1. Personalidad
Escuela de nivel medio superior de león
Desarrollo humano 3°F
Maestro: Dr. Luis Felipe A. El Sahili González
Integrantes:
Andrade Ramírez María Fernanda
González Hermosillo Diana Araceli
Hernández torres yazmin elizabett
Santana Araujo Irma Gema
Personalidad
Rojas (2001) señala que etimológicamente la palabra tiene acepciones
personare: del latín que significa “resonar a través de algo” y de
prosopon: del griego que significa “cara, rostro, mascara”.

2. Es la organización dinámica en el individuo de aquellos sistemas que
determinan su conducta y pensamientos característicos.
Se conforma de dos elementos del temperamento y el carácter
Galeno (130-200 d.C.) comienza a asociar el temperamento del
hombre con sus características fisiológicas. De ahí la palabra misma
“temperamento” deriva de “temperamentum” que significa “mezcla
correcta”
El temperamento es: la forma que cada persona se va constituyendo
por el aprendizaje a lo largo de la vida.
Hipócrates (460-377 a.c) en el tratado de los aires, las aguas y los
lugares, (siglo v a.c) planteo que los 4 elementos básicos del planeta
son (agua, tierra, aire y fuego), lo que lo llevo a identificar estos
cuatros líquidos o humores que conformaban el cuerpo (sangre, flema,
bilisamarilla, bilis negra)
 Sanguíneo: es apresurado y fácilmente excitable, pero esta
excitación es pasajera
 Flemático: es frio como el agua en su actitud principal. La
inacción es su aspecto negativo.
 Colérico: es de emociones súbditas, fuertes y perdurables. Su
aspecto negativo su descontrol
 Melancólico: sus estados de ánimo son perdurables y su
actitud es negativa con una fuerte impronta de dolor. Su
contrario es la euforia
El carácter deriva de la equilibrada disposición de los líquidos o
humores que conforman el cuerpo
El carácter suele ser determinado por la observación continuada
y el estudio del comportamiento de la persona según (Hogan,
1973) también lo ve como una organización mas básica que la
personalidad y mas unida a la conducta moral y social. “se
intenta resumir los rasgos personales”;se relacionan tanto
sentimientos como percepciones.

3. Personalidad:”la suma de todos los rasgos de un
individuo”(Murray)
Tienden a presentarse de dos formas:el estado y rasgo
El estado:es una característica de la personalidad transitoria
resultado de una situación específica.
El rasgo:es el comportamiento específico al momento de
reaccionar a distintas emociones
Teorías de la personalidad
Primera fuerza modelo psicodinámico(Freud): inconsciente y
pulsaciones
Segunda fuerza: inspirada en el positivismo
Las persona responde a estímulos del medio ambiente
manifestándolos en respuestas que pueden ser condicionadas
Tercera fuerza: es un proceso de autorrealización, desarrolla
capacidades y potencialidades
Teoría de la personalidad psicoanalítica
El ello
Es le conjunto de impulsos y deseos
El yo
Representa la aparte racional y voluntaria de la persona, tratando de
satisfacer las necesidades del individuo aunque de manera realista
El super yo
Interioriza las normas sociales, valores e ideales impuestos por la
sociedad
Teoría conductual
Es poder predecir las conductas que hara una persona en una
situación determinada, se basan en teorías de rasgo
Cinco grandes

4. Extraversión: intensidad de la interacción entre personas, la
necesidad de estímulos y capacidad de disfrutar.
Afabilidad: interacción entre personales pero en su aspecto cualitativo
Teson:hacealusionm al grado de oragnizacion,persistencia, control y
motivación en la conducta dirigida a objetivos.
Neurotisismo:valora el ajuste emocional son individuos propensos al
sufrimiento psicológico y con estrategias de afrontamiento no
adaptativas
Apretura mental:experiencias nuevas
Policontextualidad:
“ningún humano es uno, siempre es un muchos (en jokisch)”