SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
INTEGRANTES:
• Huiman Cubas Karla Paola 2018131366 / 72210504
• Jabo Chininín José Wilder 2018114090 / 77350976
• León Figueroa Darwin Anthony 2018218023 / 72840086
• Vera De los Ríos Alexa 2016148741 / 73055128
DOCENTE:
• Dr. Oscar Reluz Salazar
"CAUSALIDAD EN EPIDEMIOLOGÍA"
GRUPO: 5
Los modelos causales en Epidemiología son los sistemas conceptuales y
teóricos sobre los cuales se ha estructurado la investigación y el desarrollo de
la Epidemiología como ciencia. Mediante éstos se ha abordado el estudio del
objeto disciplinar de la Epidemiología.
Durante la historia de la Epidemiología, dos modelos han imperado en
diferentes momentos de la historia. Éstos se han relacionado con el
paradigma de salud dominante, los intereses políticos y económicos de la
clase dominante, y la configuración y problemáticas de salud específicas para
cada momento histórico. Así, durante el siglo XIX, la unicausalidad, con las
teorías del Miasma y del Germen, dominaban el panorama sanitario, y desde
el siglo XX hasta nuestros días, se ha impuesto el modelo multicausal para la
explicación de la enfermedad en las poblaciones.
Finalmente, frente a las limitantes de este último modelo causal, se han
planteado varias propuestas alternativas para la explicación y comprensión
del proceso salud-enfermedad. Entre éstas se encuentra el modelo de la
Ecoepidemiología y el Modelo Histórico-social. Es importante señalar que el
concepto de causa ha dado lugar a grandes controversias en la filosofía y por
supuesto en la epidemiología. . El concepto de causa puede tener significados
distintos en diferentes ciencias y en diferentes contextos y por tanto es
complejo llegar a una definición única de lo que significa una causa.
1. Comprender el concepto de causalidad en el proceso salud –
enfermedad.
2. Interpretar críticamente las diferentes asociaciones causales.
3. Identificar modelos y criterios de causalidad.
MARCO TEÓRICO
CAUSA Es aquel evento, condición o característica que tiene un papel
esencial en producir la ocurrencia de una enfermedad.
IMPORTANCIA
Aplicación
del
tratamient
o
Prevención
Diagnóstico
 Causa necesaria
 Causa suficiente
 Causas componentes
CAUSALIDAD
Es el estudio de la relación etiológica
entre una exposición, por ejemplo la toma
de un medicamento y la aparición de un
efecto secundario. Relación entre causa y
efecto.
Criterios de la causalidad:
 Temporalidad
 Verosimilitud
 Coherencia
 Intensidad
 Relación dosis respuesta
 Reversibilidad
 Diseño de estudio o evidencia
experimental
 Consideración de los datos empíricos
ASOCIACIONES DE
CAUSALIDAD
Asociación
estadística
artificial
Asociación
estadística
espúrea
Asociación
causal directa
Asociación
causal
indirecta
 Factores predisponentes (iniciadores): Ejemplo, edad,
ambiente laboral, ocurrencia previa.
 Factores Facilitadores: Ejemplo ingreso económico, acceso a
servicios de salud, estado de nutrición; en su ausencia pueden
facilitar la aparición de enfermedades y al contrario en su
presencia apoyan su recuperación.
 Factores Desencadenantes (precipitantes): Ej. exposición a
un medicamento, agentes intoxicantes o traumatismos físicos.
 Factores potenciadores: Ej. Exposición repetida al mismo
agente tóxico.
FACTORES DE CAUSALIDAD:
MODELO DETERMINISTA
PURO
CRITERIOS DE
BRADFORD HILL
MODELO DETERMINISA
MODIFICADO
MODELOS DE
CAUSALIDAD
RABIA  Enfermedad
Hidrofóbica
 Postulado de Koch:
microorganismo
provocador de
enfermedades
infecto contagiosas.
Siempre presente.
 Propone relaciones
multicausales.
 Componente forma parte de
todos los complejos suficientes
denominándose :C.NECESARIA
 Rotham: no exige
especificidad .Ninguna causa
actúa por su cuenta. Una
misma causa componente
puede distintos efectos.
 Propone relaciones causales
para enfermedades no
infecciosas .
1. Fuerza de asociación
2. Consistencia
3. Especificidad
4. Temporalidad
5. Gradiente Biológico
6. Plausibilidad
7. Coherencia
8. Evidencia
9. Analogía
 Propone que el efecto es provocado
por una sola causa(unicausal).
 Causa necesaria y suficiente al
mismo tiempo.
1. DETERMINISTA PURO (UNICAUSAL)
2. DETERMINISTA MODIFICADO (ROTHMAN, 1987)
3. MULTICAUSAL
4. PROBABILÍSTICO (SUSCEPTIBILIDAD GENERAL)
MODELOS DE CAUSALIDAD
RELACIÓN CAUSA
NECESARIA
CAUSA
SUFICIENTE
Virus de la rabia y
enfermedad rábica.
+ +
Estreptococo A y fiebre
reumática.
+ -
Radiación y daño
genético.
- +
Diabetes y alteraciones
cardiovasculares.
- -
DISEÑO DEL ESTUDIO
I. Estudios experimentales
Los datos de más capacidad probatoria son los resultantes
de ensayos controlados y aleatorizados bien diseñados y
bien llevados a cabo.
I. Estudios de cohorte y estudios de casos y controles
El diseño siguiente en cuanto a capacidad probatoria es el
estudio de cohorte que, si está bien realizado, minimiza los
sesgos.
I. Estudios transversales
Los estudios transversales son los de menor capacidad
para demostrar causación, ya que no aportan pruebas
directas de la sucesión temporal de los acontecimientos.
I. Estudios ecológicos
Los estudios ecológicos especialmente los de series
temporales son los que proporcionan datos menos
satisfactorios de causalidad, por el peligro de hacer
extrapolaciones incorrectas de los datos regionales o
nacionales a los individuos aislados.
RELACIÓN DE ASOCIACIÓN
 Es un criterio de causalidad.
 Prueba de chi cuadrado :
variables categóricas.
 No solo basta con su
determinación
FÓRMULA
FACTOR
DE
RIESGO
EFECTO
PRESENTE
EFECTO
AUSENTE
TOTAL
PRESENTE A B A+B
AUSENTE C D A+D
TOTAL A+C B+D X
TABLA 2X2
 Si existe asociación entre
el factor de riesgo (causa )
y el efecto.
 No es suficiente para
indicar que es el factor
causal
Para comprobar si el calculo es
estadísticamente significativo
comparamos el chi cuadrado
con el chi cuadrado tabular
CUESTIONARIO
TAREA 1
 En el siglo XIX W. Farr analizó las estadísticas de mortalidad entre la
población minera con la finalidad de determinar si existía asociación
entre la ocupación de minero y la muerte por enfermedad pulmonar,
para lo cual realizó su estudio en el condado minero de Cornwall,
donde comprobó que la mayoría de mineros ingresaban al trabajo en
las minas a los 15 años de edad.
Aplique los criterios de
causalidad y diga si existe
asociación causal entre la
ocupación de minero y la muerte
por enfermedad pulmonar.
Tasas de Mortalidad para enfermedades pulmonares por 1000 habitantes varones en el
condado de Cornwall 1860 – 1864
Grupo de Edad Mineros No mineros
15 - <25 3.77 3.30
25 - <35 4.15 3.83
35 - <45 7.89 4.24
45 - <55 19.75 4.34
55 - <65 45.29 5.19
65 - 75 45.04 10.48
FUERZA DE ASOCIACIÓN
X
𝑀 =
3.77 + 4.15 + 7.89 + 19.75 + 45.29 + 45.04
6
𝑀 = 20.98
𝑁𝑀 =
3.30+3.83+4.24+4.34+5.19+10.48
6
𝑁𝑀 = 5.23
𝑅𝑅 =
20.98
5.23
𝑅𝑅 = 4.01
La razón entre los mineros muertos por enfermedades pulmonares y los no mineros que
murieron por el mismo tipo de problemas es de 4 veces más.
RELACIÓN DOSIS-RESPUESTA Sí Al ver la diferencia de años de exposición y que están proporcionales al número de muertes, se
puede decir también que a mayor exposición, más muertes.
REVERSIBILIDAD X No hay datos de supresión.
DISEÑO DE ESTUDIO Sí Los datos son precisos, solo contabilizan las muertes.
ANALOGÍA Sí Todos los resultados nos llevan a la misma conclusión
RESOLUCIÓN
CRITERIO CUMPLE
(SÍ/NO)
JUSTIFICACIÓN
TEMPORALIDAD Sí Muchos que estuvieron expuestos a las sustancias en las minas
sufrieron de enfermedades pulmonares
VEROSIMILITUD Sí Se sabe que hay muchas sustancias contaminantes que se
inhalan en las cuevas
COHERENCIA Sí En todos los registros, se muestra que hay una mayor
proporción de muertos por enfermedades pulmonares en
mineros que en no mineros
TAREA 2
Nº (V) (F) ENUNCIADO
1 X Una causa es suficiente cuando debe estar presente en
los individuos para contraer una enfermedad.
2 X Generalmente un estudio es suficiente para establecer
la causalidad de un factor de riesgo.
3 X Cualquier cosa dada puede ser necesaria o suficiente,
pero no ambos
4 X Antes de que el resultado de un estudio se evalúe para
establecer la posibilidad de que la arrojada sea causal,
es importante determinar la validez y la precisión del
estudio.
Determine si es verdadero (V) o falso (F) y sustente su respuesta.
 Son estudios prospectivos en los que los sujetos de una muestra, similares o
comparables, se asignan al azar en dos o más grupos.
 La causa suficiente es un conjunto de condiciones mínimas que inevitablemente
producen una enfermedad o problema de salud, y cada causa suficiente está
constituida por una causa contribuyente. Y la causa necesaria es una causa
contribuyente que forma parte de todas las causas suficientes de una enfermedad.
TAREA 3
INTENSIDAD
Estudios prospectivos han mostrado que la mortalidad por cáncer de
pulmón en fumadores de cigarrillos es 9 ó 10 veces la de los no
fumadores, lo que expresa una fuerte asociación
CONSISTENCIA
Se ha encontrado la asociación del tabaco con el cáncer de pulmón en
29 estudios retrospectivos y 7 prospectivos
ESPECIFICIDAD
Si otras causas de muerte se elevan 10, 20 o incluso 50 % en los
fumadores mientras que el cáncer de pulmón se eleva entre 900 y
1000 %, tenemos especificidad, una especificidad que es de la
magnitud de la asociación
PLAUSIBILIDAD
BIOLÓGICA
La asociación observada puede ser explicada por un mecanismo
etiopatogénico ya conocido (por ejemplo, la asociación entre tabaco y
cáncer de pulmón puede ser explicada por el efecto mutágeno de
varios componentes del tabaco)
Analice y sustente los criterios de causalidad en la relación del Ca de Pulmón y el hábito
de fumar en una persona de 50 años que fuma desde los 15 años, sabiendo que en
promedio los estudios escriben un RR de 9 para los casos estudiados, así como un alto
porcentaje de reducción de riesgo atribuible en los expuestos (mayor a 60%).
TEMPORALIDAD
La persona fuma desde los quince años, lo que hace que
aumente la probabilidad de tener cáncer de pulmón, es
decir la causa precede al efecto.
COHERENCIA Se sabe que se hicieron estudios para los casos estudiados
GRADIENTE
BIOLÓGICA
Al eliminar el hábito de fumar se espera una reducción
hasta del 60% la probabilidad de enfermar de cáncer de
pulmón.
TAREA 3
CONCLUSIONES
1. Causalidad en el proceso salud-enfermedad es aquel evento, condición o característica que tiene
un papel esencial en producir la ocurrencia de una enfermedad, por tal motivo la importancia de
conocer la causalidad de una enfermedad nos permite elaborar medidas de prevención, con la
finalidad de evitar su aparición.
2. Conocer la causa de las enfermedades ayuda a desarrollar métodos de prevención, diagnósticos y
aplicación de tratamientos. Obtuvimos resultados positivos de acuerdo a los casos presentados es
decir que si existía una relación entre el factor de riesgo y el daño generado.
3. Los modelos de causalidad son el determinista puro (unicausal), determinista modificado (en este
modelo se distinguen tres tipos de causas: -causa suficiente, causa complementaria o
contribuyente y causa necesaria), multicausal (Influencia simultanea de múltiples factores que
corresponden a la triada eco epidemiológica) y probabilístico (utiliza la teoría de probabilidad y
métodos estadísticos para valorar una posible asociación que se cree es la causal).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Szklo D. De la asociación a la causalidad: derivación de inferencias a partir de estudios epidemiológicos. Gordis.
Epidemiología. 2019; 6. ª edición; Cap. 14, 269-288. Disponible en:
https://clinicalkeymeded.elsevier.com/#/books/9788491136330/ [2020 Nov 01].
2. Rodríguez L. Inferencia causal en epidemiología. Rev. salud pública [Internet]. Junio de 2017 [consultado el 1 de
noviembre de 2020]; 19 (3): 409-415. Disponible en: http://dx.doi.org/10.15446/rsap.v19n3.66180.
3. Malagón R. Epidemiología, saberes y prácticas: un análisis crítico. Rev. salud pública 19 (3) May-Jun 2017;
[consultado el 1 de noviembre de 2020]. https://doi.org/10.15446/rsap.v19n3.68468.
4. Castilla-Peón M, Ramírez-Sandoval J, Reyes-Morales H, Reyes-López A. Diseño de estudios clínicos y causalidad:
¿la vacuna oral contra rotavirus causa invaginación intestinal?. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. [revista en la
Internet]. 2015 Oct [citado 2020 Nov 01]; 72(5): 346-352. Disponible en:
https://doi.org/10.1016/j.bmhimx.2015.09.005.
5. Coscia C, Muriel A, Peñuelas O. Analysis of causality from observational studies and its application in clinical
research in Intensive Care Medicine. Med Intensiva. 2018 Jun-Jul;42(5):292-300. English, Spanish. doi:
10.1016/j.medin.2018.01.002. Epub 2018 Feb 28. PMID: 29501284.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Transposición de grandes vasos
Transposición de grandes vasosTransposición de grandes vasos
Transposición de grandes vasosJorgeGuallpa
 
(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docx
(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docx(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docx
(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Persistencia del Conducto Arterioso
Persistencia del Conducto Arterioso Persistencia del Conducto Arterioso
Persistencia del Conducto Arterioso AngelIsaiasPandashin
 
Caso clinico insuficiencia cardiaca
Caso clinico insuficiencia cardiacaCaso clinico insuficiencia cardiaca
Caso clinico insuficiencia cardiacaAR EG
 
Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas
Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas
Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas keisy PS
 
Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)
Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)
Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)Junisbel J Gutierrez R
 
Endocarditis_Infecciosa.pptx
Endocarditis_Infecciosa.pptxEndocarditis_Infecciosa.pptx
Endocarditis_Infecciosa.pptxFiorella Gonzales
 
Tratamiento de la insuficiencia cardiaca
Tratamiento de la insuficiencia cardiacaTratamiento de la insuficiencia cardiaca
Tratamiento de la insuficiencia cardiacaEmmanuel Solorza
 
1A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 2015
1A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 20151A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 2015
1A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 2015Freddy Flores Malpartida
 
ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021
ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021
ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021Victor Franco
 
Tratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevación
Tratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevaciónTratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevación
Tratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevaciónevidenciaterapeutica.com
 
Fibrosis pulmonar idiopática
Fibrosis pulmonar idiopáticaFibrosis pulmonar idiopática
Fibrosis pulmonar idiopáticaHeidy Saenz
 

La actualidad más candente (20)

Transposición de grandes vasos
Transposición de grandes vasosTransposición de grandes vasos
Transposición de grandes vasos
 
Nyha
NyhaNyha
Nyha
 
Taquicardia ventricular.pptx
Taquicardia ventricular.pptxTaquicardia ventricular.pptx
Taquicardia ventricular.pptx
 
(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docx
(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docx(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docx
(2023-18-04) Neumonía adquirida en la comunidad (DOC).docx
 
Persistencia del Conducto Arterioso
Persistencia del Conducto Arterioso Persistencia del Conducto Arterioso
Persistencia del Conducto Arterioso
 
Bronquitis aguda
Bronquitis agudaBronquitis aguda
Bronquitis aguda
 
Caso clinico insuficiencia cardiaca
Caso clinico insuficiencia cardiacaCaso clinico insuficiencia cardiaca
Caso clinico insuficiencia cardiaca
 
Antiarritmicos ok
Antiarritmicos okAntiarritmicos ok
Antiarritmicos ok
 
Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas
Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas
Crisis hipertensiva - Urgencias y emergencias hipertensivas
 
Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)
Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)
Síndrome coronario agudo. junisbel gutierrez.2014 (2)
 
Endocarditis_Infecciosa.pptx
Endocarditis_Infecciosa.pptxEndocarditis_Infecciosa.pptx
Endocarditis_Infecciosa.pptx
 
Tratamiento de la insuficiencia cardiaca
Tratamiento de la insuficiencia cardiacaTratamiento de la insuficiencia cardiaca
Tratamiento de la insuficiencia cardiaca
 
HIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTEMICA
HIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTEMICAHIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTEMICA
HIPERTENSIÓN ARTERIAL SISTEMICA
 
1A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 2015
1A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 20151A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 2015
1A Valvulopatía mitral y tricuspídea - Dr. Flores Malpartida - 2015
 
ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021
ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021
ACTUALIZACIÓN DE HIPERTENSIÓN ARTERIAL 2021
 
Epoc y asma. hay diferencias....
Epoc y asma. hay diferencias....Epoc y asma. hay diferencias....
Epoc y asma. hay diferencias....
 
Tratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevación
Tratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevaciónTratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevación
Tratamiento de infarto agudo de miocardio sin elevación
 
Fibrosis pulmonar idiopática
Fibrosis pulmonar idiopáticaFibrosis pulmonar idiopática
Fibrosis pulmonar idiopática
 
Angina de pecho
Angina de pechoAngina de pecho
Angina de pecho
 
Hipertensión arterial
Hipertensión arterialHipertensión arterial
Hipertensión arterial
 

Similar a CAUSALIDAD_EN_EPIDEMIOLOGIA.pdf

Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosJhoana Herrera
 
SPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptx
SPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptxSPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptx
SPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptxJorge138142
 
Tipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdf
Tipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdfTipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdf
Tipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdfDiegoAndresGarciaRoc
 
Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosJhoana Herrera
 
3 4 Medicion Morbilidad Mortalidad
3 4 Medicion Morbilidad Mortalidad3 4 Medicion Morbilidad Mortalidad
3 4 Medicion Morbilidad Mortalidadnekochocolat
 
Mediciones Epidemiologicas
Mediciones EpidemiologicasMediciones Epidemiologicas
Mediciones Epidemiologicascentroperalvillo
 
Eje tematico 2 epidemiologia
Eje tematico 2  epidemiologiaEje tematico 2  epidemiologia
Eje tematico 2 epidemiologiaalbertososa
 

Similar a CAUSALIDAD_EN_EPIDEMIOLOGIA.pdf (20)

salud publica
salud publica salud publica
salud publica
 
Tema 2 PDS Casualidad
Tema 2 PDS CasualidadTema 2 PDS Casualidad
Tema 2 PDS Casualidad
 
Análisis de los estudios
Análisis de los estudiosAnálisis de los estudios
Análisis de los estudios
 
Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicos
 
Estudios de caso control
Estudios de caso controlEstudios de caso control
Estudios de caso control
 
Casos y controles
Casos y controlesCasos y controles
Casos y controles
 
Eje tematico 2 epi
Eje tematico 2  epiEje tematico 2  epi
Eje tematico 2 epi
 
Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicos
 
SPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptx
SPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptxSPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptx
SPIII - DIAPOSITIVAS salud pública 3.pptx
 
Casos y controles
Casos y controlesCasos y controles
Casos y controles
 
Tipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdf
Tipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdfTipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdf
Tipos_de_estudios_epidemiolgicos_Cap_3_-_Epidemiologia_bsica (1).pdf
 
SEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdf
SEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdfSEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdf
SEMANA 1 EPIDEMIOLOGIA-DIA.pdf
 
INFORMACION
INFORMACIONINFORMACION
INFORMACION
 
Estudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicosEstudios epidemiologicos
Estudios epidemiologicos
 
Tipo de estudios
Tipo de estudiosTipo de estudios
Tipo de estudios
 
[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos
[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos
[II EPI] Diseños epidemiológicos observacionales analíticos
 
3 4 Medicion Morbilidad Mortalidad
3 4 Medicion Morbilidad Mortalidad3 4 Medicion Morbilidad Mortalidad
3 4 Medicion Morbilidad Mortalidad
 
Mediciones Epidemiologicas
Mediciones EpidemiologicasMediciones Epidemiologicas
Mediciones Epidemiologicas
 
Eje tematico 2 epidemiologia
Eje tematico 2  epidemiologiaEje tematico 2  epidemiologia
Eje tematico 2 epidemiologia
 
Sesion 9
Sesion 9Sesion 9
Sesion 9
 

Último

Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Patologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-HistologiaPatologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-Histologia Estefa RM9
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxCarlos Quiroz
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfHelenReyes29
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...irvingamer8719952011
 
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptxGeneralidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx Estefa RM9
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzRamiroLLanque
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sidagsandovalariana
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.sczearielalejandroce
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfdelvallepadrob
 
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicoLimpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicobritezleyla26
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASjuanjosenajerasanche
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................ScarletMedina4
 
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfALINJASSIVYBASILIORE
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxRazorzen
 
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptxDETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptxfiorellaanayaserrano
 
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptxGENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptxRuthHudtwalcker1
 
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdfbibianavillazoo
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfAntonioRicardoOrrego
 

Último (20)

Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
Patologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-HistologiaPatologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-Histologia
 
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptxSangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
Sangrado Uterino Anormal. Dr Carlos Quiroz_052747.pptx
 
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdfCuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
Cuidados de enfermeria en RN con bajo peso y prematuro.pdf
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
 
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptxGeneralidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
Generalidades del sistema endocrino-Anatomía.pptx
 
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa CruzHospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
Hospital Japonés Adecuación Bolivia Santa Cruz
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
 
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicoLimpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
 
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
(2024-04-30). ACTUALIZACIÓN EN PREP FRENTE A VIH (PPT)
 
infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................infografía seminario.pdf.................
infografía seminario.pdf.................
 
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdfOvario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
Ovario. Ciclo ovárico o ciclo menstrual.pdf
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
 
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptxDETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
 
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptxGENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
GENERALIDADES DEL SISTEMA HEMATOPOYETICO.pptx
 
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
6.METODOLOGIA ATENEA MICHAEL. ZAPATA.pdf
 
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdfRadiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
Radiologia_de_Urgencias_y_Emergencias_3deg_Ed.pdf
 

CAUSALIDAD_EN_EPIDEMIOLOGIA.pdf

  • 1. INTEGRANTES: • Huiman Cubas Karla Paola 2018131366 / 72210504 • Jabo Chininín José Wilder 2018114090 / 77350976 • León Figueroa Darwin Anthony 2018218023 / 72840086 • Vera De los Ríos Alexa 2016148741 / 73055128 DOCENTE: • Dr. Oscar Reluz Salazar "CAUSALIDAD EN EPIDEMIOLOGÍA" GRUPO: 5
  • 2. Los modelos causales en Epidemiología son los sistemas conceptuales y teóricos sobre los cuales se ha estructurado la investigación y el desarrollo de la Epidemiología como ciencia. Mediante éstos se ha abordado el estudio del objeto disciplinar de la Epidemiología. Durante la historia de la Epidemiología, dos modelos han imperado en diferentes momentos de la historia. Éstos se han relacionado con el paradigma de salud dominante, los intereses políticos y económicos de la clase dominante, y la configuración y problemáticas de salud específicas para cada momento histórico. Así, durante el siglo XIX, la unicausalidad, con las teorías del Miasma y del Germen, dominaban el panorama sanitario, y desde el siglo XX hasta nuestros días, se ha impuesto el modelo multicausal para la explicación de la enfermedad en las poblaciones. Finalmente, frente a las limitantes de este último modelo causal, se han planteado varias propuestas alternativas para la explicación y comprensión del proceso salud-enfermedad. Entre éstas se encuentra el modelo de la Ecoepidemiología y el Modelo Histórico-social. Es importante señalar que el concepto de causa ha dado lugar a grandes controversias en la filosofía y por supuesto en la epidemiología. . El concepto de causa puede tener significados distintos en diferentes ciencias y en diferentes contextos y por tanto es complejo llegar a una definición única de lo que significa una causa.
  • 3. 1. Comprender el concepto de causalidad en el proceso salud – enfermedad. 2. Interpretar críticamente las diferentes asociaciones causales. 3. Identificar modelos y criterios de causalidad.
  • 4. MARCO TEÓRICO CAUSA Es aquel evento, condición o característica que tiene un papel esencial en producir la ocurrencia de una enfermedad. IMPORTANCIA Aplicación del tratamient o Prevención Diagnóstico  Causa necesaria  Causa suficiente  Causas componentes
  • 5. CAUSALIDAD Es el estudio de la relación etiológica entre una exposición, por ejemplo la toma de un medicamento y la aparición de un efecto secundario. Relación entre causa y efecto. Criterios de la causalidad:  Temporalidad  Verosimilitud  Coherencia  Intensidad  Relación dosis respuesta  Reversibilidad  Diseño de estudio o evidencia experimental  Consideración de los datos empíricos
  • 6. ASOCIACIONES DE CAUSALIDAD Asociación estadística artificial Asociación estadística espúrea Asociación causal directa Asociación causal indirecta  Factores predisponentes (iniciadores): Ejemplo, edad, ambiente laboral, ocurrencia previa.  Factores Facilitadores: Ejemplo ingreso económico, acceso a servicios de salud, estado de nutrición; en su ausencia pueden facilitar la aparición de enfermedades y al contrario en su presencia apoyan su recuperación.  Factores Desencadenantes (precipitantes): Ej. exposición a un medicamento, agentes intoxicantes o traumatismos físicos.  Factores potenciadores: Ej. Exposición repetida al mismo agente tóxico. FACTORES DE CAUSALIDAD:
  • 7. MODELO DETERMINISTA PURO CRITERIOS DE BRADFORD HILL MODELO DETERMINISA MODIFICADO MODELOS DE CAUSALIDAD RABIA  Enfermedad Hidrofóbica  Postulado de Koch: microorganismo provocador de enfermedades infecto contagiosas. Siempre presente.  Propone relaciones multicausales.  Componente forma parte de todos los complejos suficientes denominándose :C.NECESARIA  Rotham: no exige especificidad .Ninguna causa actúa por su cuenta. Una misma causa componente puede distintos efectos.  Propone relaciones causales para enfermedades no infecciosas . 1. Fuerza de asociación 2. Consistencia 3. Especificidad 4. Temporalidad 5. Gradiente Biológico 6. Plausibilidad 7. Coherencia 8. Evidencia 9. Analogía  Propone que el efecto es provocado por una sola causa(unicausal).  Causa necesaria y suficiente al mismo tiempo.
  • 8. 1. DETERMINISTA PURO (UNICAUSAL) 2. DETERMINISTA MODIFICADO (ROTHMAN, 1987) 3. MULTICAUSAL 4. PROBABILÍSTICO (SUSCEPTIBILIDAD GENERAL) MODELOS DE CAUSALIDAD RELACIÓN CAUSA NECESARIA CAUSA SUFICIENTE Virus de la rabia y enfermedad rábica. + + Estreptococo A y fiebre reumática. + - Radiación y daño genético. - + Diabetes y alteraciones cardiovasculares. - -
  • 9. DISEÑO DEL ESTUDIO I. Estudios experimentales Los datos de más capacidad probatoria son los resultantes de ensayos controlados y aleatorizados bien diseñados y bien llevados a cabo. I. Estudios de cohorte y estudios de casos y controles El diseño siguiente en cuanto a capacidad probatoria es el estudio de cohorte que, si está bien realizado, minimiza los sesgos. I. Estudios transversales Los estudios transversales son los de menor capacidad para demostrar causación, ya que no aportan pruebas directas de la sucesión temporal de los acontecimientos. I. Estudios ecológicos Los estudios ecológicos especialmente los de series temporales son los que proporcionan datos menos satisfactorios de causalidad, por el peligro de hacer extrapolaciones incorrectas de los datos regionales o nacionales a los individuos aislados.
  • 10. RELACIÓN DE ASOCIACIÓN  Es un criterio de causalidad.  Prueba de chi cuadrado : variables categóricas.  No solo basta con su determinación FÓRMULA FACTOR DE RIESGO EFECTO PRESENTE EFECTO AUSENTE TOTAL PRESENTE A B A+B AUSENTE C D A+D TOTAL A+C B+D X TABLA 2X2  Si existe asociación entre el factor de riesgo (causa ) y el efecto.  No es suficiente para indicar que es el factor causal Para comprobar si el calculo es estadísticamente significativo comparamos el chi cuadrado con el chi cuadrado tabular
  • 11. CUESTIONARIO TAREA 1  En el siglo XIX W. Farr analizó las estadísticas de mortalidad entre la población minera con la finalidad de determinar si existía asociación entre la ocupación de minero y la muerte por enfermedad pulmonar, para lo cual realizó su estudio en el condado minero de Cornwall, donde comprobó que la mayoría de mineros ingresaban al trabajo en las minas a los 15 años de edad. Aplique los criterios de causalidad y diga si existe asociación causal entre la ocupación de minero y la muerte por enfermedad pulmonar.
  • 12. Tasas de Mortalidad para enfermedades pulmonares por 1000 habitantes varones en el condado de Cornwall 1860 – 1864 Grupo de Edad Mineros No mineros 15 - <25 3.77 3.30 25 - <35 4.15 3.83 35 - <45 7.89 4.24 45 - <55 19.75 4.34 55 - <65 45.29 5.19 65 - 75 45.04 10.48
  • 13. FUERZA DE ASOCIACIÓN X 𝑀 = 3.77 + 4.15 + 7.89 + 19.75 + 45.29 + 45.04 6 𝑀 = 20.98 𝑁𝑀 = 3.30+3.83+4.24+4.34+5.19+10.48 6 𝑁𝑀 = 5.23 𝑅𝑅 = 20.98 5.23 𝑅𝑅 = 4.01 La razón entre los mineros muertos por enfermedades pulmonares y los no mineros que murieron por el mismo tipo de problemas es de 4 veces más. RELACIÓN DOSIS-RESPUESTA Sí Al ver la diferencia de años de exposición y que están proporcionales al número de muertes, se puede decir también que a mayor exposición, más muertes. REVERSIBILIDAD X No hay datos de supresión. DISEÑO DE ESTUDIO Sí Los datos son precisos, solo contabilizan las muertes. ANALOGÍA Sí Todos los resultados nos llevan a la misma conclusión
  • 14. RESOLUCIÓN CRITERIO CUMPLE (SÍ/NO) JUSTIFICACIÓN TEMPORALIDAD Sí Muchos que estuvieron expuestos a las sustancias en las minas sufrieron de enfermedades pulmonares VEROSIMILITUD Sí Se sabe que hay muchas sustancias contaminantes que se inhalan en las cuevas COHERENCIA Sí En todos los registros, se muestra que hay una mayor proporción de muertos por enfermedades pulmonares en mineros que en no mineros
  • 15. TAREA 2 Nº (V) (F) ENUNCIADO 1 X Una causa es suficiente cuando debe estar presente en los individuos para contraer una enfermedad. 2 X Generalmente un estudio es suficiente para establecer la causalidad de un factor de riesgo. 3 X Cualquier cosa dada puede ser necesaria o suficiente, pero no ambos 4 X Antes de que el resultado de un estudio se evalúe para establecer la posibilidad de que la arrojada sea causal, es importante determinar la validez y la precisión del estudio. Determine si es verdadero (V) o falso (F) y sustente su respuesta.  Son estudios prospectivos en los que los sujetos de una muestra, similares o comparables, se asignan al azar en dos o más grupos.  La causa suficiente es un conjunto de condiciones mínimas que inevitablemente producen una enfermedad o problema de salud, y cada causa suficiente está constituida por una causa contribuyente. Y la causa necesaria es una causa contribuyente que forma parte de todas las causas suficientes de una enfermedad.
  • 16. TAREA 3 INTENSIDAD Estudios prospectivos han mostrado que la mortalidad por cáncer de pulmón en fumadores de cigarrillos es 9 ó 10 veces la de los no fumadores, lo que expresa una fuerte asociación CONSISTENCIA Se ha encontrado la asociación del tabaco con el cáncer de pulmón en 29 estudios retrospectivos y 7 prospectivos ESPECIFICIDAD Si otras causas de muerte se elevan 10, 20 o incluso 50 % en los fumadores mientras que el cáncer de pulmón se eleva entre 900 y 1000 %, tenemos especificidad, una especificidad que es de la magnitud de la asociación PLAUSIBILIDAD BIOLÓGICA La asociación observada puede ser explicada por un mecanismo etiopatogénico ya conocido (por ejemplo, la asociación entre tabaco y cáncer de pulmón puede ser explicada por el efecto mutágeno de varios componentes del tabaco) Analice y sustente los criterios de causalidad en la relación del Ca de Pulmón y el hábito de fumar en una persona de 50 años que fuma desde los 15 años, sabiendo que en promedio los estudios escriben un RR de 9 para los casos estudiados, así como un alto porcentaje de reducción de riesgo atribuible en los expuestos (mayor a 60%).
  • 17. TEMPORALIDAD La persona fuma desde los quince años, lo que hace que aumente la probabilidad de tener cáncer de pulmón, es decir la causa precede al efecto. COHERENCIA Se sabe que se hicieron estudios para los casos estudiados GRADIENTE BIOLÓGICA Al eliminar el hábito de fumar se espera una reducción hasta del 60% la probabilidad de enfermar de cáncer de pulmón. TAREA 3
  • 18. CONCLUSIONES 1. Causalidad en el proceso salud-enfermedad es aquel evento, condición o característica que tiene un papel esencial en producir la ocurrencia de una enfermedad, por tal motivo la importancia de conocer la causalidad de una enfermedad nos permite elaborar medidas de prevención, con la finalidad de evitar su aparición. 2. Conocer la causa de las enfermedades ayuda a desarrollar métodos de prevención, diagnósticos y aplicación de tratamientos. Obtuvimos resultados positivos de acuerdo a los casos presentados es decir que si existía una relación entre el factor de riesgo y el daño generado. 3. Los modelos de causalidad son el determinista puro (unicausal), determinista modificado (en este modelo se distinguen tres tipos de causas: -causa suficiente, causa complementaria o contribuyente y causa necesaria), multicausal (Influencia simultanea de múltiples factores que corresponden a la triada eco epidemiológica) y probabilístico (utiliza la teoría de probabilidad y métodos estadísticos para valorar una posible asociación que se cree es la causal).
  • 19. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Szklo D. De la asociación a la causalidad: derivación de inferencias a partir de estudios epidemiológicos. Gordis. Epidemiología. 2019; 6. ª edición; Cap. 14, 269-288. Disponible en: https://clinicalkeymeded.elsevier.com/#/books/9788491136330/ [2020 Nov 01]. 2. Rodríguez L. Inferencia causal en epidemiología. Rev. salud pública [Internet]. Junio de 2017 [consultado el 1 de noviembre de 2020]; 19 (3): 409-415. Disponible en: http://dx.doi.org/10.15446/rsap.v19n3.66180. 3. Malagón R. Epidemiología, saberes y prácticas: un análisis crítico. Rev. salud pública 19 (3) May-Jun 2017; [consultado el 1 de noviembre de 2020]. https://doi.org/10.15446/rsap.v19n3.68468. 4. Castilla-Peón M, Ramírez-Sandoval J, Reyes-Morales H, Reyes-López A. Diseño de estudios clínicos y causalidad: ¿la vacuna oral contra rotavirus causa invaginación intestinal?. Bol. Med. Hosp. Infant. Mex. [revista en la Internet]. 2015 Oct [citado 2020 Nov 01]; 72(5): 346-352. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.bmhimx.2015.09.005. 5. Coscia C, Muriel A, Peñuelas O. Analysis of causality from observational studies and its application in clinical research in Intensive Care Medicine. Med Intensiva. 2018 Jun-Jul;42(5):292-300. English, Spanish. doi: 10.1016/j.medin.2018.01.002. Epub 2018 Feb 28. PMID: 29501284.