Actividades realizadas en curso de Nivelacion

1. CURSO DE
NIVELACION
PEDAGOGICA
GRUPO B
GLENDA ROSENDA
VELAZQUEZ NOH

2. ACTIVIDAD 1
 REFLEXIONES
 ¿Cuáles son los objetivos de la didáctica?
 R: Practicas de la enseñanza, procesos del aprendizaje, modificación del
comportamiento, orientación profesional.
 ¿Cuáles son los elementos de la didáctica?
 R: Maestro, alumno, objetivo, material, método, estrategia, contenido,
técnica, contexto, cultura y social.
 ¿Cómo se divide la didáctica?
 R: Metódica, sistemática y matetica.
 ¿Cuáles son los momentos o fases de la didáctica?
 R: Planeamiento, ejecución y evaluación.
 ¿Cuáles son los aspectos de la didáctica?
 R: Motivar, proyectar, aspectos disciplinares y evaluar.
 ¿Para que es necesario el estudio de la didáctica?
 R: Conocer las formas de enseñar.
 Para ser un buen profesor, ¿basta con conocer bien la disciplina?
 R: No, herramienta principal de la didáctica, enseñar.
 ¿Qué es prioridad en el arte del bien enseñar?
 R: Los alumnos, compromiso
 ¿Qué es lo que más debe influenciar en nuestro que hacer docente?
 R: Actitud, compromiso, contexto
 ¿A que atribuye la didáctica?
 R: Eficientar, gran medida la adquisición del aprendizaje.

3. ACTIVIDAD 2

4. ACTIVIDAD 3

5. ACTIVIDAD 4
 La Sociedad de los Poetas Muertos
 Comentar filme:
 Escuela: Academia preparatoria Welton, trata cuando 6 jovenes; donde la
escuela tradicionalista y en la ceremonia muy formal y mencionan los 4 valores
de la academia: Tradicion, honor, disciplina y excelencia.
 Actitudes de los profesores: Principalmente Mr. Keating; su clase es de poesía,
pero les pide a los alumnos observar a las personas que hay en las fotografías, sus
triunfos, que tenían pensado obtener. Les hace ver la palabra Carpe Diem,
oración común. El profesor es considerado revolucionario. Pertenecio a la
academia.
 Alumnos: Neil Perry, Knox Ovestreer, Charlie Dalton, Todd Anderson, Steven Meeks
y Gerald Pitss; los jóvenes investigan al profesor y descubren la generación del
maestro que formo parte de la sociedad de los poetas muertos y enseñarles a
luchar por sus ideales a defender sus opiniones y el derecho de poder hablar con
toda libertad.
 ¿Cómo se vive hoy en el ámbito educativo y cual debe ser la actitud del
docente del siglo XXI?: La realidad es que la educación es mala; los niños no
aprenden como debe ser, los maestros son faltistas, por todo hacen fiesta, están
mas preocupados por cobrar que por enseñar. Deben modificar su
comportamiento, hacer la enseñanza mas eficaz, adecuar la enseñanza a las
necesidades del alumno; que el objetivo de la educación sean logrados.

6. ACTIVIDAD 5
 OBJETIVO DIDACTICO: Propósito: el aprendizaje eficaz, consecuente
elocuente. Orientar la enseñanza de acuerdo a la edad,
Conocimientos: biología, sociología, filosofía.
 METODOS DIDACTICOS: Organización de los medios, objetivo, materia,
medios; organización, racional y práctica enseñanza; aprendizaje,
técnica, procedimientos y circunstancia. Principios fundamentales:
ordenación, orientación, finalidad, adecuación y economía.
 ESTRATEGIA DIDACTICA: Arte de enseñar acciones que los profesores
utilizan para dirigir a los alumnos siguiendo una serie de pasos y
procedimientos para construir el conocimiento.
 TECNICA ENSEÑANZA: Una técnica es el como se aplican una serie de
pasos dentro del proceso de enseñanza, aprendizaje.
 RECURSOS DIDACTICOS: Es el material que ayuda a facilitar o estimular
el aprendizaje.

7. ACTIVIDAD 6

8. ACTIVIDAD 7