Retroalientacion de aplicación de pruebas saber

1. Instrumento para Tutores del PTA
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Instrucciones:
1. Seleccione un grupo de grados a analizar y marque en es espacio suministrado a continuación.
2. Haga una lectura global de los DBA del grupo de grados seleccionado (y los grados inmediatamente anterior y posterior si lo
considera pertinente).
3. Haga una lectura detallada de los DBA de los grados seleccionados, registrando sus observaciones en el instrumento
entregado.
4. Registre sus observaciones generales en el espacio suministrado.
5. Puede sugerir propuestas de nuevos DBA con sus ejemplos correspondientes en el espacio suministrado.
Área: Matemáticas ( ) Lenguaje ( ) Grupo de grados: 1-3 ( ) 4-5 ( ) 6-7 ( ) 8-9 ( ) 10- 11 ( )

2. Observaciones Específicas:
Grado DBA
Cambios sugeridos y propuesta de
ajuste
(En el enunciado y en el ejemplo)
Justificación del Cambio Otras observaciones
1
2
3
Agregue tantas filas como considere necesario según el número de DBAs del grado.

3. Observaciones Generales:
1. ¿El grupo de DBA observado permite alcanzar uno o varios de los Estándares Básicos de Competencias?
2. ¿Considera que los DBA son un buen complemento a los EBC?
3. ¿Considera que los DBA muestran una adecuada progresión entre los grados?
4. Otras observaciones.

4. Sugerencias de nuevos DBA:
Grado
Propuesta de DBA
(redactado)
Ejemplo 1 Ejemplo 2
Justificación de la
pertinencia del DBA
sugerido
# #
# #
Agregue tantas filas como considere necesario.