde se organizan datos sobre un tema, después de revisar diferentes fuentes bibliográficas». Introducción: ¿ Qué es una monografía?
  • 6. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 6 Se tiene en claro que una monografía no es una tesina, ni una tesis, ni una ponencia, ni un artículo científico en sentido amplio, una monografía es una descripción, narración o exposición explicativa, sobre una determinada parte de una ciencia, disciplina, tecnología o sobre un asunto en particular, tratando un tema de manera circunscrita. Introducción: ¿ Qué es una monografía?
  • 7. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 7 Introducción: ¿ Qué es una monografía? La monografía es un tipo de texto académico, es decir, que circula en el ámbito educativo con el objetivo de «hacer avanzar» el conocimiento. Carlos Loprete (1984) lo caracteriza como: «…un informe sobre un asunto limitado que se ha investigado académicamente según el método científico o técnico; es la expresión del resultado de esa investigación. Se usa en la escuela media y sobre todo en la Universidad.
  • 8. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 8 Tipos de MONOGRAFÍA
  • 9. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 9 Se redacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto. Es importante tener buen nivel de comprensión y ojo crítico para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión persona. Tipos de monografía: Monografías de Compilación
  • 10. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 10 Se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigación original. Tipos de monografía: Monografías de Investigación
  • 11. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 11 Es frecuente que se emplee este tipo en las carreras que implica una práctica. Tipos de monografía: Monografías de Análisis de Experiencias
  • 12. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 12 La Monografía contiene tres partes fundamentales: Fase uno: La Introductoria. La segunda fase: que es el Desarrollo o Contenido mismo del tema. Y la tercera fase: La Conclusión del tema.
  • 13. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 13
  • 14. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 14 Pasos a seguir Elegir el tema Este es el primer paso, por más general que sea es conveniente realizar con el grupo de trabajo una «tormenta de ideas» que vayan delineando los contenidos. Es importante no fijarse metas inalcanzables o que estén fuera de nuestro espectro de conocimiento. Dialogar con profesores o especialistas Esto permitirá tener una idea más acabada del campo que se comienza a estudiar. De esta forma podremos verificar si el tema elegido esta bien encarado y despierta el interés de la audiencia. Por otro lado podremos chequear si contamos con las fuentes de información necesarias para poder realizar nuestro trabajo.
  • 15. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 15 Realizar un bosquejo tentativo Escribir una monografía, elaborar un trabajo de investigación o escribir una tesis es como edificar una casa. Lo primero que tenemos que hacer es contar con el terreno y tener una idea aproximada de lo que queremos construir. El bosquejo tentativo sería una especie de esqueleto con los temas principales a desarrollar, una especie de índice preliminar que permitirá acotar el trabajo y poder ordenar las ideas principales. En realidad, no sabemos como culminará el trabajo definitivo pero esta estructura nos ayudará a no desviarnos del tema bajo estudio. En la medida que el trabajo de investigación se profundice estaremos en condiciones de mejorar la calidad de nuestro bosquejo.
  • 16. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 16 En esta etapa nos concentraremos en reunir información relevante para el trabajo. Para ello podemos recurrir a : -Bibliografía sobre el tema elegido que brinde un sustento teórico. -Revistas y publicaciones especializadas. -Entrevistas con personas involucradas en el problema a tratar. -Búsquedas en internet. -Y otras Tener en cuenta: En el caso de utilizar internet hay que tener cuidado de verificar que la fuente se confiable dado que no existe control sobre lo que se sube a la Web. Recopilación de información
  • 17. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 17 La estructura de una monografía es la siguiente: 1. Agradecimiento o Dedicatoria (opcional) 2. Título (Portada) 3. Abstract (Resumen): Se presenta breve texto donde se reseña el trabajo, el objetivo y las conclusiones del mismo. De 150 a 250 palabras. 4. Tabla de Contenido 5. Índice de Tablas y Figuras 6. Introducción (Prefacio) 7. El Marco Teórico y/o Histórico (Generalidades Desarrollo del Tema) 8. Conclusiones 9. Recomendaciones 10. Discusiones 11. Glosario 12. Abreviaturas 13. Referencias Bibliográficas 14. Apéndice Estructura de una monografía
  • 18. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 18 CONCLUSIÓN
  • 19. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 19 Se incluyen las inferencias que realiza quien investiga. Aquí se sintetizan las conclusiones a las que arribó después de haber expuesto los distintos aspectos durante el desarrollo temático. Las conclusiones siempre deben estar fundamentadas y apoyadas en la opinión de autores, o en investigaciones anteriores. Como ya se ha dicho, no se deben transcribir las opiniones de otros autores, excepto para convalidar o apoyar las propias. En síntesis, se puede decir que la conclusión será aquello que el investigador infiere de su elaboración, lo que concluye al finalizar la elaboración de todos los temas. CONCLUSIÓN
  • 20. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 20  Rosas Uribe, M. (2014). Guía práctica de investigación. Apoyo didáctico para profesores y estudiantes. (1ª Ed.) México: Trillas. Fuentes de Referencia
  • 21. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 21 Pasatiempo
  • 22. DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 22 Hasta luego… !
  • 23. Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA ASESOR Y CONSULTOR DE TESIS Cel. 970773251 - 977895515 Ex catedrático en la Escuela Militar de Chorrillos DR. NEDER HUGO ROJAS SALDAÑA EX CATEDRÁTICO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS 23