En esta presentación se podrán observar las dimensiones de la practica docente.

1. Escuela Normal Urbana Cuauhtémoc
Licenciatura en Educación Preescolar
Dimensiones de la práctica docente
Mtra. Kathia Ramírez
Las TIC en la educación
Primer semestre
Grupo “B”
INTEGRANTES:
-Alondra García Martínez No. 3
-Daniela Juárez Cuervo No. 4
-Valeria Montes Alvarado No. 7
-Mirza Ruiz Hoyos No. 12
-Carolina Tijerina Herrera No. 14

2. PRÁCTICA DOCENTE
Se refiere a la actividad social que ejerce un maestro o un profesor al
dar clase.
Está influenciada por múltiples factores: desde la propia formación
académica del docente hasta las singularidades de la escuela en la
que trabaja, pasando por la necesidad de respetar un programa
obligatorio que es regulado por el estado y las diversas respuestas y
reacciones de sus alumnos.

3. DIMENSIONES

4. SOCIAL
Se refiere a:
El conjunto de relaciones que se refieren a la forma en que
cada docente percibe y expresa su tarea como agente
educativo cuyos destinatarios son diversos sectores sociales.
La participación de los padres con relación a la escuela, ya
sea de manera externa o interna.
Las condiciones físicas en que se encuentra la comunidad,
como es el entorno donde viven.
La valoración que hace la comunidad a la escuela.

5. CULTURAL
Se identifica:
 El lenguaje que tienen los estudiantes.
 Cómo se visten, sus tendencias, modas de la manera en que
normalmente van a la escuela.
 Los comportamientos que presentan, que es lo que normalmente hacen
y que para su perspectiva a ellos les parece común.
 Las costumbres que llevan consigo, los actos que frecuentemente llevan
a cabo, que son adquiridos obviamente por sus tradiciones.
 A que nivel corresponde el conocimiento de las personas que lo rodean,
de su entorno social.

6. ECONÓMICA
Se consideran:
 Los servicios públicos que tiene la institución.
 Las formas de alimentación que ofrece la cooperativa de la institución,
tomando en cuenta la nutrición para los estudiantes, así cumpliendo con una
buena alimentación para una mejor calidad de vida.
 Las actividades productivas, como se obtienen fondos para diversas situaciones.
 Los tipos de familia de los estudiantes, la manera en que esta integrada la
familia, quienes sostienen el hogar y en que nivel económico se encuentran
generalmente.
 La infraestructura de la institución, las condiciones de los muros, techos,
canchas, pisos, monumentos, jardín escolar etc.

7. HISTÓRICA
Se constituye a través de la toma
de consciencia individual y
colectiva de que la producción y
reproducción de la vida humana
es de carácter social y se
fundamenta sobre relaciones
necesarias e independientes de su
voluntad que establece con otros
seres humanos.

8. IDEOLÓGICA
Abarca desde las creencias que las personas tienen, como por
ejemplo a que religión pertenecen, los rituales que conllevan
en la comunidad. Además de las formas de organización
política en que se encuentran.

9. POLÍTICA
El partido político que rige y se encuentra
actualmente en esa comunidad y como se
relaciona con la institución.
Algunos partidos políticos hacen apoyo a
escuelas, proporcionando fondos y servicios a
estas.

10. PEDAGÓGICA
 Sostiene el plan y programas que utilizan los maestros como guías, las
reuniones que tienen con el directivo para poder establecer nuevas
formas didácticas de enseñanza para resolver problemas en equipo. Se
refiere “al papel del docente como agente que, a través de los
procesos de enseñanza, orienta, dirige, facilita y guía la interacción de
los alumnos con el saber colectivo culturalmente organizado para que
ellos, los alumnos, construyan su propio conocimiento”.

11. LABORAL
Conjunto de habilidades y conocimientos que
posee una persona para ejercer determinadas
funciones en el cargo que desempeñe y además su
actitud positiva o negativa al enfrentar una nueva
tarea.

12. REFERENCIAS
 M. (2012). Blogspot. Dimensión de la práctica docente. Recuperado de:
http://dimensiones-de-la-practica-docente.blogspot.mx/2012/11/que-es-la-
practica-docente.html
 Pérez, J. (2013). Definicion.de. Práctica docente. Recuperado de:
http://definicion.de/practica-docente/
 Ricaurte Estéreo. (2013). Ricaurte Estéreo. Dimensiones del ser humano.
Recuperado de: https://ricaurteestereo.org/nuestro-colegio/dimensiones-del-
ser-humano/
 Rodríguez, C. (2014). Slideshare. Dimensiones humanas. Recuperado de:
https://es.slideshare.net/Camilo_Rodriguez/461-dimensiones-humanas