TICs y el Aprendizaje Colaborativo

1. APRENDIZAJE COLABORATIVO
Daniela Ferreira

2. Aprendizaje Colaborativo
Busca potenciar el
valor de las relaciones Se basa en la
interpersonales que se potenciación de la
Forma parte del inteligencia emocional
dan en grupos al
constructivismo como del alumno para su
considerar la
postulado que parte la propio desarrollo
socialización e educativo y personal
idea de la educación
integración, la empleando las TIC y
como un proceso de
diversidad, como herramientas
socio-construcción.
valores o elementos colaborativas como
eficaces para la medio para facilitar la
educación del alumno. interacción con otros

3. LAS TIC POTENCIAN EN MUCHOS ASPECTOS
LA INTERACCIÓN
 Posibilitan el intercambio de información, conocimiento y
diálogo.
 Permiten la colaboración activa de los miembros de un
grupo
 Permiten la auto-evaluación y medición del rendimiento
individual y colectivo
 Facilitan el acceso a una gran cantidad de información
compartida y la gestión de dicha información
 Ponen en contacto a los estudiantes lo que les permite
conocer no sólo lo referente a los contenidos
educativos, sino a lo personal, los aspectos emocionales
de la educación
misma, percepciones, intuiciones, opiniones, sentimientos,
etc.

4. BENEFICIOS DE PEQUEÑOS GRUPOS DE
APRENDIZAJE EN UN ENTORNO DE
COLABORACIÓN
Más
oportunidades
Celebración de la
para la
Diversidad
retroalimentación
personal
Involucrar Reconocimiento
activamente a de las
los estudiantes diferencias
en el aprendizaje individuales
Desarrollo
interpersonal

6. FUENTES CONSULTADAS
 http://www.collaborationideas.com/2011/02/que-es-
el-aprendizaje-colaborativo/?lang=es
 http://mfossatti.blogspot.com/2010/06/web-20-y-
aprendizaje-colaborativo.html
 http://www.sangakoo.com/blog/entrevista-tic-y-
educacion/cooperacion/
 http://karola-
aprendizajecolaborativo.blogspot.com/2011/04/map
a-mental-de-aprendizaje-colaborativo.html
 http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/2
4/aprendizaje-colaborativo-yo-cooperativo/