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Se formulanlas siguientes actividades paradesarrollarestrategias
en las que tanto los docentes como los estudiantes deban
desarrollar sus competencias lectoras. Para este caso, las
principales actividades propuestas son:
1. Leer contenidos científicos de Ciencias Naturales y ver videos
ilustrativos de dicha área.
2. Leerlos lineamientos curriculares de Ciencias Naturales según
el MEN, para conocer los Derechos Básicos de Aprendizaje –
DBA y los Estándares Básicos de Competencias –EBC.
3. Leer los referentes de calidad de Ciencias Naturales, según el
MEN, conociendo los entornos, los componentes y las
competencias.
Se formulanlas siguientes actividades paradesarrollarestrategias
en las que tanto los docentes como los estudiantes deban
experimentary desarrollarsus competencias científicas.Paraeste
caso, las principales actividades propuestas son:
1. Realizar experimentos de Ciencias Naturales en entornos
virtuales.
2. Realizar pruebas SABER de Ciencias Naturales en entornos
virtuales.
Se formulanlas siguientes actividades paradesarrollarestrategias
en las que tanto los docentes como los estudiantes deban
transferir los trabajos elaborados através de recursos como redes
sociales. En este caso se desarrollan las competencias
tecnológicas.Las principales actividadesque se realizan se hacen
a través de Facebook, Youtube y Whatsapp.
1) EVALUAR
Se formulanlas siguientes actividades paradesarrollarestrategias
en las que tanto los docentes como los estudiantes puedan
verificar los aprendizajes obtenidos durante la visita al sitio web.
En este caso se evalúan por competencias, realizando diversas
actividades como sopas de letras, crucigramas, rompecabezas,
relacionar y respondiendo pruebas SABER.

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