El documento describe el inicio de un proyecto en dos salones de una escuela para defender el medio ambiente. En los grados 4o y 5o, se enfocaron en los agentes contaminantes y la creación de una huerta escolar. En los grados 2do y 3ro, se enfocaron en la contaminación e incluyeron la realización de carteleras diseñadas por los estudiantes. Los estudiantes trabajaron en equipos elegidos autónomamente sin intervención de los docentes.

1. Inicio del Proyecto
En las siguientes imágenes de vera evidenciada, la implementación e Inicio del
proyecto en lo que respecta a ambo salones, que fueron básicamente enfocadas a el
reconocimiento de conceptos previos, relacionados con PPP "DEFENDORES DEL
MEDIO AMBIENTE"
En los grados 4º y 5º, se inició con los agentes contaminantes, en concordancia con
las temáticas que propone la malla curricular de la Institución Educativa Vanguardia,
y la preparación del terreno para la creación de una Huerta Escolar, en favor del
Medio Ambiente.
En los grados 2do y 3ro, se inició con la contaminación, en concordancia con las
temáticas que propone la malla curricular de la Institución Educativa Vanguardia,
incluyendo la realización de unas carteleras diseñadas y realizadas por lo estudiantes,
de manera autónoma.

4. En las anteriores se puede observar que los estudiantes trabajan en equipos, cabe
aclarar que estos han sido elegidos y conformados por ellos mismos de manera
autónoma, sin la intervención de los docentes.