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  • 3. ¿Qué es lo que cambia? ¿Cómo sabemos qué Es lo que vemos? Tomado de http://homepages.ed.ac.uk/ajbird/teaching/Philosophy_of_Science/Hanson_from_Kuhn.html
  • 4.
  • 5.  
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
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Notas del editor

  1. 1. Hay sustancias que se llaman gases. El viento está hecho de gases. Los gases ejercen fuerza sobre los objetos. El viento mueve objetos. El coche es un objeto. El viento, que es un gas, puede mover al cochecito. Será perjudicial que el coche caiga. 2. Hay sustancias que se llaman gases. Hay gases que entran en ignición, es decir, se queman. 3. Existe algo que se llama electrón. Un electrón es una partícula subatómica……..
  2. Las barras de colores de cera que se usan en las escuelas son crayones. Los crayones sonde cera. La cera se derrite con altas temperaturas. El análisis químico podría mostrar que el crayón contiene cera derivada del petróleo y es aceitosa cuando se derrite.