2. DIAGNOSTICO A NIVEL DE MINISTERIO
- Problemas de convivencia
- Relaciones interpersonales
-Licencias medicas
-Falta de docentes de reemplazo
-Plan de reactivación de
aprendizaje
- Establecimiento Educacional
-Plan de acciones en caso de
deserción/ausentismo
- Especialmente de los
establecimientos
- Programas propios. El
ministerio realiza estudio
sobre esta situación
3. EJES DE LA POLITICA
EDUCATIVA Y FOCOS DE
ACOMPAÑAMIENTO DEG
EJES FOCOS DE ACOMPAÑAMIENTO
Convivencia, bienestar y salud
mental.
Convivencia, bienestar y salud
mental.
Fortalecimiento y activación de
aprendizajes
Fortalecimiento y activación de
aprendizajes
Re vinculación y garantía de
trayectorias educativas
Re vinculación y garantía de
trayectorias educativas
Plan Nacional de Transformación
Digital y conectividad
Desarrollo Profesional
Docente
Plan nacional de infraestructura Condiciones para el aprendizaje
4. Reporte de seguimiento de estudiantes con
trayectoria educativa irregular para Sostenedor
ÁMBITO ACOMPAÑAMIENTO Y ASEGURAMIENTO DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA
ESTUDIANTES QUE PRESENTAN INASISTENCIA REITERADA DURANTE EL AÑO
ESCOLAR.
Preparar Plan con acciones
5. Baja asistencia Comuna de San Carlos
ELABORAR PLAN CON ACCIONES
PARA MEJORAR LA ASISTENCIA DE
LOS ESTUDIANTES 2023
9. CONSIDERACIONES GENERALES
Nombre MICROCENTRO ESTABLECIMIENTOS
MUTUPIN
QUILELTO
TRES ESQUINAS
MILLAUQUEN
AGUA BUENA
EL TORREON
LAS JUNTAS
LAS JUNTAS
LA MERCED
BULI
QUINQUEHUA
10.
11.
12.
13. COMUNA DE SAN CARLOS – ESTABLECIMIENTOIS EDUCACIONALES
Establecimientos con JEC
DIAS INTERFERIADOS RECUPERACION
14- agosto-2023 Miércoles 06-diciembre-2023
20-septiembre-2023 Jueves 07-diciembre-2023
21-septiembre-2023 Lunes 11-diciembre-2023
22-septiembre-2023 Martes 12-diciembre-2023
Establecimientos sin JEC
DIAS INTERFERIADOS RECUPERACION
14- agosto-2023 Miércoles 20-diciembre-2023
20-septiembre-2023 Jueves 21-diciembre-2023
21-septiembre-2023 Viernes 22-diciembre-2023
22-septiembre-2023 Martes 26-diciembre-2023
14.
15.
16.
17. SALIDAS PEDAGÓGICAS Y GIRAS DE ESTUDIO.
En el caso de salidas pedagógicas y giras de
estudio, estas actividades deben planificarse y
organizarse de conformidad a lo dispuesto en la
Circular N°482/2018 de la Superintendencia de
Educación, que señala las regulaciones al
respecto.
En el libro de clases, en el espacio
correspondiente a las asignaturas, del o de los días
correspondientes al cambio de actividad, se
registraran los aspectos mas relevantes como son
los objetivos pedagógicos de tal actividad.
Los (as) estudiantes participantes en estas
distintas actividades figuraran presentes en sus
respectivos establecimientos.
18. Los Establecimientos educacionales deberán crear un Plan de acciones de
Bienvenida a las y los estudiantes
Calendarizar en los meses de mayo- agosto y noviembre un consejo de profesores
ordinario para ver ausentismo escolar.