Tala de evaluación clase magistral

1. UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE BOLIVIA
FORMULARIO DE EVALUACIÓN DE CLASE MAGISTRAL
Carrera:Ingeniería Comercial
Nombre y apellido María del Carmen Rodríguez Uribe Fecha: 31/01/2021
Asignatura: Marketing Digital
Tema presentado: Introducción al marketing Digital
C: Necesita mejorar=2 puntos
B: Bueno = 4 puntos
A: Óptimo = 6 puntos
AREAS DE EVALUACIÓN A B C
I. PLANIFICACIÓN – DESEMPEÑO DOCENTE
1 Tiene su planificación de clase X
2 Presenta las capacidades a serdesarrolladas en la clase x
3 Se percibe una secuencia lógica en la presentación del tema X
4 Cumple con el tiempo establecido según su planificación de clase X
Puntos obtenidos 12 8
II. EJECUCIÓN – COMPETENCIAS DIDÁCTICAS
1 Presentación del docente (naturalidad,movimiento, entusiasmo,vestuario) X
2 El uso del lenguaje es apropiado de acuerdo al nivel académico de los estudiantes X
3 Propicia un ambiente activo del aprendizaje (debate, discusiones, estudios de caso,
trabajos grupales, etc.)
X
4 Emplea recursos de aprendizaje adecuados altema (tecnológicos, materiales variados,
medios audiovisuales, etc.)
X
5 Muestra dominio y actualización del tema X
6 Mantiene el interés durante la exposición del tema X
7 Realiza el cierre de la clase adecuadamente X
Puntos obtenidos 24 12
III.EVALUACIÓN
1 Presenta estrategias de evaluación del tema x
2 Incentiva la investigación y/o asigna lectura complementaria x
3 Responde preguntas de forma apropiada x
4 Respaldo Bibliográfico Físico y Virtual x
Puntos obtenidos 12 8
TABLA DE RESULTADOS Puntos
1. Desempeño Docente 20
2. Competencias Didácticas 36
3. Evaluación 20
4. Se percibe la Integración de la Fe en el PEA * 6
TOTAL 82
* Tabla de resultados IFPEA equivale 10 puntos.
Observaciones/ sugerencias:
Escala de calificación
0 -70 Necesita mejorar
71 – 80 Bueno
81 – 90 Muy bueno Evaluador
91 – 100 Excelente