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Estrategias y Recursos
Didácticos
Mtro. Freddy Agustín
Ruz Mena
Introducción a la Didáctica
Actividad # 1
1.-Cuales son los objetivos de la didáctica ?
promoción herramientas para lograr
enseñanza/aprendizaje
2.-Cuáles son los elementos de la didáctica?
maestro, alumno, técnica, método, objetivo, contenido,
contexto.
3.-Cómo se divide la didáctica?
Sistemática y metódica.
4.- Cuáles son los momentos o faces de la didáctica?
Motivación , presentación, desarrollo, fijación, integración,
evaluación y rectificación.
5.-Cuales son los aspectos de la didáctica?
motivar al alumno, proyectar aspectos disciplinarios y
autoevaluar.
6.- Para que es necesario el estudio de la didáctica.?
Para conocer distintas formas de enseñar, utilizando
estrategias, métodos y técnicas.
7.- Para ser un buen profesor, basta conocer en la disciplina?
Debemos tener como herramienta principal , la didáctica.
8.- Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar?
Los alumnos y uno como docente. Estar comprometido
con la enseñanza.
9.- Que es lo que mas debe influir en nuestro que hacer
docente.?
El contexto ,actitud y compromiso.
10.- A que contribuye la didáctica?
Contribuye a hacer más eficiente el aprendizaje.
Actividad # 3
Diagnostico personal
1.-tradicción, honor, disciplina y excelencia, son los valores de la prestigiosa
academia Estadounidense WELTON.El film muestra que a pesar de que la escuela
gano la batalla, las enseñanzas del profesor no fueron en vano, sino que dejaron en
cada alumno un profundo deseo de libertad.
2.-El profesor Keating llega con una manera distinta de pensar y de
ensenar. A pesar de haber estudiado ahí el promueve la participación,
el movimiento dentro del salón cuestiona a los libros y lo que dicen hace
que los estudiantes se cuestionen y así exploren su conocimiento y se
puedan conocer a ellos mismos. El quería que los alumnos pensaran y
dejaran la etapa de memorización.
3.-El que los estudiantes enfrenten estas filosofías, en esa época los lleva
a analizar y pensar de manera distinta provocando cambios en su vida.
Actividad # 4
La Sociedad de los Poetas Muertos
4.- Como se vive hoy en el ámbito educativo y cual debe de ser
la actitud del docente en el siglo XXI?
El rol docente ha exigido una transformación profunda y
trascendental a lo largo de la historia de la educación. En
pleno siglo XXI en tiempos de abundancia cognitiva , de
sociedad conectada y en red esta propone nuevos retos al
maestro que debe ser consciente de las nuevas
habilidades que implica su rol docente. La tarea
principal del docente es educar a sus alumnos y su gestión
debe estar centrada en el desafío que conlleva transmitir
un cúmulo de conocimientos a cada alumno.
el maestro debe concebir la clase ( presencial o virtual)
como el lugar donde investiga, experimenta, modela, se
comparten ideas, se toman decisiones para la solución de
problemas y se reflexiona sobre lo que es necesario y
pertinente aprender.
Un maestro debe ser: Modelo de aprendís, líder ,
indagador e investigador.
Actividad # 5
Mapas Mentales
equipo # 1 Leones
Objetivo de la Didáctica
Equipo #2
Técnica de Enseñanza
Equipo # 3 tiburones
Estratégia Didáctica
Equipo # 4
Recursos Didácticos
Equipo # 5
Recursos Didácticos
Diagrama
Actividades Didácticas
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Estrategias y recursos didácticos

  • 1. Estrategias y Recursos Didácticos Mtro. Freddy Agustín Ruz Mena
  • 2. Introducción a la Didáctica Actividad # 1 1.-Cuales son los objetivos de la didáctica ? promoción herramientas para lograr enseñanza/aprendizaje 2.-Cuáles son los elementos de la didáctica? maestro, alumno, técnica, método, objetivo, contenido, contexto. 3.-Cómo se divide la didáctica? Sistemática y metódica. 4.- Cuáles son los momentos o faces de la didáctica? Motivación , presentación, desarrollo, fijación, integración, evaluación y rectificación. 5.-Cuales son los aspectos de la didáctica? motivar al alumno, proyectar aspectos disciplinarios y autoevaluar.
  • 3. 6.- Para que es necesario el estudio de la didáctica.? Para conocer distintas formas de enseñar, utilizando estrategias, métodos y técnicas. 7.- Para ser un buen profesor, basta conocer en la disciplina? Debemos tener como herramienta principal , la didáctica. 8.- Qué es una prioridad en el arte del bien enseñar? Los alumnos y uno como docente. Estar comprometido con la enseñanza. 9.- Que es lo que mas debe influir en nuestro que hacer docente.? El contexto ,actitud y compromiso. 10.- A que contribuye la didáctica? Contribuye a hacer más eficiente el aprendizaje.
  • 5. 1.-tradicción, honor, disciplina y excelencia, son los valores de la prestigiosa academia Estadounidense WELTON.El film muestra que a pesar de que la escuela gano la batalla, las enseñanzas del profesor no fueron en vano, sino que dejaron en cada alumno un profundo deseo de libertad. 2.-El profesor Keating llega con una manera distinta de pensar y de ensenar. A pesar de haber estudiado ahí el promueve la participación, el movimiento dentro del salón cuestiona a los libros y lo que dicen hace que los estudiantes se cuestionen y así exploren su conocimiento y se puedan conocer a ellos mismos. El quería que los alumnos pensaran y dejaran la etapa de memorización. 3.-El que los estudiantes enfrenten estas filosofías, en esa época los lleva a analizar y pensar de manera distinta provocando cambios en su vida. Actividad # 4 La Sociedad de los Poetas Muertos
  • 6. 4.- Como se vive hoy en el ámbito educativo y cual debe de ser la actitud del docente en el siglo XXI? El rol docente ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. En pleno siglo XXI en tiempos de abundancia cognitiva , de sociedad conectada y en red esta propone nuevos retos al maestro que debe ser consciente de las nuevas habilidades que implica su rol docente. La tarea principal del docente es educar a sus alumnos y su gestión debe estar centrada en el desafío que conlleva transmitir un cúmulo de conocimientos a cada alumno. el maestro debe concebir la clase ( presencial o virtual) como el lugar donde investiga, experimenta, modela, se comparten ideas, se toman decisiones para la solución de problemas y se reflexiona sobre lo que es necesario y pertinente aprender. Un maestro debe ser: Modelo de aprendís, líder , indagador e investigador.
  • 7. Actividad # 5 Mapas Mentales equipo # 1 Leones Objetivo de la Didáctica
  • 9. Equipo # 3 tiburones Estratégia Didáctica
  • 10. Equipo # 4 Recursos Didácticos
  • 11. Equipo # 5 Recursos Didácticos