El documento describe los problemas de bajo rendimiento académico en matemáticas de los estudiantes en una escuela rural debido a clases monótonas y falta de recursos didácticos. Su objetivo general es fortalecer el rendimiento de los estudiantes en operaciones básicas de matemáticas mediante la implementación de TIC en la enseñanza. Sus objetivos específicos son implementar actividades basadas en TIC, analizar su importancia e idear estrategias para aplicarlas en la enseñanza de operaciones básicas.

1. Con las tics usando, las
operaciones básicas
voy mejorando.

2. Planteamiento del problema
Bajo rendimiento académico de
los alumnos en matemáticas.
Desarrollo de clases monótonas
y rutinarias.
Baja dotación e implementación
de recursos didácticos
falta de interés de parte de los
alumnos

3. Objetivos
Objetivo General: Fortalecer el rendimiento académico y el desarrollo de las operaciones básicas en
el área de las matemáticas de los alumnos de la Institución Educativa Jorge Eliecer Gaitán de la Salina
Casanare sede Chinivaque mediante la implementación de las TICs, al proceso de enseñanza-
aprendizaje.
Objetivos específicos:
• Implementar el uso de las actividades basadas en TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el
área de matemáticas de los alumnos la escuela rural Chinivaque municipio de la Salina Casanare.
• Analizar la importancia, de la implementación de las Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
• Diseñar estrategias para aplicar las TIC en la enseñanza de las operaciones básicas del área de
matemáticas en los alumnos de la escuela rural Chinivaque, municipio de la Salina

4. ¿La integración de las TICs en el proceso de enseñanza-
aprendizaje de las operaciones básicas en el área de matemáticas
mejorará el rendimiento académico de los alumnos del I. E. J. E.
G sede Chinivaque, municipio de la Salina Casanare?
Pregunta de investigación

5. FORMATIVA.
PARTICIPATIVA
OBSERVACIÓN
DIRECTA
Metodología