Importancia de los modelos pedagógicos en el aula.

1. Importancia del
desarrollo de un
modelo pedagógico
en el aula
PRESENTADO POR: DANIEL ANDREY CARDONA
. 1112782571

2. Modelos pedagógicos
• 1.TRADICIONAL
• 2. ROMANTICO
• 3. CONDUCTISTA
• 4. DESARROLLISTA
• 5. SOCIALISTA
• 6. CONSTRUCTIVISTA

3. Importancia
• No podemos comenzar a hablar de una importancia, sin antes
conocer los diferentes tipos de modelos existentes (vistos en
la diapositiva pasada), pero para la educación siempre ha sido
fundamental implementar uno de estos, pues incluso las
instituciones educativas en su PEI, se identifican con un
modelo pedagógico propio, entonces como profesores,
debemos involucrarnos con estos mismos y aprender mucho
acerca de como enseñar a partir de estos.

4. Para poder aplicar estos modelos, es necesario tener una capacitación,
capacitación que normalmente dan los colegios en su semana de
inducción, pero es a partir de aquí donde quiero empezar una pequeña
critica, aunque nos decidamos por un solo modelo pedagógico, de los
6 diferentes mencionados, es importante recalcar que no podemos ser
inflexibles.
Cuando se llega a un salón de clase nos vamos a encontrar con
diferentes casos, niños que no han desayunado, niños con problemas
en sus casas, niños con problemas cognitivos o sociales, debemos
tener en cuenta todo, absolutamente todo, supongamos que estamos
trabajando el modelo pedagógico tradicional, donde la disciplina lo es
todo, si en cuanto a educación es uno de las partes mas importantes,
pero ¿Acaso no estamos educando niños para trabajar en equipo?,
entonces ¿Por qué no pueden hacerse en grupo?

5. Tuve la oportunidad de compartir mis pensamientos en el foro, donde
comentaba que Colombia ha tenidos mas de 5 sistemas educativos en menos
de 10 años, copiados de países donde fracasaron, ahora nos hablan de
“Colombia la mas educada”, ¿como lo vamos a lograr?, ¿Acaso usted esta
dispuesto aprender con un estomago vacío? O ¿pretende que los problemas
de casa o de calle se solucionen en la escuela?, es de allí de ese pensamiento
donde el docente ha perdido autoridad en el aula, tuve algo particular, donde
le enseñe a un niño que 1+1=10, ¿sabia que esto se puede si se cambia la
base en la que trabajamos?, llego su acudiente con argumentos incoherentes,
defendiendo a su hijo, el cual perdió la materia y decía la culpa era mía por
enseñar cosas que no eran ciertas, la verdad ahora todo ha cambiado, cuando
usted hace algo, sea bueno o malo, siempre va a tener enemigos, ya sean los
estudiantes o los padres de familia, porque ahora cuando un niño pierde la
materia, la culpa no es del niño que se la pasa durmiendo en clase o se la
pasa pegándole a sus compañeros, no, no es así, ahora la culpa es del
docente, porque no tiene manejo del aula y si usted se atreve a decirle algo,
ya sea al estudiante o al padre de familia, usted esta violando el código del
menor, entonces convirtió todo un problema legal.

6. Conclusión
• Para culminar entonces con la importancia del desarrollo de un
sistema pedagógico en el aula y como poder aplicarlos en la
educación virtual, solo queda decir de que nos tenemos que
apropiar de cada uno de estos modelos, teniendo en cuenta los
grandes investigadores de los mismos, a partir de allí nos damos
cuenta que es en la educación virtual donde nos encontramos el
verdadero reto, pues debemos enseñar a los estudiantes para que
utilizar el internet, no prohibiendo que ingresen en el a partir de sus
celulares o computadores personales como en algunas instituciones,
no, eso no es educar; Es hora entonces de cambiar un poquito el
ship y empezar a trabajar con los estudiantes en ambientes
virtuales, empezar con algo de bajo nivel, ya sea un blog o una
pagina de facebook donde se envíen tares o así y terminar creando
un foro propio del grupo, hasta incluyendo calificaciones, con el
objetivo que los padres de familia pueden mantener consultando
como va su hijo en dicha materia.