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Leer bien
implica
comprender el
mundo y
adquirir
conocimiento.
Leer no es solo reproducir en
sonidos sino que es una actividad
de interacción. Cuando escribimos
un texto organizamos el contenido
de nuestro pensamiento de manera
que el otro pueda comprenderlo
mediante la lectura.
¿DESDE CUANDO SE
APRENDE A LEER ?
Se aprende a leer a muy temprana
edad, pero es necesario profundizar
en técnicas de comprensión lectora
para que la lectura no sea sólo
superficial sino de aprendizaje
EL HABITO DE LEER
Desde niño se debe adquiera el
hábito de leer. En especial con las
nuevas tecnologías, no gustan de la
lectura, por eso, padres y maestros
deben hacer el esfuerzo por
enseñarles a disfrutar de la lectura y
reflexionar.
VOCALIZACION
Cuando se lee en voz alta se
denomina vocalización, las palabras
que se están leyendo son articuladas
en sonidos. Leyendo en vos alta la
velocidad y la comprensión son
menores.
Las personas que no pueden
utilizar sus ojos para leer utilizan
el método Braille, es decir, leen
con sus manos.
Es importante mencionar también
que podemos leer música e incluso
fórmulas matemáticas y químicas.
El ser humano puede leer en
promedio 250 palabras por minuto.
Cuando el texto genera dificultades,
el lector puede hacer regresiones, es
decir, relee partes del texto que le
ayudarán a la comprensión.
La capacidad lectora depende de
factores como: la complejidad del
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El Arte de Leer

  • 1. Leer bien implica comprender el mundo y adquirir conocimiento.
  • 2. Leer no es solo reproducir en sonidos sino que es una actividad de interacción. Cuando escribimos un texto organizamos el contenido de nuestro pensamiento de manera que el otro pueda comprenderlo mediante la lectura.
  • 3. ¿DESDE CUANDO SE APRENDE A LEER ? Se aprende a leer a muy temprana edad, pero es necesario profundizar en técnicas de comprensión lectora para que la lectura no sea sólo superficial sino de aprendizaje
  • 4. EL HABITO DE LEER Desde niño se debe adquiera el hábito de leer. En especial con las nuevas tecnologías, no gustan de la lectura, por eso, padres y maestros deben hacer el esfuerzo por enseñarles a disfrutar de la lectura y reflexionar.
  • 5. VOCALIZACION Cuando se lee en voz alta se denomina vocalización, las palabras que se están leyendo son articuladas en sonidos. Leyendo en vos alta la velocidad y la comprensión son menores.
  • 6. Las personas que no pueden utilizar sus ojos para leer utilizan el método Braille, es decir, leen con sus manos.
  • 7. Es importante mencionar también que podemos leer música e incluso fórmulas matemáticas y químicas.
  • 8. El ser humano puede leer en promedio 250 palabras por minuto. Cuando el texto genera dificultades, el lector puede hacer regresiones, es decir, relee partes del texto que le ayudarán a la comprensión.
  • 9. La capacidad lectora depende de factores como: la complejidad del texto, la legibilidad, el tamaño de la letra, el paratexto, la concentración del lector, el cansancio, ciertas enfermedades, efectos del alcohol, etc.