El documento propone una serie de actividades para realizar en familia durante la semana del 30 de marzo al 4 de abril. Las actividades incluyen el cultivo de un germinador en casa, llevar un cuaderno de campo para registrar el proceso de cultivo, tomar fotografías del germinador y del entorno a diferentes horas del día, y escribir mensajes diarios sobre las experiencias que se depositarán en una caja. El objetivo es que las familias realicen estas tareas juntas de manera divertida y que los niños aprendan a través de la observación

1. ANEP
CEIP
Escuela Nº 157 Los Molles
Tacuarembó
Uruguay
ACTIVIDADES PARA HACER EN FAMILIA
(30 DE MARZO AL 4 DE ABRIL)
Multigrado 1º y 2º años
Mtro. Fernando Mello
LUNES 30
- Actividad 1.
- “Germinando esperanza”. Esta propuesta involucra a toda la familia. Es
muy sencilla y divertida. Para ello van a necesitar los siguientes materiales: una botella
plástica o lata pequeña, semillas (según las que se tenga en el hogar, sembrar varias),
tierra (jardín, maceta, huerta, etc), agua. Ese germinador va a contar con el cuidado diario
de toda la familia. Estará ubicado en un lugar de la casa donde esté en condiciones y
tenga los elementos necesarios para el desarrollo de las planta (jardín, huerta, maceta, etc)
SUGERENCIA: saca fotografías del proceso de armado del germinador. Guárdalas en tu
celular. Las utilizarás en futuras actividades.
- Actividad 2.
- “Desde mi casa”. Esta propuesta invita al alumno a crear un CUADERNO
DE CAMPO O BITÁCORA. El alumno registrará todos los días, todo el proceso
desarrollado en el germinador: ¿qué tareas realizaron en el día con el germinador?, ¿qué
cambios diarios se produjeron?¿qué interrogantes me aparecen dia a día?.
SUGERENCIA: El registro en el cuaderno se hará a través de: dibujos, palabras, breve
textos. Este cuaderno deberá estar en condiciones para la tarea diaria que deberá realizar
el alumno durante la semana. Pueden usar fotografías como registro del proceso del
germinador.
- Actividad 3.
-“Viajero del tiempo”: Esta propuesta es personal y se realizará todos los
días por parte del alumno. Para ello, se necesita una caja (zapato si es posible, u otro tipo
de caja, no muy grande) donde se la cerrará y forrará en familia. En la parte superior (tapa)
se realizará un pequeño corte, donde se colocará diariamente un mensaje, el cual será
escrito en un trozo de papel y el niño depositará en la caja. En ese mensaje puede contar
qué fue lo aquello que más disfrutó en el día de hoy. Esta actividad la realizará
diariamente. Se aconseja que al final de la jornada el alumno escriba ese mensaje y lo
deposite en la caja.
SUGERENCIA: darle tiempo al niño para pensar y escribir su mensaje.

2. MIÉRCOLES 2 de abril
- Actividad 1.
-“Germinando esperanza”. Desarrollar tareas de mantenimiento del
germinado (agua, sol, etc). SUGERENCIA: desarrollar esta tarea en momentos y horarios
específicos del día. La idea es que forme parte de una rutina diaria en el hogar.
- Actividad 2.
-“Desde mi casa”. Registro en cuaderno de campo o bitácora de lo realizado
con el germinador y cambios que puedan producirse en el mismo (dibujo, texto)
SUGERENCIA: desarrollar esta tarea en momentos y horarios específicos del día. La idea
es que forme parte de una rutina diaria en el hogar.
- Actividad 3.
-“Jugando con colores y sonidos de mi paisaje”: utilizando la cámara del
celular los invitamos a obtener fotografías del germinador creado en casa. Saquen distintas
fotografías tomadas desde distintos puntos o ángulos (arriba, desde un costado, desde
atrás, etc) Tomadas las fotografías, analizarlas en familia: ¿Qué cosas ven?¿cómo se
ven?¿qué colores aprecian? Finalmente seleccionarán tres de ellas y las subirán al
espacio de la clase (www.escuela157losmolles.blogspot.com.....1º y 2º años). Las
fotografías enviadas formarán parte de próximas actividades.
- Actividad 4.
-Viajero del tiempo: escribir mensaje y depositarlo en la caja
correspondiente. SUGERENCIA: desarrollar esta tarea en momentos y horarios
específicos del día. La idea es que forme parte de una rutina diaria en el hogar.
VIERNES 4 de abril
- Actividad 1.
-“Germinando esperanza”. Desarrollar tareas de mantenimiento del
germinado (agua, sol, etc).
- Actividad 2.
-“Desde mi casa”. Registro en cuaderno de campo o bitácora de lo realizado
con el germinador y cambios que puedan producirse en el mismo (dibujo, texto)
- Actividad 3.
-“Jugando con colores y sonidos de mi paisaje”: utilizando la cámara del
celular los invitamos a sacar cinco o seis fotografías de cualquier espacio exterior de la
casa (frente, fondo, desde el jardín, desde la huerta, etc). Esas fotos deberán ser tomadas
en tres momentos distintos del día: amanecer, mañana, mediodía, tarde, atardecer. En
familia, seleccionen tres de las fotos y comparen las mismas: colores, formas, cosas en
común y cosas diferentes entre ellas… Finalmente subirán tres de ellas (distintas) al
espacio de la clase (www.escuela157losmolles.blogspot.com.....1º y 2º años). Las
fotografías enviadas formarán parte de próximas actividades.
- Actividad 4.
-Viajero del tiempo: escribir mensaje y depositarlo en la caja
correspondiente.