PROYECTO DE INVESTIGACIÒN UTE.

3.  Ejemplodelplanteamientodelproblema
¿Cuáles son las causas fundamentales que
originan el bajo rendimiento académico de los
estudiantes del 2do año de E.G.B de la
Escuela Particular Mixta "SEMILLITAS”?

4. Los criterios para plantear los problemas según (Requena (1998 y De Natale (1990),
Tener conocimiento amplio y
objetivo del tema y problemas
de investigación y como afecta
el contexto social.
Es recomendable incluir la justificación
del estudio en el planteamiento del
problema. Puesto que la justificación en
una investigación proporciona los
fundamentos del ¿por qué? De la
investigación
El problema debe ser
plateado como pregunta
claramente sin
ambigüedad.

5. Elementos que contienen el
problema de la investigación
cuantitativa
Justificación de la
investigación
Viabilidad del estudio
Objetivos que
persiguen la
investigación
Preguntas de
investigación
Evaluación de las
deficiencias en el
contenido del
problema

6. OBJETIVOS DE
LA
INVESTIGACIÓN
Se dividen en
generales Y
específicos
Obtener un
conocimiento
o probar una
teoría.
Resolver un
problema
Es lo que se
pretende logara o
alcanzar con la
investigación

7. Ejemplos
Objetivo General
Determinar las causas fundamentales que originan el bajo
rendimiento de los estudiantes del 2do año de E.G.B de la escuela
Particular Mixta “SEMILLITAS” durante el periodo 2016-2017
Objetivos específicos
Determinar aquellos factores que se presentan como
obstáculos al estudio de los problemas familiares y sociales de
los alumnos del 2do. E.G.B.
Calificar al personal docentes en los procesos lúdico-
pedagógico.
Aplicar estrategias de enseñanza para mejorar problemas del
bajo rendimiento académico.
Implementar estrategias metodológicas para mejorar los
niveles de rendimientos académicos.

8. Las preguntas de investigación
“ De las respuestas que se buscan con la
investigación y debe evitarse utilizar términos
ambiguos o abstractos”

9. PrecisasClaras
LAS PREGUNTAS
DE UNA
INVESTIGACIÓN
Deben
ser
lógicas
Debe
referirse
a una
situación
social
real.
Debe
establecer
relaciones
entre las
variables y los
elementos
fundamentales.

10.  Ejemplo:
 ¿Qué aspectos consideras que debes cambiar
para que mejore tu rendimiento académico en la
escuela?
 ¿Cómo defines tú a la comunicación que existe
entre padres?
 ¿Cuáles son la causa que los padres originan
para el niño (a) tenga bajo rendimiento
académico?

11.  Justificación.
La justificación de la investigación indica el porque
de la investigación, exponiendo sus razones. A
través de ella se puede demostrar que el estudio
es verdaderamente necesario y trascendental.

12.  La viabilidad de la investigación
Consiste en expresar la facilidad de un
estudio en cuanto a los recursos
humanos, financieros y materiales
disponibles para su realización.