Plantilla resumen de proyecto de grado

1. PLANTILLA DE RESUMEN DE PROYECTOS
NOMBRE DE INTEGRANTES: JOSE LUIS VELEZ LLANOS CÓDIGO O ID: 000360411
Tipo de Proyecto Educativo
1 Titulo Impacto fase 1 proyecto tit@ y desarroolo de competencias tic en docentes de instituciones
educativas del municipio de santiago de cali
2 Resumen (250 palabras)
La presente investigación pretende evaluar el impacto de la fase de formación profesoral
del “proyecto TIT@ Educación Digital Para Todos” a partir de la identificación y
caracterización de las competencias TIC desarrolladas por los docentes cualificados por el
proyecto, en contraste con los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación
Nacional (MEN) y la Unesco.
3 Problema
Descrito el marco legal, sus impactos y sus necesidades, se devela la importancia de realizar
un estudio que demuestre, a partir de la observación y seguimiento de las prácticas
educativas y pedagógicas de los docentes cualificados por este proceso, la coherencia y
cohesión con los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación Nacional y la
UNESCO, con el fin de reflexionar el impacto que ha generado esta cualificación y su
trascendencia en el desarrollo de las competencias siglo XXI en los estudiantes de educación
básica, a partir del desarrollo profesional logrado por los docentes.
4 Pregunta problema ¿Cuál es el Impacto del “proyecto TIT@ Educación Digital Para Todos” en el desarrollo de las
competencias TIC en los docentes de las instituciones educativas del municipio de la ciudad
de Cali?
5 Objetivo General Determinar el Impacto de la primera fase de formación del “proyecto TIT@ Educación
Digital Para Todos” en el desarrollo de las competencias TIC en los docentes de las
instituciones educativas del municipio de Santiago de Cali.

2. 6 Objetivos Específicos Analizar teórica y epistemológicamente las competencias TIC para el desarrollo
profesional docente a la luz del proyecto tit@ “educación digital para todos”
y los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional.
· Caracterizar las competencias TIC desarrolladas por los docentes de las
instituciones educativas del municipio Santiago de Cali cualificados por la primera
fase de formación del proyecto TIT@.
· Evaluar el impacto de la primera fase de formación del proyecto tit@ en el
desarrollo de las competencias TIC en los docentes de las instituciones educativas
del municipio de Santiago de Cali.
7 Metodología
(Investigación cualitativa – Diseño no
experimental - Descriptivo)
Método:
La presente investigación es de tipo explicativo, cuyo enfoque metodológico es mixto, con
razonamiento inductivo.
Fases del método:
Documentación , análisis teórico y epistemológico
8 Instrumentos de recolección de datos Instrumento Tipo de dato Fuente Objetivo al que
apunta
Entrevistas
Encuestas
Cualitativo
Cauntitativo
Docentes que han
hecho parte de la
formación en
competencias Tic
Caracterizar las
competencias de los
docentes
Identificar las
competencias
desarrolladas por el
proyecto de
formación
9 Población 2.463 Docentes que que participaron en la formación Tit@
10 Muestra 341 Docentes
11 Recursos Talento humano Materiales Económicos
Investigadores Equipos software
publicaciones, viajes
$38.300.000
12 Recursos TIC de enseñanza y aprendizaje Computador y software