Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Planificacion de contenidos_flipped
1. CARTA DESCRIPTIVA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS:
FLIPPED O AULA INVERTIDA
TÍTULO DEL VIDEO: Los programas televisivos
MATERIA:
ESPAÑOL
GRADO Y NIVEL:
PRIMER GRADO DE SECUNDARIA
BLOQUE: IV TEMA:
Interpretación de los programas televisivos.
FECHA: 3 de octubre de 20016 TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN: 15 min
AUTOR: Dulce Flores Alva
Objetivo
General:
Los estudiantes serán capaces de analizar el contenido de los programas televisivos
partir de la revisión de las características que presentan los programas televisivos.
Aprendizajes
esperados:
Analiza el contenido de los programas televisivos y argumenta su opinión.
Establece criterios para el análisis de la información en programas televisivos.
Evalúa la influencia de los programas televisivos en las personas.
Contenidos:
¿Qué es un programa televisivo?
Características de un programa televisivo
2. Tipos de programas televisivos
Ejemplos de programas televisivos.
Tarea de
aprendizaje
en casa
Ver el video: Los programas televisivos
Ver un programa de televisión (Elección libre)
Materiales y
recursos:
Video: Los programas televisivos
PDF: Los formatos televisivos
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Especialidad/Modulo4_PDF/ESTEM04T3AP06.p
Programa de televisión (Elección libre)
Actividades
individuales
Ver el video "Los programas televisivos" y posteriormente entregar un reporte con
ideas principales del video.
Ver un programa de televisión que más les llame la atención, e identificar ¿qué tipo
programa es?, ¿qué características tiene? Y ¿qué tipo de contenidos presenta?
acuerdo con la información revisada en el video y el documento de consulta.
Actividades
colaborativas:
Comentar las dudas que surgieron después de la revisión del video "Los program
televisivos " ante el grupo.
Reunirse en equipos y comentar cada integrante ¿qué programa de televisión vio
¿qué tipo de programa consideran qué es ? Y ¿qué información presenta el programa
Evaluación Entregar un reporte del programa de televisión observado, en el cual se haga un análi
del programa televisivo elegido y se mencione qué tipo de programa es, por qué
consideran así, qué tipo de información presenta y cómo influye en el comportamien
de las personas que ven ese programa.