SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Análisis Aprendizajesbasado en Proyectos Taller 8 Octubre
25 de 2016
Ensayo
“ La enseñanza por proyectos es una técnica que sostiene que el aprendizaje
es más eficaz cuando se basa en experiencias, ya que de esta forma el
estudiante es parte del proceso de planificación, producción y comprensión de
las mismas.
Dicha técnica se fundamenta en que cualquier trabajo de investigación debe
estar basado en los intereses de los alumnos para ser efectivo. Si un
estudiante está interesado y motivado por algo, obtendrá mejores resultados.
Así de simple.” William Heart Kilpatrick
El aprendizaje basado en proyectos
La población del oriente de la ciudad de Cali del Valle del Cauca Colombia
con todo su potencial y pujanza creen en las políticas educativas públicas de la
nación, una educación incluyente y acorde a la vanguardia de las nuevas
tecnologías mundiales.
La Institución Educativa Ciudad Córdoba se ha caracterizado por seguir los
lineamientos curriculares con unos estándares de Calidad, con una Misión y
una Visión que proyecta la vida del nuevo ser como un ser productivo a
nuestra sociedad por tal razón su perfil es enfocado al proyecto empresarial.
En los grados primeros de la básica primaria donde actualmente vivo mi
experiencia magistral , el aprendizaje basado por proyectos a tenido resultados
favorables en los estudiantes, los proyectos educativos enfocados no solo a la
creación de nuevas experiencias que articulan generosamente a la perfección
los estándares los lineamientos y los derechos básicos de aprendizaje
evidenciado posteriormente en los nuevos egresados.
Carlos David Burgos González

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabajo de olga navarro
Trabajo de olga navarroTrabajo de olga navarro
Trabajo de olga navarro
yuyera
 
El currículum en el siglo xxi
El currículum en el siglo xxiEl currículum en el siglo xxi
El currículum en el siglo xxi
Edgar A. Mendieta
 
Pedagogía siglo XXI. Póster Tendencias
Pedagogía siglo XXI. Póster TendenciasPedagogía siglo XXI. Póster Tendencias
Pedagogía siglo XXI. Póster Tendencias
Alicia Sánchez Hierro
 

La actualidad más candente (18)

Docente del siglo xxi
Docente del siglo xxiDocente del siglo xxi
Docente del siglo xxi
 
Mi experiencia pedagogica segun las tendencias educativas
Mi experiencia pedagogica segun las tendencias educativasMi experiencia pedagogica segun las tendencias educativas
Mi experiencia pedagogica segun las tendencias educativas
 
El modelo de aprendizaje que involucra mi experiencia significativa
El modelo de aprendizaje que involucra mi experiencia significativaEl modelo de aprendizaje que involucra mi experiencia significativa
El modelo de aprendizaje que involucra mi experiencia significativa
 
Reflexion teorias pedagogicas
Reflexion teorias pedagogicasReflexion teorias pedagogicas
Reflexion teorias pedagogicas
 
Sena2
Sena2Sena2
Sena2
 
Trabajo de olga navarro
Trabajo de olga navarroTrabajo de olga navarro
Trabajo de olga navarro
 
Reflexión sobre la conferencia
Reflexión sobre la conferenciaReflexión sobre la conferencia
Reflexión sobre la conferencia
 
Reflexión de modelo
Reflexión de modeloReflexión de modelo
Reflexión de modelo
 
Plantilladeresumendeproyectos jose luis vlez
Plantilladeresumendeproyectos jose luis vlezPlantilladeresumendeproyectos jose luis vlez
Plantilladeresumendeproyectos jose luis vlez
 
Trabajo de olga navarro
Trabajo de olga navarroTrabajo de olga navarro
Trabajo de olga navarro
 
Taller 1 jose luis velez
Taller 1 jose luis velezTaller 1 jose luis velez
Taller 1 jose luis velez
 
4
44
4
 
El currículum en el siglo xxi
El currículum en el siglo xxiEl currículum en el siglo xxi
El currículum en el siglo xxi
 
Taller 10. meira grupo 2. 6
Taller 10. meira grupo 2. 6Taller 10. meira grupo 2. 6
Taller 10. meira grupo 2. 6
 
Pedagogía siglo XXI. Póster Tendencias
Pedagogía siglo XXI. Póster TendenciasPedagogía siglo XXI. Póster Tendencias
Pedagogía siglo XXI. Póster Tendencias
 
Facundochacon educacion primaria y aulas virtuales
Facundochacon educacion primaria y aulas virtualesFacundochacon educacion primaria y aulas virtuales
Facundochacon educacion primaria y aulas virtuales
 
Facundochacon
FacundochaconFacundochacon
Facundochacon
 
Act articulación de proyecto con el pei
Act articulación de proyecto con el peiAct articulación de proyecto con el pei
Act articulación de proyecto con el pei
 

Similar a Analisis taller 8 individual

Misión y Visión de UCN
Misión y Visión de UCNMisión y Visión de UCN
Misión y Visión de UCN
elviscuevas
 
Pci 2018 actualizado sab agosto
Pci 2018 actualizado sab agostoPci 2018 actualizado sab agosto
Pci 2018 actualizado sab agosto
pebeco2015
 
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
paularuiz0910
 
Proyecto Sede La Cuchilla
Proyecto Sede La CuchillaProyecto Sede La Cuchilla
Proyecto Sede La Cuchilla
mcaam12
 
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012Santa cruz diplomado en educacion superior 2012
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012
arencinas
 
Programa De Experto En Procesos Elearning
Programa De Experto En Procesos ElearningPrograma De Experto En Procesos Elearning
Programa De Experto En Procesos Elearning
Flatla Grupo P 2010
 

Similar a Analisis taller 8 individual (20)

Fase 00
Fase 00Fase 00
Fase 00
 
Práctica pedagógica docente
Práctica pedagógica docentePráctica pedagógica docente
Práctica pedagógica docente
 
Misión y Visión de UCN
Misión y Visión de UCNMisión y Visión de UCN
Misión y Visión de UCN
 
Pci 2018 actualizado sab agosto
Pci 2018 actualizado sab agostoPci 2018 actualizado sab agosto
Pci 2018 actualizado sab agosto
 
Tarea 5. ensayo - leticia mora camacho
Tarea 5. ensayo - leticia mora camachoTarea 5. ensayo - leticia mora camacho
Tarea 5. ensayo - leticia mora camacho
 
Presentacion juanita
Presentacion juanitaPresentacion juanita
Presentacion juanita
 
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
Las nuevas habilidades y competencias requeridas por los ciudadanos del siglo...
 
Ponencia ciclo5 1.3
Ponencia ciclo5 1.3Ponencia ciclo5 1.3
Ponencia ciclo5 1.3
 
Proyecto Sede La Cuchilla
Proyecto Sede La CuchillaProyecto Sede La Cuchilla
Proyecto Sede La Cuchilla
 
Diplomado en educacion superior 2012 SC
Diplomado en educacion superior 2012 SCDiplomado en educacion superior 2012 SC
Diplomado en educacion superior 2012 SC
 
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012 (1)
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012 (1)Santa cruz diplomado en educacion superior 2012 (1)
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012 (1)
 
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012Santa cruz diplomado en educacion superior 2012
Santa cruz diplomado en educacion superior 2012
 
Cindy rhenals mapa_actividad1.2 correg.
Cindy  rhenals mapa_actividad1.2 correg.Cindy  rhenals mapa_actividad1.2 correg.
Cindy rhenals mapa_actividad1.2 correg.
 
050 ponencia
050 ponencia050 ponencia
050 ponencia
 
Propuesta entidades de educaciã“n superior
Propuesta entidades de educaciã“n superiorPropuesta entidades de educaciã“n superior
Propuesta entidades de educaciã“n superior
 
Equipo2 dgpe proyectode-gestionescolar.zit
Equipo2 dgpe  proyectode-gestionescolar.zitEquipo2 dgpe  proyectode-gestionescolar.zit
Equipo2 dgpe proyectode-gestionescolar.zit
 
Experiencias significativas
Experiencias significativasExperiencias significativas
Experiencias significativas
 
Programa De Experto En Procesos Elearning
Programa De Experto En Procesos ElearningPrograma De Experto En Procesos Elearning
Programa De Experto En Procesos Elearning
 
Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Abp red de_escuelas_de_aprendizaje
Abp red de_escuelas_de_aprendizajeAbp red de_escuelas_de_aprendizaje
Abp red de_escuelas_de_aprendizaje
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 

Último (20)

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

Analisis taller 8 individual

  • 1. Análisis Aprendizajesbasado en Proyectos Taller 8 Octubre 25 de 2016 Ensayo “ La enseñanza por proyectos es una técnica que sostiene que el aprendizaje es más eficaz cuando se basa en experiencias, ya que de esta forma el estudiante es parte del proceso de planificación, producción y comprensión de las mismas. Dicha técnica se fundamenta en que cualquier trabajo de investigación debe estar basado en los intereses de los alumnos para ser efectivo. Si un estudiante está interesado y motivado por algo, obtendrá mejores resultados. Así de simple.” William Heart Kilpatrick El aprendizaje basado en proyectos La población del oriente de la ciudad de Cali del Valle del Cauca Colombia con todo su potencial y pujanza creen en las políticas educativas públicas de la nación, una educación incluyente y acorde a la vanguardia de las nuevas tecnologías mundiales. La Institución Educativa Ciudad Córdoba se ha caracterizado por seguir los lineamientos curriculares con unos estándares de Calidad, con una Misión y una Visión que proyecta la vida del nuevo ser como un ser productivo a nuestra sociedad por tal razón su perfil es enfocado al proyecto empresarial. En los grados primeros de la básica primaria donde actualmente vivo mi experiencia magistral , el aprendizaje basado por proyectos a tenido resultados favorables en los estudiantes, los proyectos educativos enfocados no solo a la creación de nuevas experiencias que articulan generosamente a la perfección los estándares los lineamientos y los derechos básicos de aprendizaje evidenciado posteriormente en los nuevos egresados. Carlos David Burgos González