documento para revision

1. Revisión Documental
Estudiante:
Adán Claros Barrera

2. Definición
 Permite identificar las investigaciones elaboradas
con anterioridad, las autorías y sus discusiones;
delinear el objeto de estudio; construir premisas de
partida; consolidar autores para elaborar una base
teórica
 La revisión documental permite hacerse una idea
del desarrollo y las características de los procesos y
también de disponer de información que confirme o
haga dudar de lo que el grupo entrevistado ha
mencionado.

3. Cuentan como documentos:
 Cartas
 Actas
 Planillas
 Informes
 Libros
 Imágenes
 Folletos
 Manuscritos
 Videos

4. Fichas de contenido
 De uso personal del investigador para anotar
las ideas extraídas de los trabajos leídos.
Indispensables para redactar la introducción, el
marco teórico y la discusión de los trabajos en
orden a fundamentar nuestras aportaciones.

5. Tipos de fichas
 Fichas textuales : Reproducen textualmente
un párrafo de un escrito, que debe colocarse
entre comillas. Si se citan párrafos salteados,
estos se separarán por puntos suspensivos
entre corchetes. Igualmente se colocará entre
corchetes todo lo que se añada y no sea
textual.
 Fichas de estudio: Son las fichas más
habituales en cualquier trabajo. Contienen
una síntesis de la información que pueda
sernos de interés en los documentos
consultados. También pueden contener citas
de los fragmentos que queramos reproducir y
que habrán de ir entre comillas y con
indicación de las páginas

6.  Fichas de resumen: Estas son las que haremos tras la lectura de
un documento. y van a contener a modo de abstract, sumario o
resumen la valoración o juicio personal que haya tenido el
documento para nuestra investigación. Al ser una ficha personal,
el juicio que se haga de un documento podrá variar de un
investigador a otro, pues el interés del mismo dependerá del
trabajo que cada investigador lleve a cabo.
 Fichas libres: Constituyen un tipo de fichas más personales en
las que, independientemente de las lecturas que hagamos,
permiten anotar reflexiones o juicios más personales que
queramos hacer sobre el tema de nuestra investigación o ideas
que se nos puedan ocurrir y no queremos olvidar.

8. Fuentes primarias y secundarias
 En este caso, las fuentes primarias incluirían: cartas, periódicos,
diarios, entrevistas y artefactos. Las fuentes secundarias serían
entonces interpretaciones de esos artefactos.
 Esto se complica dentro de algunas disciplinas. Por ejemplo, en los
estudios bíblicos algunos podrían llamar la Biblia una fuente
primaria.

9.  Ventajas. –
Información fiable abajo coste, tienen
cierto carácter de exclusividad,
fuente inagotable de información,
permiten un análisis diacrónico
 Desventajas. –
Presencia de sesgo (sobre todo en la
documentación que proviene de
medios de comunicación), la
naturaleza secundaria de los
documentos.