1. Sábado
18 de mayo de 2013

2. Taller
Resumen de sobre un debate de la didáctica tradicional didáctica activa
democrática
Didáctica tradicional Didáctica activa democrática
Aquí el educador habla expone sus ideas
a los alumnos. El educador basa su
aprendizaje en base a libros lápiz y papel.
Las características de esta didáctica el
educador dicta y expone mientras que el
alumno escucha y copia generalmente
aquí trabajan individualmente.
Los horarios son rígidos el planteamiento
del docente es individual y las relaciones.
La emisión o expresión del aprendizaje y
evaluación se hace por exámenes escritos
y orales
Aquí el educador es un orientador y
estimulador de los alumnos se toman en
cuenta el punto de vista de los
compañeros.
Los estudiantes aprenden grupalmente y
individualmente la clase no se encierra en
cuatro paredes va mas allá de los patios
escuela laboratorio aquí horarios no son
rígidos sino que están vasados en las
actividades que se realizan .las
experiencias de aprendizaje son
integradoras se toman toda las
dimensiones del desarrollo humano lo
cognitivo socio afectivo y psicomotor.
El clima escolar es de libertad confianza
respeto responsabilidad y actividad.