1. FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE
AULA CON TIC.
DENOMINACIÓN DEL PROYECTO:
Curso: 1a5
Participantes: Keila Camargo Herazo
Duración: Una hora por grupo a la semana
. PLANIFICACIÓN
Justificación:
La recreación ha de contemplarse como una necesidad básica para el desarrollo socio cultural, físico y
psicológico del ser humano que contribuye a la armonía, el placer, la espontaneidad, la convivencia, la
motivación, el desarrollo físico y mental; dentro de una verdadera autonomía y desarrollo humano con
carácter integral orientado al entorno escolar, donde se trabaje en forma colectiva por sus metas e
ideales en función del bien común.
La recreación constituye una necesidad universal que llevada al aula de clase favorece el desarrollo de
las competencias; para obtener mejores resultados en el proceso enseñanza-aprendizaje.
El juego se reconoce como un universo cerrado, las reglas se aceptan “Voluntariamente” los sujetos se
autoimponen las reglas y las mantienen en un proceso de negociación constante, de no respetarse las
reglas desaparece la posibilidad de jugar; desaparece el juego.
La recreación es la organización y el control social para los impulsos de alegría, diversión y libertad
presentes en el juego.
La importancia del juego en la educación es vital, pone en vitalidad todos los órganos del cuerpo, fortifica
y ejercita las funciones psíquicas.
Con este proyecto se pretende realizar actividades lúdico-pedagógicas desde las diferentes áreas; donde
el estudiante sea el protagonista de su sana recreación de tal manera que contribuya al mejoramiento de
la calidad en los procesos de aprendizaje.

2. Pregunta de investigación
Problema:
¿Cómo se puede Identificar y desarrollar actividades lúdicas dentro y fuera del aula de clase para
mejorar el rendimiento integral de los educandos?
Competencias
• Motiva en los estudiantes al aprovechamiento del tiempo libre en todas las actividades propuestas.
• Disminuir los impulsos de agresividad; mediante jornadas recreativas para llegar a un aprendizaje
recreativo.
• Organizar y ejecutar actividades lúdicas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
• Realizar actividades recreativas que permitan la prolongación de una vida saludable.