Este documento presenta un plan de unidad para la enseñanza de fracciones en tercer año medio. La unidad se centra en ayudar a los estudiantes a comprender las fracciones a través de representaciones concretas. Incluye actividades como usar materiales concretos para representar fracciones, completar guías de aprendizaje, y trabajar en un crucigrama sobre fracciones en la sala de computación. La unidad se implementará durante 3 semanas e incluirá el uso de computadores, proyectores e impresoras.

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Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido Fernanda Lizana Valdés
Correo electrónico Fernanda_lizanahotmail.com
Nombre de la escuela/colegio Libertador Simón Bolívar
Dirección de la escuela/colegio Ignacio Carrera Pinto 4729
Comuna, ciudad. Macul
Teléfono de la escuela/colegio 2712044
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad Fracciones
Pregunta esencial ¿Comprendamos las fracciones
entendiendo representaciones
concretas?
Preguntas de la Unidad ¿Qué son las fracciones?
¿Cómo se leen y escriben las
fracciones?
¿Cómo representamos las fracciones?
Leer y escribir números naturales de
Resumen de Unidad
más de 6 cifras, fracciones y números
decimales positivos; representarlos en la
recta numérica y establecer estrategias
para relacionarlos, reconocer algunas
propiedades, interpretar información
expresada a través de dichos números y
utilizarlos para comunicar información.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que
incluya el plan)
Lenguaje y Historia y Ciencia Naturales
Comunicación Ciencias Sociales
X Educación Inglés Comprensión del
Matemática Medio Social
X Artes Visuales X Educación Comprensión del
Tecnológica Medio Natural
Artes Musicales Otros

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NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1 NM 1
NB 2 NM 2
NB 3 x NM 3
NB 4 NM 4
NB 5 Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados
Demostrar y comprender las fracciones utilizando representaciones concretas y
pictóricas para:
Escribir grupos de fracciones iguales.
Contenidos curriculares
Lectura y escritura de números naturales de más de seis cifras, de fracciones
positivas, de números decimales positivos.
Actividades
Se presenta un power point con información necesaria para dar a conocer la lectura
y escritura de fracciones.
Los estudiantes pasan a la pizarra a escribir números dictados por la profesora,
luego se escriben fracciones y ellos deben leerlos, se les entrega guía de
aprendizaje con lectura y escritura de fracciones.
Representan fracciones gráficamente con papel lustre, el docente entrega Tríptico
con los conceptos claves de fracciones de este contenido.
Los estudiantes asisten a la sala de computación y trabajan en crucigrama
reconociendo lectura y escritura de fracciones.
Finalmente los estudiantes se autoevalúan con una rúbrica.
Tiempo aproximado requerido
3 semanas.
Habilidades previas
Identificar la lectura y escritura de números.
Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
x Computador(es) x Impresora x Cámara de vídeo

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Cámara digital x Sistema de proyección Equipo de
videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros:
electrónico
Enciclopedia en CD
Material impreso Guías-Rubrica
Suministros La sala de computación.
Proyector.
Hojas de oficio para impresión de guías.
Recursos de Internet Paginas de recursos matemáticos
http//: www.escolar.com
http//: www.sectormatematica.cl
Otros