Este documento trata sobre la introducción a los argumentos. Explica que el razonamiento se basa en la inducción y deducción, y que la lógica formal analiza el razonamiento deductivo. Los argumentos están formados por aseveraciones, y una conclusión puede derivarse lógicamente de las premisas o hacerse más confiable por ellas. También señala que los argumentos facilitan la comunicación y reflejan creencias, y que es importante estudiarlos para razonar de manera efectiva.

1. Formación Universitaria 3
Fecha: del 06 al 10 de mayo de 2019
Bloque II
Argumentos

2. Introducción
El razonamiento, formal e informal, se basa en dos procesos : inducción y deducción.
La lógica formal trata el razonamiento deductivo y proporciona modelos que
permiten comprobar o sustentar su validez, mientras que el razonamiento deductivo
informal es una aproximación razonable del razonamiento deductivo formal.
La estructura fundamental del razonamiento deductivo es el argumento y las
unidades que lo conforman son las aseveraciones. Estas, de acuerdo con su fuerza
lógica, pueden servir para sustentar argumentos lógicos y convincentes. Se infiere
que en un argumento lógico la conclusión se deriva lógicamente de las premisas que
lo sustentan suponiendo que el argumento es valido), mientras que en un
argumento convincente las aseveraciones de soporte hacen que la aseveración clave
sea mas confiable, a pesar de que no se deriva lógicamente de dichas aseveraciones.

3. 6.-Introduccion a los argumentos
Para razonar con efectividad se necesita desarrollar la habilidad de encadenar los
pensamientos o las ideas lógicamente. Una manera de lograrlo es mediante el
estudio de los argumentos que proporciona reglas para establecer secuencias de
aseveraciones que conducen a conclusiones ciertas.
Los argumentos, además de facilitar la comunicación de las ideas, reflejan las
creencias y acciones y al mismo tiempo influyen en estos. Asimismo, podemos decir
que los argumentos forma parte del lenguaje verbal cotidiano ya que continuamente
necesitamos sustentar puntos de vista, defender posiciones, juzgar la validez o la
lógica de los planteamientos que nos hacen. De aquí la importancia del tema como
tema de estudio.

10. Actividad 3
Ejercicios Pág. 78

11. 7.-Representacion y evaluación de argumentos
Validez de un argumento y veracidad de las premisas que lo forman
La distinción fundamental necesaria para evaluar un argumento lógico es la
diferencia entre su validez y la veracidad de las aseveraciones que lo integran. La
validez es una característica del argumento, mientras que la veracidad es una
característica de la aseveración. Un argumento es valido si la conclusión esta
determinada por sus premisas, independientemente de que estas sean ciertas. Tanto
los argumentos validos como los no validos pueden contener aseveraciones ciertas o
falsas.
Para aceptar la conclusión de un argumento lógico como verdadera, además de la
validez lógica, es necesario considerar una restricción adicional referente a la
veracidad de las premisas que lo constituyen. Si todas las premisas de un
argumento valido son ciertas, la conclusión será cierta.

17. Actividad 4
Ejercicios Pág. 84-88

18. Bibliografía.
Desarrollo de habilidades del pensamiento.
Razonamiento Verbal y Solución de Problemas
Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS.