Taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores

2. Docente Innovador: MARÍA ESMERALDA RODRÍGUEZ
COLEGIO INTEGRADO BLANCA DURAN DE PADILLA
Presentado a Cristian Rodríguez
Diplomado Innovatic 2016
Taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Análisis

3. PASO 1. Conceptualización:
Uno de los principales problemas que a la hora de trabajar la lectura en el tercer ciclo de Primaria en el
área de Lengua es la escasa motivación de numerosos alumnos ante la lectura.
PASO 2. Desarrollo:
Realización de actividades con los niños en el blog para el fomento de la lectura:
http://gotasdeaguacabuenes.blogspot.com.co/p/practicamos.html
Realización de la actividad del blog http://gotasdeaguacabuenes.blogspot.com.co/p/practicamos-
mate.html Para la práctica matemática.
Y realización de la actividad http://gotasdeaguacabuenes.blogspot.com.co/p/practicamos-cono.html
Asimismo, la realización de juegos en el aula de clase que son grabados, con pleno conocimiento y
autorización de los padres, para poder subirlo en el sitio virtual y socializarlo.

4. PASO 3. Cierre:
En definitiva, tanto el profesor como el estudiante deben usar las TIC para
acceder al conocimiento de primera mano, y para divulgarlo, cuando éstos
(docente y estudiante), lo generen. Para la UNESCO (2014) es crucial
favorecer la colaboración entre pares y el desarrollo de redes y
comunidades de aprendizaje que contribuyan al respeto de la diversidad y
la construcción de una cultura de paz.