El documento define la tecnología educativa como el uso sistemático de procesos de enseñanza y aprendizaje que integran recursos técnicos y humanos para lograr una educación más efectiva. Explica que la tecnología educativa se caracteriza por ser integradora, dinámica, polisémica, contradictoria y significativa. Finalmente, describe cómo las tecnologías como presentaciones, videos e imágenes pueden usarse como medios virtuales y presenciales para responder dudas y mejorar la relación entre teoría y práctica.