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1. Escribir con sentido
2. Apuntes sobre el proceso de
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3. Para finalizar: el texto
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• Cuando plasmamos por escrito algún acontecimiento, pensamiento, hecho, notica ,Cuando plasmamos por escrito algún acontecimiento, pensamiento, hecho, notica ,
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ESCRIBIR CON SENTIDO
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Para poder realizar una correcta redacción es necesario, como primer elemento tener en cuentaPara poder realizar una correcta redacción es necesario, como primer elemento tener en cuenta
¿Qué es lo que se va a escribir o a tratar , es decir ¿Cuál será el tema por abordar?.¿Qué es lo que se va a escribir o a tratar , es decir ¿Cuál será el tema por abordar?.
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• Ponernos por delante de un texto, es ponernosPonernos por delante de un texto, es ponernos
delante de su autor, ya que cuando leemos,delante de su autor, ya que cuando leemos,
este nos transmite sus pensamientos, ideas yeste nos transmite sus pensamientos, ideas y
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los demás ,en la cual nos permitelos demás ,en la cual nos permite
introducirnos en el ser mas intimo de quienintroducirnos en el ser mas intimo de quien
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Proceso de Escritura

  • 1. Proceso de escrituraProceso de escritura Integrantes:Integrantes: Cantos Cedeño Andrés IsidroCantos Cedeño Andrés Isidro Vélez Mejía Andrea PaolaVélez Mejía Andrea Paola Baldeón Ganchozo Carlos AndrésBaldeón Ganchozo Carlos Andrés
  • 2. Pasos para convertirte en un expertoPasos para convertirte en un experto Es todo lo que haces antes de escribir el borrador de un texto PLANIFICACIONPLANIFICACION REDACCIONREDACCION REVISIONREVISION EDICIONEDICION En esta parte organizas las ideas Es evaluar si el texto cumple su propósito Aquí concretas los detalles del texto
  • 3. Redactar: hablar en el escritoRedactar: hablar en el escritoRedactar: hablar en el escritoRedactar: hablar en el escrito Es organizar toda la información que se tiene y ponerla en un escrito de manera lógica, agradable y entendible. Los problemas de redacción se dan en el proceso mismo de la escritura y son altamente notorios en los ensayos y artículos que encontramos en los colegios, universidades y medios de comunicación 1. Escribir con sentido 2. Apuntes sobre el proceso de redacción 3. Para finalizar: el texto habla por su autor
  • 4. • Cuando plasmamos por escrito algún acontecimiento, pensamiento, hecho, notica ,Cuando plasmamos por escrito algún acontecimiento, pensamiento, hecho, notica , entrevista, etc., de una manera minuciosa, cuidadosa, coherente y con cohesiónentrevista, etc., de una manera minuciosa, cuidadosa, coherente y con cohesión estamos realizando una redacción con sentido.estamos realizando una redacción con sentido. • La redacción se define con el arte o la manera de escribir con sentido algún hecho yLa redacción se define con el arte o la manera de escribir con sentido algún hecho y por esa razón este proceso requiere de sutiliza para poder realizar este procesopor esa razón este proceso requiere de sutiliza para poder realizar este proceso correctamente.correctamente. ESCRIBIR CON SENTIDO
  • 5. Apuntes sobre el proceso de redacciónApuntes sobre el proceso de redacción Para poder realizar una correcta redacción es necesario, como primer elemento tener en cuentaPara poder realizar una correcta redacción es necesario, como primer elemento tener en cuenta ¿Qué es lo que se va a escribir o a tratar , es decir ¿Cuál será el tema por abordar?.¿Qué es lo que se va a escribir o a tratar , es decir ¿Cuál será el tema por abordar?. Es importante en la redacción no ser extremistas en cuanto a los términos que se emplean, comoEs importante en la redacción no ser extremistas en cuanto a los términos que se emplean, como tampoco utilizar un vocabulario técnico o científico que solo puedan entender los universitarios y lostampoco utilizar un vocabulario técnico o científico que solo puedan entender los universitarios y los doctos.doctos. La cohesión en un párrafo es esencial y la lectura va de la mano con la escritura , ya que esta esLa cohesión en un párrafo es esencial y la lectura va de la mano con la escritura , ya que esta es producto de la lectura comprensiva , lo que lleva a realizar un correcto análisis con criterios yproducto de la lectura comprensiva , lo que lleva a realizar un correcto análisis con criterios y fundamentosfundamentos
  • 6. • Ponernos por delante de un texto, es ponernosPonernos por delante de un texto, es ponernos delante de su autor, ya que cuando leemos,delante de su autor, ya que cuando leemos, este nos transmite sus pensamientos, ideas yeste nos transmite sus pensamientos, ideas y opiniones sobre su propia existencia y la deopiniones sobre su propia existencia y la de los demás ,en la cual nos permitelos demás ,en la cual nos permite introducirnos en el ser mas intimo de quienintroducirnos en el ser mas intimo de quien lo escribe.lo escribe. PARA FINALIZAR: EL TEXTO HABLA POR SU AUTOR
  • 7. • Ponernos por delante de un texto, es ponernosPonernos por delante de un texto, es ponernos delante de su autor, ya que cuando leemos,delante de su autor, ya que cuando leemos, este nos transmite sus pensamientos, ideas yeste nos transmite sus pensamientos, ideas y opiniones sobre su propia existencia y la deopiniones sobre su propia existencia y la de los demás ,en la cual nos permitelos demás ,en la cual nos permite introducirnos en el ser mas intimo de quienintroducirnos en el ser mas intimo de quien lo escribe.lo escribe. PARA FINALIZAR: EL TEXTO HABLA POR SU AUTOR