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Docente Innovador: NORIS ARDILA QUECHO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CAMILO TORRES RETREPO
Presentado a Cristian Rodríguez
Formador Región 2 Tipo 1 - Andes
Diplomado Innovatic 2016
Ética – computadores para educar
Barrancabermeja - Santander
Taller práctico: 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores
Análisis
PASO 1. Conceptualización:
Nuestros alumnos han nacido en el mundo de las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC). Una tecnología nueva para un contenido eterno, porque la información y la comunicación
en la base misma de cualquier aprendizaje. La escuela ha de incorporar todas aquellas tecnologías
favorezcan el aprendizaje de los alumnos, transformando la información y la comunicación en
aprendizaje y conocimiento. Además, es imprescindible alfabetizar a los alumnos en el uso y
de los entornos básicos de las nuevas tecnologías que inciden en la comunicación, la información y
aprendizaje, porque ya forman parte de la vida profesional, del entorno social.
PASO 2. Desarrollo:
Se realizan diferentes presentaciones utilizando powtoon, e-maze y power point, donde se manejan diferentes
temáticas.
Los estudiantes toman nota, pero a su vez quedan muy fascinados con el tipo de exposiciones, así que también
les instruye en el manejo de estas herramientas.
Se manejan aplicativos tales como:
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PASO 3. Cierre:
Para concluir debo decir que con la inclusión de las TICs y su correcta utilización conseguimos una
escuela viva, que garantiza el desarrollo integral de nuestros alumnos, y que proporciona nuevos
modos de aprender. Estos nuevos métodos de aprendizaje deberán llevarse a cabo por docentes
nuevas ideas y motivaciones renovadas, aunque todo esto no será posible sino nos concienciamos
la importancia de la educación de nuestros niños y niñas. Tarea que considero extremadamente
relevante ya que de nuestros alumnos y alumnas depende el futuro.

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  • 4. PASO 2. Desarrollo: Se realizan diferentes presentaciones utilizando powtoon, e-maze y power point, donde se manejan diferentes temáticas. Los estudiantes toman nota, pero a su vez quedan muy fascinados con el tipo de exposiciones, así que también les instruye en el manejo de estas herramientas. Se manejan aplicativos tales como: http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/02_t/lengua_r _trimes_2lecto.htm http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/03_t/lengua_r _trimes_3_lec.htm http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/lengua3/sonidosyletras/indice.htm http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos%20edebe/lengua/10_12_1/index.htm
  • 5. PASO 3. Cierre: Para concluir debo decir que con la inclusión de las TICs y su correcta utilización conseguimos una escuela viva, que garantiza el desarrollo integral de nuestros alumnos, y que proporciona nuevos modos de aprender. Estos nuevos métodos de aprendizaje deberán llevarse a cabo por docentes nuevas ideas y motivaciones renovadas, aunque todo esto no será posible sino nos concienciamos la importancia de la educación de nuestros niños y niñas. Tarea que considero extremadamente relevante ya que de nuestros alumnos y alumnas depende el futuro.