El documento presenta 10 palabras comunes y su posible significado en el contexto de la física, proporcionando enlaces a sitios web sobre cada una. Plantea si existe una relación entre sus usos cotidianos y científicos o son meras coincidencias. Busca explorar si comparten definiciones o son totalmente distintas dependiendo del campo.
2. Cada materia tiene su propio vocabulario, las palabras adquieren un significado específico. La física es uno de los casos mas conocidos .
3. En el ámbito de la física ¿estas palabras significan lo que creemos? Búscales el significado para la física 1 - ¿Un patrón será el dueño de un negocio? 2 - ¿Será la masa lo que se usa para hacer tortas fritas? 3 - ¿Cuándo se habla del peso se refieren a la moneda? 4 - ¿Puede hacer calor? 5 - ¿Un levantador de pesas “tendrá fuerza”? 6 - ¿Es el momento lo mismo que un instante? 7- Una persona que piensa para su empresa ¿trabaja? 8 - ¿Qué es el sabor? 9 - ¿La carga será solamente lo que lleva un camión encima? 10 - ¿Pendiente se referirá a algo que está aún por hacerse?
4.
5.
6. Rúbrica Se presentan 4 errores de sintaxis Se presentan 3 errores de sintaxis Se presentan 2 errores de sintaxis Se presenta 1 error de sintaxis No presenta errores de sintaxis Sintaxis Se presentan 8 o más errores ortográficos Se presentan entre 6 y 8 errores ortográficos Se presentan entre 3 y 5 errores ortográficos Se presentan 2 errores ortográficos No presenta errores ortográficos Ortografía No se entrega el trabajo El trabajo se entrego 3 clases más tarde El trabajo se entrego 2 clases más tarde El trabajo se entrego una clase más tarde El trabajo se entrego dentro del período de tiempo preestablecido Uso del tiempo El grupo se disuelve y no entrega trabajo El grupo se disuelve y se entrega un trabajo incompleto Entrega la tarea pero un participante se separó del grupo El grupo se disuelve y se entregan dos trabajos (uno por subgrupo) Todos participan de la tarea Trabajo en equipo Insuficien- te Irregular Aceptable Muy bueno Destaca- do Dimensiones / Niveles Comprensión de la consigna No consultó al docente y realizó una tarea completa Realiza tarea completa consultando al docente Consulta al docente pero comete errores Consulta a los compañeros y comete errores No consulta al docente ni compañeros y no realiza la tarea Calidad de las respuestas Contesta de forma clara y sencilla la respuesta Contesta la respuesta con información que no es relevante para la pregunta Contesta la pregunta de forma incompleta. La respuesta no se corresponde con la pregunta No contesta a la pregunta
