Taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores

2. Docente Innovador: LEIDY JOHANNA RUEDA JIMENEZ
COLEGIO REAL DE MARES
Presentado a Cristian Rodríguez
Diplomado Innovatic 2016
Taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Análisis

3. PASO 1. Conceptualización:
Es indudable que la implantación del uso de nuevas tecnologías en la vida
cotidiana requiere un cambio de mentalidad en la organización y didáctica
escolar.
La incorporación de metodologías activas y colaborativas en el aula, unido a
una adecuada variedad de herramientas que se adapten a la realidad de los
centros, permite la utilización de tecnologías no sólo en el proceso de
enseñanza-aprendizaje sino facilitadoras de una buena convivencia escolar.

4. PASO 2. Desarrollo:
Tux Paint: Es un programa de dibujo para niños de 3 a 12 años se usa en escuelas del mundo entero como herramienta en el aprendizaje de
dibujo por ordenador. Combina un fácil interfaz con divertidos efectos de sonido y una mascota de dibujos animados que anima, guía a los
niños que utilizan el programa. Los niños se presentan con un lienzo en blanco y una variedad de herramientas de dibujo para ayudarles a ser
creativos.
Propiciar en los estudiantes el contacto directo con el computador mediante Taller de sensibilización uso pedagógico de las TIC.
Talleres con temáticas como: (trabajo en equipo, la red de amigos, juntos no seremos vencidos).
Crear entre docentes - alumnos el reglamento para la utilización del computador, teniendo en cuenta el MANUAL DE CONVIVENCIA crearemos
las normas de comportamiento dentro y fuera del aula de clases.
Utilizando los recursos digitales TUX PAINT - SEBRAN para facilitar en los estudiantes el contacto con el computador y motivarlos a generar un
buen comportamiento dentro del aula que le permitiría la utilización del mismo (refuerzo a través del sistema economía de fichas)
.

5. PASO 3. Cierre:
La convivencia escolar es la particular relación que se produce en el espacio
escolar y formar en el reconocimiento de normas y reglas a los niños,
conlleva a que se debe orientar en el reconocimiento del yo como persona,
cualidades, fortalezas y debilidades siendo esta una orientación compartida
entre la familia, la sociedad y la institución educativa. Las nuevas tecnologías
de la información y la comunicación (TICs) es un conjunto de medios o
herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación de que
podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede
desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto
todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo
al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y
estudiantes.