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La idea aparece, sí , pero después de un
trabajo de exploración. La mejor opción es
echar mano de técnicas creativas que nos
ayuden en nuestra búsqueda, con las que
estimular la imaginación y empezar a sacar
cosas
El nombre SCAMPER
es un acróstico
formado por las letras
de los verbos de las
preguntas
SCAMPER
E
suna técnica de creatividad
elaborada por Bob Eberle a
mediados del siglo xx.
La base de SCAMP
E
Res una
lista de preguntas que
estimulan la generación de
ideas.
¿DE QUE MANERA SE UTILIZA ?
Su uso es sencillo y se basa en dos pasos:
• El primer paso es seleccionar el objeto que quieres mejorar o
innovar.
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objeto ;como es ves es súper sencillo.
APLICANDO LA TÉCNICA DESCAMPER
PASOS DEFINICIÓN
Sustituir
Esta técnica se centra en las partes
del producto o servicio que pueden
ser reemplazadas por otras. Durante
este momento, el equipo debe
concentrar su atención en tomar
decisiones para saber cómo realizar
esta sustitución.
APLICANDO LA TÉCNICA DESCAMPER
PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS
Sustituir
¿Qué puedosustituir en el clip?
Puedo sustituir el metal por el
plástico, puedo sustituir el tenerlo
de un solo, al tenerlo en varios
colores; pueden servir para identificar
mejor los papeles.
ESCOGER UNA O DOS DE ELLAS PARA COMPLETAR EL CUADRO DE
SCAMPER AL FINAL, PARA SU IDEA DE NEGOCIO
PASOS DEFINICIÓN
Combinar
En la fase de combinación
se analiza la posibilidad de
unir dos ideas o etapas del
proceso en una sola más
eficiente. Lo que pretende
es obtener ideas
innovadoras que
conduzcan a fortalecer el
mercado. Un ejemplo de
ello puede ser la unión del
teléfono móvil con la
cámara digital.
PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS
Combinar
¿Con qué podemos
combinar el café?
Puedo combinar el café
con chocolate, la cual
obtendría unproducto llamado
“Choco
Café”. También puedo
combinar con la leche,
obtendría “Café con
Leche”.
PASOS DEFINICIÓN
Adaptar
La parte de adaptación
busca lanzar ideas que
permitan ajustar o
modificar el producto
para mejorar su calidad.
Este ajuste puede
implicar cambios
menores o
modificaciones radicales.
PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS
Adaptar
¿Podemos adaptar la
presentación del
envase de una bebida?
Puedo adaptar la
presentación del envase
de una bebida
embotellada o una de
lata, una de cartón o
vaso de plástico.
PASOS DEFINICIÓN
Modificar
Esta técnica implica la
modificación del proceso
de forma que se
resuelvan problemas y
se mejore el producto o
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PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS
Modificar
¿Podemos modificar
la formula tradicional
de las gaseosas
azucaradas?
Puedo modificar la
gaseosa azucarada y
ofrecer un producto sin
azúcar, como por
ejemplo las gaseosas
“zero” o “ligth” .
PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA
Ponerles
otro uso /
Proponer
Lo que busca esta fase es saber cómo
poner el producto o servicio para otro
propósito. Esto es muy útil para
aprender a cambiar un producto
existente a otro público o segmento del
mercado.
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Ponerles
otro uso/
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¿Podemos poner en otro
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lineales?
Puedo poner en otros usos o
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motocicletas lineales, como, por
ejemplo; transportes de carga.
PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA
Eliminar
Como su nombre lo indica, la técnica de
eliminación busca encontrar partes del
proceso que estén afectando el
rendimiento del producto o servicio y que
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bajas.
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Eliminar
¿Podemos eliminar el pago
personal en algunas
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SCAMPERes una técnica que permite precisamente esto, activar la creatividad y
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PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
• 1.¿Porqué es importante la técnica SCAMPER?
• …………………………………………………………………………………………………
• 2.¿Las preguntas de la técnica SCAMPER para que nos sirvió
en nuestra idea de negocio?
• …………………………………………………………………………………………………………….
• 3.¿Qué dificultades han tenido al desarrollar el tema?
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  • 1.
  • 2.
  • 3. La idea aparece, sí , pero después de un trabajo de exploración. La mejor opción es echar mano de técnicas creativas que nos ayuden en nuestra búsqueda, con las que estimular la imaginación y empezar a sacar cosas
  • 4. El nombre SCAMPER es un acróstico formado por las letras de los verbos de las preguntas SCAMPER
  • 5. E suna técnica de creatividad elaborada por Bob Eberle a mediados del siglo xx. La base de SCAMP E Res una lista de preguntas que estimulan la generación de ideas. ¿DE QUE MANERA SE UTILIZA ? Su uso es sencillo y se basa en dos pasos: • El primer paso es seleccionar el objeto que quieres mejorar o innovar. • El segundo paso es aplicar las preguntas SCAMPER sobre dicho objeto ;como es ves es súper sencillo.
  • 6. APLICANDO LA TÉCNICA DESCAMPER PASOS DEFINICIÓN Sustituir Esta técnica se centra en las partes del producto o servicio que pueden ser reemplazadas por otras. Durante este momento, el equipo debe concentrar su atención en tomar decisiones para saber cómo realizar esta sustitución.
  • 7. APLICANDO LA TÉCNICA DESCAMPER PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS Sustituir ¿Qué puedosustituir en el clip? Puedo sustituir el metal por el plástico, puedo sustituir el tenerlo de un solo, al tenerlo en varios colores; pueden servir para identificar mejor los papeles. ESCOGER UNA O DOS DE ELLAS PARA COMPLETAR EL CUADRO DE SCAMPER AL FINAL, PARA SU IDEA DE NEGOCIO
  • 8. PASOS DEFINICIÓN Combinar En la fase de combinación se analiza la posibilidad de unir dos ideas o etapas del proceso en una sola más eficiente. Lo que pretende es obtener ideas innovadoras que conduzcan a fortalecer el mercado. Un ejemplo de ello puede ser la unión del teléfono móvil con la cámara digital.
  • 9. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS Combinar ¿Con qué podemos combinar el café? Puedo combinar el café con chocolate, la cual obtendría unproducto llamado “Choco Café”. También puedo combinar con la leche, obtendría “Café con Leche”.
  • 10. PASOS DEFINICIÓN Adaptar La parte de adaptación busca lanzar ideas que permitan ajustar o modificar el producto para mejorar su calidad. Este ajuste puede implicar cambios menores o modificaciones radicales.
  • 11. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS Adaptar ¿Podemos adaptar la presentación del envase de una bebida? Puedo adaptar la presentación del envase de una bebida embotellada o una de lata, una de cartón o vaso de plástico.
  • 12. PASOS DEFINICIÓN Modificar Esta técnica implica la modificación del proceso de forma que se resuelvan problemas y se mejore el producto o servicio.
  • 13. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS Modificar ¿Podemos modificar la formula tradicional de las gaseosas azucaradas? Puedo modificar la gaseosa azucarada y ofrecer un producto sin azúcar, como por ejemplo las gaseosas “zero” o “ligth” .
  • 14. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA Ponerles otro uso / Proponer Lo que busca esta fase es saber cómo poner el producto o servicio para otro propósito. Esto es muy útil para aprender a cambiar un producto existente a otro público o segmento del mercado.
  • 15. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS Ponerles otro uso/ Proponer ¿Podemos poner en otro uso o darles otra utilidad a las motocicletas lineales? Puedo poner en otros usos o darles otras utilidades a las motocicletas lineales, como, por ejemplo; transportes de carga.
  • 16. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA Eliminar Como su nombre lo indica, la técnica de eliminación busca encontrar partes del proceso que estén afectando el rendimiento del producto o servicio y que pueden ser causantes de demandas bajas.
  • 17. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS Eliminar ¿Podemos eliminar el pago personal en algunas compras o servicios? Puedo eliminar el pago personal en algunas compras o servicios cuando lo realizo a través del móvilo por medios virtuales como el internet.
  • 19. PASOS PREGUNTAS/RESPUESTA RESULTADOS Reordenar ¿Podemos reorganizar las ventas de impresoras para una mayor comercialización? Puedoreorganizar lasventasde impresoraspara obtener más ganancias, enfocándome al negocio de tintas. SCAMPERes una técnica que permite precisamente esto, activar la creatividad y las habilidades para resolver problemas
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. PASOS PREGUNTAS PROPUESTA S SUSTITUIR C COMBINAR A ADAPTAR M MODIFICAR P PROPON ER OTRO USO E ELIMINAR R REORDENAR
  • 25. PREGUNTAS DE REFLEXIÓN • 1.¿Porqué es importante la técnica SCAMPER? • ………………………………………………………………………………………………… • 2.¿Las preguntas de la técnica SCAMPER para que nos sirvió en nuestra idea de negocio? • ……………………………………………………………………………………………………………. • 3.¿Qué dificultades han tenido al desarrollar el tema? • …………………………………………………………………………………………………………….