Secuencias didácticas de ciencias

63 visualizaciones

Publicado el

Nutrición en los animales, Grado 2° I.E. Nuestra Señora del Palmar

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
63
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Secuencias didácticas de ciencias

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR SEDE NIÑA MARÍA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL JUNIO DE 2017 – SEMANA No.___ Profesora: LIC. SANDRA PATRICIA JIMÉNEZ O. Nombre: __________________________________ Grado: 2-3 Logro: Nombra las etapas que se dan en el proceso de formación de una planta. Las plantas durante su crecimiento cambian algunas características como la altura y el grosor del tallo, el color y el tamaño de las hojas o el tamaño de las flores y los frutos. Hay características en las plantas que no cambian durante su vida, tales como: la forma de las hojas, de las flores y de los frutos y la dirección del crecimiento del tallo y de la raíz. La germinación es el proceso de desarrollo de una semilla hasta convertirse en una planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y haciendo que la semilla se rompa. Para que sea posible la germinación son necesario los elementos básicos para su desarrollo como la temperatura, agua, oxígeno y sales minerales.
  2. 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR SEDE NIÑA MARÍA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL JUNIO DE 2017 – SEMANA No.___ Ya has colocado a germinar un frijol y ya ves que ha sucedido, después de esto debes registrar en la siguiente tabla tus observaciones, así: ¿Qué está pasando? Pasada una semana de cuidar de ellas, las plantas del semillero estarán en su camino. La germinación es el proceso de una planta que surge de una semilla y va creciendo. Para que las plantas del semillero crezcan adecuadamente necesitan las condiciones adecuadas. El agua y el oxígeno es necesario para que las semillas germinen. Muchas semillas germinan a una temperatura justo por encima de la temperatura ambiente normal, pero otros responden mejor a temperaturas más cálidas, las temperaturas más bajas o incluso cambios de temperatura. Mientras que la luz puede ser un detonante importante para la germinación de las semillas, algunas realmente necesitan oscuridad para germinar. Evalúa tus conocimientos. Actividad: Colorea y enumera de 1 a 4 el crecimiento de la planta: Semilla de Frijol Día ¿Qué ocurrió? Cambios en la semilla Aparición de la raíz Aparición del tallo y las hojas
  3. 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR SEDE NIÑA MARÍA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL JUNIO DE 2017 – SEMANA No.___ Profesora: LIC. SANDRA PATRICIA JIMÉNEZ O. Nombre: __________________________________ Grado: 2-3 Logro: Comprende que los animales también presentan cambios en su ciclo vital. EL CUERPO DE LOS ANIMALES ¿Cómo cubren su cuerpo los animales? Los animales tienen su cuerpo cubierto por piel. La forma en que tienen cubierto su cuerpo depende del hábitat en que viven, su tipo de alimentación y su modo de desplazarse. Por ejemplo, muchos de ellos poseen sobre la piel: plumas, como es el caso de las aves, los mamíferos tienen el cuerpo cubierto de pelos, en el cuerpo de los peces y los reptiles encontramos escamas y en la tortuga el caparazón para protegerse del medio. Por último las ranas y sapos tienen la piel desnuda. Actividad: Dibuja una tortuga y su caparazón.
  4. 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR SEDE NIÑA MARÍA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL JUNIO DE 2017 – SEMANA No.___ Se llama metamorfosis al conjunto de cambios que experimentan algunos animales durante su crecimiento, es decir, desde que nacen hasta que son adultos. Sigue este enlace por YouTube: https://youtu.be/aar-RuBaW6I (Metamorfosis mariposa monarca) https://youtu.be/xoBxv_GhuHw (Germinación de una semilla) https://youtu.be/wSvkJH6d-lQ (metamorfosis de la rana) LA GRAN PREGUNTA ¿Porque los Seres vivos experimentan cambios durante su vida?
  5. 5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR SEDE NIÑA MARÍA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL JUNIO DE 2017 – SEMANA No.___ EVALUACION El tema se evaluará con las contestaciones a las cuestiones realizadas en ella, el manejo de la red como herramienta para obtener información y conocimientos. También se valorará la exposición final en la clase que cada alumno tendrá que realizar contestando a la "GRAN PREGUNTA". (Escala numérica del 1 al 5) ACTIVIDAD: COMPLETA ESTA SECUENCIA
  6. 6. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR SEDE NIÑA MARÍA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL JUNIO DE 2017 – SEMANA No.___ Profesora: LIC. SANDRA PATRICIA JIMÉNEZ O. Nombre: __________________________________ Grado: 2-3 Logro: Clasifica los animales según su tipo de alimento. Sigue este enlace por YouTube: https://youtu.be/fOYM6mZjIrc
  7. 7. INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR SEDE NIÑA MARÍA CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL JUNIO DE 2017 – SEMANA No.___ ACTIVIDAD: Completa las siguientes frases: Los animales carnívoros se alimentan de: __________________ Los animales que se alimentan de hierba se llaman: ___________ Los omnívoros comen: _____________  Señala con una X y dibuja un animal que viva en estos lugares: Los animales carnívoros:sonaquellosque cazanopescanpara comer.Tienenfuertes dientesyafiladasgarrasque lesayudana atrapar a sus presas. Los animales herbívoros:comenhierba,hojas,tallos,frutosograno.Hay herbívorosmuy grandescomo lajirafa,el gorilao lacebra. Los animales omnívoros:comenunpoco de todo:carne, pescado,setasyotros frutos. El oso,el jabalí,la ballenayel serhumanoson omnívoros.

×